Frazeologisme din exemple de opere de artă. Frazeologismele sunt exemple de sloganuri în rusă

Utilizarea unităților frazeologice în literatura pentru copii Autorul lucrării: Nazarov Vsevolod Vladimirovici clasa 4B, școala 26 Co-autorii lucrării: Bogdanova Ekaterina Pavlovna, Novikova Iulia Alexandrovna, Grebennikov Alina Olegovna clasa 4B, școala 26 Conducător: Terentyeva Marina Vyacheslava Primary profesor de școală 26

Termenul de „cuvinte înaripate” se referă la citate scurte, expresii figurate, zicători ale unor personaje istorice, nume de personaje mitologice și literare care au devenit substantive comune care au intrat în vorbirea noastră din surse literare. Adesea, acest termen este interpretat într-un sens mai larg: ele denotă zicale populare, zicători, tot felul de expresii figurative care au apărut nu numai din surse literare, ci și în viața de zi cu zi.

Frazeologia este o secțiune specială a științei lingvistice, care reflectă bogăția mijloacelor expresive ale limbii. Evenimentele istorice au fost reflectate în unitățile frazeologice rusești, a fost exprimată atitudinea oamenilor față de aceste evenimente. Expresia „aici la tine, bunica, și ziua Sfântului Gheorghe” a apărut în Rusia după înrobirea țăranilor. În unitățile frazeologice ale limbii ruse, a fost reflectată atitudinea față de virtuțile și deficiențele umane: „mâini de aur”, „baklusha bate”.

Prima caracteristică a unităților frazeologice este acuratețea cu care o unitate frazeologică poate caracteriza un fenomen. O altă caracteristică a frazeologiei este figurativitatea. Studiul frazeologiei vorbirii ne introduce în laboratorul poporului - creatorul limbajului și nu întâmplător o studiază cu atâta atenție scriitorii, care văd exemple magnifice în frazeologia rusă: expresie figurativă a fenomenelor realității.

Este necesar să distingem frazeologismele de combinațiile libere. În expresii libere, puteți înlocui un cuvânt cu altul: „un lucrător tipografic este un bun lucrător”. Într-o combinație frazeologică, o frază nu poate fi înlocuită în mod arbitrar, adică. au constanţa compoziţiei lexicale.

Toate unitățile frazeologice ale limbii ruse pot fi împărțite după origine în 2 grupuri: unități frazeologice de origine rusă și cele împrumutate. Unitățile frazeologice împrumutate sunt împărțite în împrumutate din limba slavonă veche și împrumutate din limbile vest-europene. Unități frazeologice slavone vechi: „pilda în limbi”, „aruncarea mărgele în fața porcilor”. Unități frazeologice împrumutate din limba vest-europeană: „ciorap albastru” (engleză), „cutia Pandorei”, „grajduri Augean” (greacă veche)

Unitățile frazeologice sunt fraze în care „„sensul întregului este legat de înțelegerea nucleului figurativ interior al frazei, sensul potențial al cuvintelor””. De exemplu, „ține o piatră în sân”, „scoate lenjeria murdară din colibă”, „împușcă vrabia”.

Combinații frazeologice - „atunci când un sens holistic decurge din sensul cuvintelor individuale” De exemplu, puteți spune „„frica ia”, „„dorul ia””, dar nu puteți spune: „”bucuria ia””, „” plăcerea necesită"" și așa ceva.

Expresiile frazeologice - „” sunt stabile în compoziția lor întorsături frazeologice, care constau în întregime din cuvinte cu înțelesuri libere „”. De exemplu, „„succesul în muncă””, „hreanul cu ridichi nu este mai dulce”, „„instituție de învățământ superior”” și altele asemenea.

Compoziția frazeologică a „Povestea campaniei lui Igor” este foarte bogată. De exemplu, multe expresii specifice se referă la războaie și campanii: „„Spărgeți o copie””, adică implicați-vă în luptă; „”, „„căutați onoare pentru dvs. și glorie pentru prinț”, „„cărări de picioare””. Gradul de saturație a monumentului cu mijloace figurative ale limbajului poate fi judecat după următorul pasaj: „„Vreau mai mult, vorbire, o suliță să spargă capătul de câmpul Tolovitsky cu tine Rusishchi , vreau să-mi pun capul, dar e frumos să bei o cască pentru Don "".

În lucrările lui M.E. Saltykov - Shchedrin, sunt folosite foarte multe unități frazeologice de origine bisericească și carte: „pandemoniul babilonian”, „piedra de poticnire”, „marea vieții”.

Fabulele proprii ale lui Krylov, ușor de reținut, au devenit ele însele proverbe, au intrat în fondul de aur al vorbirii populare. Există multe astfel de proverbe și zicători din fabulele sale în limba rusă: Și cufărul tocmai s-a deschis (Sicriu), Tu ești de vină pentru faptul că vreau să mănânc (Lupul și Mielul), Ay, Pug! Este puternică să știe că latră la Elefant (Elefantul și Moșul), Iar Vaska ascultă și mănâncă (Pisica și Bucătăria).

Originalitatea și originalitatea limbajului scriitorului Tyumen P.P. goală”, „a zburat ca o săgeată”, „urma a răcit”, „e ca un rulaj de brânză în unt”, „sudor-sare plumb”, „minciuna ca un om mort".

În povestea lui N.N. Nosov „Triciul Mișkina”, frazeologismul „îți vei linge degetele” este folosit pentru ca cititorul să simtă întreaga comedie a situației în care băieții acționează ca bucătari nefericiți. Și în lucrarea „Blot” sintagma frazeologică „a sta pe ace” reflectă perfect starea elevului.

Studiul și analiza lucrărilor lui S.V. Mikhalkov cu privire la problema de cercetare a arătat că autorul folosește în lucrările sale combinații frazeologice „cu durere la jumătate”, întorsături frazeologice „conștiința este clară”, „prin salturi”, „bătăi ca un ceas”. „ pentru exprimarea emoțională a comportamentului eroilor poeziei, pentru desemnarea subtilă și fragilă a stării lor de spirit.

Frazeologismele există în limbă în strânsă legătură cu vocabularul, studiul lor ajută la înțelegerea mai bună a structurii, formării și utilizării lor în vorbire. Cunoașterea frazeologiei ruse ne permite să înțelegem mai bine istoria și caracterul poporului nostru. Evenimentele istorice au fost reflectate în unitățile frazeologice rusești, a fost exprimată atitudinea oamenilor față de acestea.

Textul lucrării este plasat fără imagini și formule.
Versiunea completa munca este disponibilă în fila „Fișiere de lucru” în format PDF

Introducere

Ați auzit vreodată expresiile „a plâns pisica”, „ca nebună”, „urechile se ofilesc”, „când fluieră cancerul pe munte”, „pătrunde în nas”? Cunoști o persoană care a „călcat ursul pe ureche”, ai fost vreodată „în afara elementului tău”? Cu niște ture de vorbire atât de bine orientate și figurative stabile, uneori ne întâlnim la fiecare lecție.

Pentru cercetarea mea, am ales tema „Aceste unități frazeologice uimitoare”. În opinia mea, acesta este un subiect foarte interesant și interesant.

Relevanța lucrării constă în faptul că Unitățile frazeologice nu sunt studiate pe deplin în lecțiile de limba rusă și nu există deloc un astfel de subiect în lecțiile de literatură. Numai în clasele superioare apare ca mijloc de figurativitate. După cum a arătat sondajul de opinie pe care l-am realizat în rândul elevilor de clasa a III-a și al părinților acestora, nu toată lumea știe ce sunt unitățile frazeologice și nu știe să le folosească. Dar utilizarea adecvată și semnificativă a frazeologiei îmbunătățește cultura vorbirii, face limba noastră mai strălucitoare, mai colorată și mai expresivă.

Prin urmare, în opinia mea, problema studierii unităților frazeologice este foarte relevantă. Orice persoană care se străduiește să-și stăpânească limba maternă ar trebui să fie capabilă să folosească unități frazeologice și să le înțeleagă semnificația.

Scopul studiului:

Să explorez utilizarea unităților frazeologice în vorbirea noastră, să trezesc interesul colegilor mei pentru utilizarea unităților frazeologice în vorbirea orală și scrisă.

Scopul este de a rezolva următoarele sarcini:

căutare informatie necesara despre unitățile frazeologice;

afla sursele originii unităților frazeologice;

se familiarizează cu dicționarele frazeologice ale limbii ruse;

alcătuiește un dicționar ilustrat de unități frazeologice

Obiectul de studiu: unități frazeologice

Subiect de studiu: originea, clasificarea și utilizarea unităților frazeologice în vorbirea oamenilor, inclusiv a școlarilor.

Metode de cercetare:

Studiul și analiza literaturii de specialitate pe această temă;

Întrebarea;

Studiul, generalizarea si sistematizarea informatiilor obtinute

Scurtă trecere în revistă a literaturii și a surselor utilizate

La redactarea acestei lucrări s-a folosit literatura științifică și educațională.

Cartea lui L.A. Vvedenskaya, M.T. Baranov „Cuvântul rus” conține informații teoretice despre cursul „Vocabular și frazeologia limbii ruse”.

Dicționarele lui A. V. Jukov și V. P. Jukov includ unități frazeologice utilizate în limba rusă modernă. Toate intrările din dicționar conțin material ilustrativ viu, iar unele dintre ele sunt furnizate cu referințe istorice și etimologice.

În dicționarul lui Memerovici A.M. „Unități frazeologice în limba rusă” descrie unități frazeologice și proverbe în toată diversitatea lor. La sfârșitul intrării din dicționar, se dă în mod necesar un comentariu istoric și etimologic. Dicționarul include aproximativ 1000 de unități frazeologice cele mai comune.

În cartea lui Molotkov A.I. „Fundamentele frazeologiei limbii ruse” într-o formă accesibilă vorbește despre știința etimologiei - una dintre cele mai interesante secțiuni ale lingvisticii care se ocupă de originea cuvintelor.

Fedorov A.I. „Dicționar frazeologic al limbii ruse”. Dicționarul include aproximativ 20.000 de cuvinte și unități frazeologice care au fost folosite în textele de ficțiune. Fiecare cuvânt sau unitate frazeologică are o interpretare, descriere, informații despre originea cuvintelor împrumutate.

S-a efectuat o revizuire continuă a dicționarelor și s-a făcut o selecție de unități frazeologice, al căror volum total a fost de 153 de unități.

În urma cercetărilor noastre, am demonstrat că studiul frazeologiei este important pentru cunoașterea limbii în sine. Frazeologismele există în limbă în strânsă legătură cu vocabularul, studiul lor ajută la înțelegerea mai bună a structurii, formării și utilizării lor în vorbire. Cunoașterea frazeologiei ruse, istoria originii sale ne permite să înțelegem mai bine istoria și caracterul poporului nostru. Evenimentele istorice au fost reflectate în unitățile frazeologice rusești, a fost exprimată atitudinea oamenilor față de acestea.

În urma cercetărilor noastre, am constatat că

Studiul frazeologiei este important pentru cunoașterea limbii în sine;

Cunoașterea frazeologiei ruse vă permite să înțelegeți mai bine istoria și caracterul poporului nostru;

Unitățile frazeologice rusești reflectau evenimente istorice, exprimau atitudinea oamenilor față de acestea;

- scriitorii și poeții văd în frazeologia rusă exemple magnifice de exprimare figurativă a fenomenelor realității;

Studiul frazeologiei este important pentru îmbunătățirea vorbirii umane, pentru îmbunătățirea culturii vorbirii;

Datorită proprietăților unităților frazeologice, vorbirea noastră devine mai strălucitoare, mai emoțională, mai figurativă și mai expresivă.

Valoarea practică a proiectului este că materialele culese pe unități frazeologice care reflectă procese istorice pot fi folosite cu succes în clasă atunci când studiază tema „Vocabular și frazeologie”, precum și în activitati extracuriculare pentru activități extracurriculare. În plus, cunoașterea unităților frazeologice și capacitatea de a le găsi în text le permite elevilor să se pregătească cu succes pentru anumite sarcini la olimpiade.

Capitolul I. Partea teoretică

Frazeologia limbii ruse

Presupunem că unitățile frazeologice ne fac vorbirea strălucitoare, figurativă, colorată. La sfatul profesorului, am apelat la biblioteca școlii, unde bibliotecarul mi-a oferit diverse cărți și dicționare de unități frazeologice. De la ei am învățat o mulțime de lucruri noi și interesante pe tema care mă interesează.

Explorând diverse surse de informații, ne-am familiarizat cu conceptul de „frazeologism”

În dicționarul S.I. Ozhegov a spus că unitățile frazeologice sunt expresii stabile cu sens independent. Fiecare cuvânt și-a pierdut sensul original. Ei au dobândit un sens complet diferit, comun pentru ei.

Frazeologia este o știință care studiază fraze stabile cu un sens schimbat - unități frazeologice. Cuvântul „frazeologie” provine din două cuvinte grecești: „phrasis” – „expresie” și „logos” – „învățătură”. Frazeologia este cea mai mare tezaur și valoare durabilă a oricărei limbi. Ea, ca într-o oglindă, reflectă istoria și experiența de secole a muncii și a activității spirituale a oamenilor, valorile lor morale, opiniile și credințele religioase. Frazeologia reflectă lumea sentimentelor, imaginilor, evaluărilor unui anumit popor.

Semne ale unităților frazeologice

Frazeologismele au mai multe trăsături și caracteristici importante:

Frazeologismul este o unitate de limbaj gata.

Frazeologismele au o structură permanentă.

Puteți ridica oricând un cuvânt sinonim pentru o unitate frazeologică (uneori un antonim).

Frazeologismul este o expresie care nu poate consta din mai puțin de două cuvinte.

Frazeologismele sunt inerente stabilității structurii gramaticale, de obicei nu schimbă formele gramaticale ale cuvintelor.

Majoritatea unităților frazeologice au o ordine strict fixă a cuvintelor.

Aproape toate unitățile frazeologice sunt expresive, încurajează interlocutorul sau cititorul să manifeste emoții vii.

O caracteristică foarte importantă a unităților frazeologice este figurativitatea, strălucirea, emoționalitatea lor. Folosind o unitate frazeologică, vorbitorul nu numai că numește un obiect, un fenomen, dar își exprimă și sentimentele, atitudinea, își dă aprecierea. Foarte des, unitățile frazeologice sunt folosite în discursul eroilor din lucrările copiilor, făcându-le discursul mai emoționant.

O persoană folosește în discursul său combinații bine stabilite de cuvinte cu sens figurat, fără măcar să se gândească la asta, iar unele dintre ele par uneori indecente.

Clasificarea unităților frazeologice în funcție de stil este caracteristica lor foarte importantă. În total, există 4 stiluri principale de expresii stabilite: neutru, livresc, colocvial și colocvial. Fiecare unitate frazeologică aparține uneia dintre aceste grupe, în funcție de semnificația ei.

Unități frazeologice neutre: "Anul Nou"," punct de vedere ". Frazeologismele, de regulă, sunt ușor de interpretat, deoarece o persoană le folosește destul de des în discursul său.

Carte. Ele pot fi folosite nu numai în publicațiile tipărite, ci și în vorbirea de zi cu zi - aceasta va mărturisi despre educația unei persoane ("pandemoniul babilonian", "călcâiul lui Ahile").

De conversaţie. Destul de des, se folosesc „cioara albă”, „bufonul de mazăre” și alte unități frazeologice.

Unități frazeologice colocviale inacceptabil în vorbirea unei persoane educate, mai ales într-un cadru oficial. Pentru caracterizare, puteți alege o frază mai decentă.

Introducere în frazeologie diverse limbi vă permite să înțelegeți istoria și caracterul popoare diferite. Frazeologismele folosite în limba modernă au origini diferite. Unele își au originea în trecutul îndepărtat, altele au fost create în ultimele decenii.

După originea lor, unitățile frazeologice pot fi împărțite în următoarele grupuri:

Grupuri de unități frazeologice
Unități frazeologice, a căror origine este legată de istoria țării noastre	Urcă pe zid, pe (în) toată Ivanovskaia, amână într-o cutie lungă, invazia lui Mamaev; pâine și sare, se bat cu fruntea
Frazeologisme care au apărut într-un anumit mediu profesional sau au ajuns în limbajul literar din jargon.	Turnați clopotele, bateți banii, intrați într-o mizerie, trageți-l, ciopliți-l ca pe o nucă, cântați la prima vioară
Expresii care au coborât din paginile lucrărilor jurnalistice și artistice ale literaturii ruse și străine și au devenit înaripate	Mai bine mai puțin este mai bine, serios și pentru o lungă perioadă de timp, amețeli de la succes, față în față, deserviciu, încălțarea puricei, gudgeon înțelept
Întorsături frazeologice care ne-au venit din limba slavonă veche	Sarea pământului, pâinea cea de toate zilele, fiul risipitor, îngroapă talentul în pământ, necredinciosul Toma
Unităţi frazeologice de origine biblică	Sfânt al sfintelor, prin harul lui Dumnezeu, nu există profet în propria sa țară, vițel de aur
Turnuri frazeologice de origine antică (din mitologie, literatură, istorie)	Focul prometeic, mărul discordiei, călcâiul lui Ahile, mijloc de aur, cu sau pe un scut
Unități frazeologice care datează din alte limbi	Nu în largul meu, târând castane din foc, punctând peste și
Frazeologismele, care sunt prin origine combinații stabile - termeni de știință	Reduceți la un numitor comun, punct de îngheț, punct alb, stea de prima magnitudine, reacție în lanț, rulare în jos pe un plan înclinat

Majoritatea unităților frazeologice reflectă natura profund populară și originală a limbii ruse. Sensul inițial al multor unități frazeologice este asociat cu istoria Patriei noastre, cu unele obiceiuri ale strămoșilor, cu munca lor.

La noi au venit câteva unități frazeologice:

din viața agricolă: ridicați pământul virgin, luați taurul de coarne;

din practica medicala: punct dureros, înghiți o pastilă;

din arte: rol principal, joacă primul lăutar;

din viața științifică: centrul de greutate, la zenitul gloriei;

din istorie: , pretind saraci, marea migratie a popoarelor;

din viața militară luat sub foc, scos din acțiune;

din viața de mare: merge cu fluxul, trasează un curs;

din diferite meserii: cusute cu fire albe, trageți de gimp;

din viața de vânătoare: stranglehold, cădea într-o capcană;

10) din practica comercială: lovește mâinile, măsoară-ți arshinul; 11) din folclor: Koschei este nemuritor, neînvinsul este norocos.

Toate popoarele lumii au o mare moștenire culturală, care include și literatura. Frazele de captură sunt prezente nu numai în rusă, ci și în multe altele. Adesea componentele se schimbă, deci nu este întotdeauna posibil să înțelegem ce înseamnă frazeologia, dar sensul acesteia rămâne același.

Limba rusă	Limbi straine
Când cancerul pe munte fluieră	Când câinii latră coada (limba germana)
Așteptați vremea lângă mare	Așteptați iepurele sub copac (chineză)
înșelați-vă	A fura un clopoțel în timp ce-ți astupi urechile (chineză)
	Ochii de șoarece - vezi doar câțiva centimetri înainte (chineză)
Corb alb	Oaia pe cinci picioare limba franceza)
Este scris cu furca pe apă	Nu este încă în buzunar (franceză)
Sufletul s-a dus la călcâie	Are o frică albastră (franceză)
Cumpăra pisica în traistă	Cumpărați un porc într-un sac (engleză)
A pierde cumpatul	Dați jos de pe mâner (engleză)

1..5. Utilizarea unităților frazeologice în ficțiune

Scriitorii noștri folosesc foarte des expresii frazeologice în lucrările lor, care îi ajută să caracterizeze în mod viu, figurat eroul, să-și exprime în mod logic, consecvent gândurile, să facă vorbirea bogată, emoțională, bogată.

Frazeologisme în fabulele lui I. A. Krylov:

- „Măgarul și privighetoarea”: în o mie de feluri, departe;

- „Doi câini”: merge pe picioarele din spate;

- „Maimuță”: munca de maimuță;

- „Pisica și bucătarul”: iar Vaska ascultă și mănâncă;

- „Văverita”: ca o veveriță în roată;

- „Sicriu”: iar sicriul tocmai s-a deschis;

- „Lupul și Mielul”: nu face pace cu lupii jupuindu-i.

Frazeologisme în poveștile lui Nikolai Nosov: aleargă cu viteză maximă, se grăbesc pe călcâie, lovesc gălețile, într-o clipă, s-au rătăcit în trei pini, iau în cârlig, duc la apă curată, privesc în ochi, își suflecă mânecile etc.

Frazeologisme în basmul lui P.P. Ershov „Calul mic cu cocoaș: nu m-a lovit în față, m-a străpuns până la inimă, nu mă conduce cu mustața, vorbește în gol, a zburat ca o săgeată, urma a răcit, de parcă s-ar rostogoli brânza în unt etc. .

Utilizarea unităților frazeologice în limba rusă - basme populare:

„Vulpea și lupul” – au luat-o pe călcâie, sorbind fără sare

„Du-te acolo - nu știu unde, adu-l - nu știu ce” - a servit cu credință

„Ivan Țarevici și lupul cenușiu” - a luat-o pe călcâie, nu a închis ochii, în lumea largă, într-un regat îndepărtat, într-o stare îndepărtată, cu mâinile goale.

Deci, putem concluziona că sursele unităților frazeologice sunt diferite. Unele dintre ele au apărut pe baza observațiilor umane asupra fenomenelor sociale și naturale; altele sunt legate de mitologie și evenimente istorice reale; altele au venit din cântece, basme, ghicitori, opere literare.

Sistemul de unități frazeologice ale limbii ruse nu este o dată pentru totdeauna înghețat și neschimbabil. Noi unități frazeologice apar inevitabil ca răspuns la fenomenele vieții moderne, sunt împrumutate din alte limbi. Și îmbogățesc vorbirea modernă cu expresii noi, relevante.

Capitolul II. Partea practică

Utilizarea unităților frazeologice în viața noastră

2.1. Chestionar

După ce am studiat opere de artă pentru copii, am aflat că unitățile frazeologice se găsesc destul de des în ele. Apoi a devenit interesant dacă colegii mei cunosc semnificația unităților frazeologice și dacă folosesc unități frazeologice în vorbirea lor. Pentru a identifica întrebarea care ne interesează, a fost realizat un sondaj în rândul elevilor clasei noastre.

Cât de des folosim unități frazeologice, ce unități frazeologice sunt folosite în vorbirea noastră și care sunt cele mai frecvente, am aflat din studiu.

Pe parcursul studiului a fost realizat un sondaj în rândul elevilor de clasa a III-a A. (Anexa 1. Chestionar 1. Utilizarea unităților frazeologice.)

Scopul sondajului este de a afla dacă școlarii știu ce sunt unitățile frazeologice; înțeleg înțelesul unităților frazeologice; cât de des elevii folosesc unităţi frazeologice în vorbirea de zi cu zi

Un total de 27 de persoane au fost intervievate.

Deci am obtinut urmatoarele rezultate:

Am constatat că toți copiii chestionați știu ce sunt unitățile frazeologice.

Dintre respondenți, 2 persoane au putut explica corect semnificația tuturor celor cinci unități frazeologice propuse; 3 elevi au putut explica o singură unitate frazeologică, 8 - două și trei unități frazeologice, 7 persoane au putut explica patru unități frazeologice. Unitățile frazeologice „mana din cer” și „călcâiul lui Ahile” au cauzat cea mai mare dificultate tuturor copiilor.

Pentru a afla ce unități frazeologice sunt folosite în vorbirea noastră și care unități frazeologice sunt cele mai frecvente, am realizat un sondaj.

Sondajul a fost realizat în rândul elevilor de clasa a 3-a A și a părinților acestora. Au fost propuse 10 ture frazeologice. Respondenții au trebuit să marcheze acele unități frazeologice pe care le folosesc în discursul lor sau să ofere propriile opțiuni. Pe baza rezultatelor sondajului, a fost întocmit un tabel rezumat al răspunsurilor de la toți participanții la studiu.

Ce idiomuri folosești în discursul tău?

Frazeologisme	elevi	Părinţi	Rezultat
Călcâiul lui Ahile
Arshin rândunica
Fără picioare din spate
Corb alb
henbane exagerat
ceas moartă
Bate degetele mari
Nu există adevăr la picioare
să te joci cu spillikins
duce de nas

Dintre respondenți, cea mai frecventă unitate frazeologică este „condus de nas”, pe locul doi este „fără picioarele din spate”, locul 3 este „nu există adevăr în picioare”. Mai rar decât altele, se folosesc frazeologismele „înghiți un arshin”, „mâncă în exces”, „bate gălețile”. Dar frazeologismul „călcâiul lui Ahile” conform rezultatelor sondajului nu este folosit în vorbirea modernă.

Cele mai utilizate unități frazeologice în rândul elevilor de clasa a 3-a sunt „cioara albă”, „fără picioare din spate” și „plumb de nas”.

Părinții pe locul 1 în ceea ce privește utilizarea frazeologiei „cioara albă”, pe locul 2 - „a conduce de nas”, pe locul 3 - „fără picioarele din spate” și „nu există adevăr în picioare” . Cel mai mare număr unitățile frazeologice sunt folosite de părinți.

Astfel, am ajuns la concluzia că școlarii au nevoie de un dicționar de unități frazeologice pentru a-și îmbogăți vorbirea cu expresii mai vii, mai figurative, mai emoționale.

3.2. Crearea unui dicționar frazeologic.

Am decis să creăm propriul nostru dicționar de unități frazeologice, un astfel de dicționar poate fi oferit școlarilor pentru a fi folosit în lecțiile de limbă rusă sau lectură literară.

În dicționarul nostru sunt explicate semnificațiile unităților frazeologice, se vor adăuga și informații istorice și etimologice despre originea unităților frazeologice și material ilustrativ.

Pentru dicționar, am ales cele mai comune unități frazeologice din vorbirea de zi cu zi, al căror sens va fi interesant de învățat de școlari. În dicționar au fost adăugate și unități frazeologice, ceea ce a cauzat dificultăți pentru majoritatea copiilor în timpul sondajului.

În total, dicționarul nostru conține 33 de unități frazeologice.

După pregătire, prezentarea dicționarului a fost oferită copiilor din clasă spre revizuire.

Vocabularul nostru a atras atenția copiilor din clasă. Tuturor le-au plăcut imaginile care ilustrau frazeologia. După ce au examinat imaginile, copiii citesc cu plăcere explicațiile pentru unitățile frazeologice. După ce băieții din clasă ne-au studiat vocabularul, am efectuat un al doilea sondaj. (Anexa 2. Chestionarul 2. Utilizarea unităților frazeologice.)

Toți copiii au făcut față sarcinii și au putut combina unitatea frazeologică corectă cu semnificația acesteia. Am demonstrat că după ce copiii au studiat dicționarul, vorbirea lor a devenit mai vie și mai expresivă, elevii au început să folosească unități frazeologice în vorbire.

Concluzie

În cursul studiului nostru, am aflat ce sunt unitățile frazeologice, proprietățile și caracteristicile lor.

Am aflat că unități frazeologice au existat de-a lungul istoriei limbii, dar sistemul de unități frazeologice nu este schimbat definitiv o dată pentru totdeauna, în vorbirea modernă apar inevitabil noi unități frazeologice.

În cursul studiului, am aflat că sursele unităților frazeologice sunt diferite. Unele dintre ele au apărut pe baza observațiilor umane asupra fenomenelor sociale și naturale; altele sunt legate de mitologie și evenimente istorice reale; altele au venit din cântece, basme, ghicitori, opere literare.

Studiind unitățile frazeologice, studiem nu numai limba rusă, ci și istoria, tradițiile, obiceiurile poporului rus și ale altor popoare. Folosirea unităților frazeologice îmbogățește și ne însuflețește vorbirea. Frazeologismul este una dintre cele mai bune decorațiuni ale vorbirii.

În viitor, voi studia literatura pe acest subiect și voi acorda atenție particularităților limbii ruse, voi continua să lucrez la compilarea celei de-a doua părți a dicționarului. Consider că materialele culese pe unități frazeologice care reflectă procese istorice pot fi folosite cu succes în lecțiile de limba și literatura rusă, precum și în activitățile extrașcolare pentru activități extracurriculare.

Scopul lucrării noastre de cercetare de a investiga utilizarea unităților frazeologice în vorbirea noastră, de a trezi interesul colegilor mei pentru utilizarea unităților frazeologice în vorbirea orală și scrisă a fost atins.

Ieșire: este necesar să se familiarizeze în mod constant cu ture frazeologice, astfel încât vorbirea să devină mai precisă, mai bogată. Este necesar să citiți mai mult, să vă referiți la diferite dicționare, să efectuați lucrări de căutare, referindu-vă la munca scriitorilor, la lucrările oamenilor de știință ruși.

Lista literaturii folosite

1. Vvedenskaya L.A., Baranov M.T. cuvânt rusesc. - M.: Iluminismul, 2003. - 384 p.

2. Jukov A.V. Dicționar lexico-frazeologic al limbii ruse. - M.: Eksmo, 2009. - 361 p.

3. Jukov A.V., Jukov V.P. Dicționar frazeologic școlar al limbii ruse. - M.: Iluminismul, 2003. - 167 p.

4. Memerovici A.M. Unități frazeologice în limba rusă: un dicționar. - M.: AST, 2005. - 213 p.

5. Molotkov A.I. Fundamentele frazeologiei limbii ruse. - Sankt Petersburg: Nauka, 2006. - 248 p.

6. Fedorov A.I. Dicționar frazeologic al limbii ruse. - M.: Eksmo, 2009. - 278 p.

Atasamentul 1

Chestionar 1. Utilizarea unităţilor frazeologice.

Vă rugăm să răspundeți la întrebările chestionarului nostru pentru efectuarea lucrărilor de cercetare asupra unităților frazeologice.

1. Știți ce sunt unitățile frazeologice?

2. Folosești unități frazeologice în discursul tău?

Dați exemple de unități frazeologice pe care le folosiți (dacă utilizați)

-------------_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Explicați semnificația următoarelor unități frazeologice:

Călcâiul lui Ahile - ____________________________________________________

__________________________________________________________________

Plumb de nas - _________________________________________________

__________________________________________________________________

Mana din ceruri - ________________________________________________

__________________________________________________________________

Prin mâneci - _________________________________________________

__________________________________________________________________

Bate degetele mari - ________________________________________________________________

Anexa 2

Chestionar 2. Utilizarea unităţilor frazeologice.

Vă rugăm să răspundeți încă o dată la întrebările chestionarului nostru.

munca de cercetare asupra unităţilor frazeologice.

1. Folosești idiomuri în discursul tău?

2. Ați început să folosiți mai des unitățile frazeologice în vorbire după ce ați studiat dicționarul?

Vă rugăm să conectați expresia și sensul său cu o săgeată:

Pune la locul lui Condu spre nebunie

După ploaia de joi

Cap peste tocuri Bun la ceva

Deserviciu

Muncă de maimuță. Prefăcute regrete

Mana din cer Niciodată

Lacrimile de crocodil cheamă la comandă

Ca apa de pe spatele unei rațe fără ezitare

Ajutor nesolicitat Cunoaște din inimă

Hack pe nas Muncă inutilă

Aduceți la căldură albă Ajutor neașteptat

„Utilizarea unităților frazeologice” - unități frazeologice și rolul lor în limba rusă. Alegeți sinonime pentru aceste combinații frazeologice. Alegeți antonime pentru aceste unități frazeologice dintr-o altă coloană. Frazeologismul. rude în străinătate. Numiți unitatea frazeologică, explicați semnificația acesteia. Diferența dintre unitățile frazeologice și frazele libere. Care dintre cele două sintagme este o unitate frazeologică și de ce.

„Frazeologia lecției” - Terminați frazeologia folosind cuvinte pentru referință. Restaurați povestea lui Dunno folosind cuvintele ca referință. Se latră nouă cavaleri-câini Uncut zece câini. Omorâți-vă pe nas: azi trebuie să lucrați suflecat mânecile. Vacă. Cumpără... într-o pungă Umplut ca un butoi... Mouse. La un moment dat, cuvintele se contopesc în combinații frazeologice indivizibile.

„Unități frazeologice cu plante” – Substanțe alimentare. Alegeți dintre cuvintele date dintre paranteze pe cele care sunt folosite în frazele frazeologice date. Ardei iute. Hrean. Utilizări medicinale ale plantelor alimentare. Semnificațiile unităților frazeologice. O propoziție cu unități frazeologice. Grădina de vindecare și unități frazeologice. Legumele sunt vindecatoare. Mazăre. Continuați cu sugestii.

„Trăsături ale unităților frazeologice” - Finalizează unitățile frazeologice. Lasă armele jos. Dansează pe melodia altcuiva. Distribuiți unitățile frazeologice în funcție de sfera de utilizare. Găsiți unități frazeologice antonimice. Scrie o nuvelă. urechea lui Demyanov. Testează-te. Al patrulea este redundant. Nick jos. Cântați laude. Corespondența dintre unitățile frazeologice și semnificația acestora.

„Frazeologia rusă” - țap ispășitor. Pune porcul înăuntru. Frazeologie. Sloganuri grecești. Fraze înaripate. Dând din cap. Sectiunea de lexicologie. După ploaia de joi. Kazan orfan. Sânul prieten. Setați expresii. Cunoașteți toate dezavantajele. Istoria limbajului. gloria Herostratus.

„Cuvinte frazeologice” – Vocabular. Baklusha. Unități frazeologice complete. Mama gătește atât de delicios. Găsiți sinonime pentru unități frazeologice. Alegeți o unitate frazeologică pentru ilustrație. Frazeologisme. Înlocuiește cu frazeologie. Continua. Continuați oferta. Cunoașterea unităților frazeologice.

În total sunt 21 de prezentări la subiect

Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse

bugetul federal al statului instituție educațională superior învăţământul profesional

„Universitatea Pedagogică de Stat din Orenburg”

Facultatea de Filologie

Departamentul de Lingvistică și Metode de Predare a Limbii Ruse

LUCRARE DE CURS

PRIN DISCIPLINĂ

LIMBA RUSĂ MODERNĂ

UNITĂȚI FRASEOLOGICE ÎN LUCRĂRILE LUI A.P.CEHOV

Domeniul de studiu: 050100.62 Educatie pedagogica

Profil de pregătire: Limba și literatura rusă

Forma de învățământ cu normă întreagă

Completat de un student

DUBOVA ANASTASIA ALEKSANDROVNA

desigur, 302 R.L

Consilier stiintific:

TVERDOKHLEB OLGA GENNADIEVNA

candidat la filologie,

Profesor asociat al Departamentului de Lingvistică și

metode de predare a limbii ruse

Orenburg, 2014

Introducere

1 Informații despre frazeologia rusă

2Tipuri de unități frazeologice

3 Caracteristicile A.P. Cehov

Capitolul 2. Sistemul frazeologic al limbajului lui A.P. Cehov

1 Combinații de adjectiv și substantiv

2 Combinații ale unui substantiv în cazul nominativ și a unui substantiv în cazul genitiv

3 Combinații ale unui substantiv în cazul nominativ și a unui substantiv cu prepoziție

5 Turnover-uri care sunt o combinație între un verb și un substantiv

7 Turnuri formate dintr-un gerunziu și un substantiv

Concluzie

Bibliografie

Introducere

De la copilărie până la bătrânețe, întreaga viață a unei persoane este indisolubil legată de limbaj. Limba rusă bogată și puternică, cu adevărat magică, este dată în posesie. Și atitudine atentă la discursul propriu și al altora, o bună înțelegere a tuturor nuanțelor cuvântului, cunoașterea culturii lingvistice - această sarcină societate modernă. Pentru a vorbi bine, trebuie să cunoști limba pe care o vorbești bine. Cel care citește mult, care ascultă cu atenție oamenii care dețin cultura vorbirii, vorbește și scrie mai bine. Ascultându-i pe ceilalți, puteți observa o mulțime de lucruri interesante în discursul lor și, cel mai important, puteți învăța să distingeți cuvântul rusesc de iarba verbală.

La mijlocul secolului al XX-lea, oamenii de știință care studiau limba noastră au văzut că, pe lângă numărul imens de cuvinte care alcătuiesc limba, există și un strat special - câteva zeci de mii de combinații stabile de cuvinte care, ca și cuvintele, ajută ne construim vorbire, de altfel, figurată și mai ales încăpătoare. Cu toate acestea, existența unor astfel de expresii era cunoscută înainte. Mai multe M.V. Lomonosov a spus că „ar trebui incluse în dicționare” (3.3). Le-a numit „proverbe rusești”, „expresii”. Frazeologismul (frazeologic, frazemă) este o frază sau o propoziție stabilă ca compoziție și structură, indivizibilă lexical și integrală în sens, îndeplinind funcția de lexem separat (unitate de vocabular). Frazeologie (gr.phrasis - expresie + logos -. predare) - știința unităților de limbaj complexe, care au un caracter stabil: cu capul în jos, intră în mizerie, pisica a plâns, a strecurat prin mâneci. Frazeologia se mai numește și întregul set al acestor combinații stabile de compoziție complexă - unități frazeologice. Frazeologismele acționează ca un mijloc de reflectare figurativă a lumii, ele încorporează idei mitologice, religioase, etice ale popoarelor din diferite epoci și generații. De aceea rolul unităților frazeologice în vorbirea noastră este foarte remarcabil. Unitățile frazeologice utilizate în mod corespunzător însuflețesc și decorează atât vorbirea orală, cât și lucrările literare și artistice. Probabil, așadar, problema studiului unităților frazeologice este relevantă pentru lingvistica modernă. La urma urmei, lucrările privind studiul unităților frazeologice continuă până în prezent. În lingvistică, există diverse direcții care studiază unitățile frazeologice. Relațiile umane sunt diverse, care sunt imprimate în zicale populare și aforisme. Din abisul timpului, bucuria și suferința oamenilor, râsetele și lacrimile, dragostea și mânia, cinstea și înșelăciunea, munca grea și lenea, frumusețea adevărurilor și urâțenia prejudecăților, au ajuns până la noi în combinații frazeologice, scria. MA Sholokhov despre caracterul popular al unităților frazeologice. Putem fi de acord pe bună dreptate cu cuvintele marelui scriitor, deoarece studiul frazeologiei este important nu numai pentru cunoașterea limbii în sine. Cunoașterea frazeologiei ruse ne permite să înțelegem mai bine istoria și caracterul poporului nostru, atitudinea lor față de virtuțile și deficiențele umane și specificul viziunii lor asupra lumii. Marele nostru scriitor realist Anton Pavlovici Cehov a fost un adevărat maestru al limbajului figurat. A scris într-un limbaj biciuit și clar, pe înțelesul oricărui strat de cititori. Dar această simplitate a limbajului este combinată în poveștile sale cu acuratețea și expresivitatea cuvintelor, care a fost rezultatul muncii grele a scriitorului.

Scopul lucrării este identificarea și studierea trăsăturilor sistemului frazeologic al lui A.P. Cehov.

Sarcini: să dea o definiție a conceptului de „frazeologism”;

să caracterizeze influența unităților frazeologice asupra limbii literare ruse moderne;

analizează unitățile frazeologice folosite în lucrări. A.P. Cehov.

Capitolul 1. Frazeologia ca sistem special

1Informații despre frazeologia rusă

Unitățile sistemului lexical pot fi reprezentate nu numai prin cuvinte individuale, ci și prin expresii stabile ale cuvintelor în al șaptelea cer, aduc sub mănăstire. Frazeologia este o ramură relativ tânără a lingvisticii, deși lingviștii au fost întotdeauna interesați de unitățile frazeologice înșiși. Principalele prevederi teoretice au fost elaborate la mijlocul secolului al XX-lea și continuă să fie dezvoltate până în zilele noastre. În acest sens, putem numi numele: V.V. Vinogradov, B.A. Larin, N.M. Shansky, A.I. Molotkov, Yu.A. Gvozdarev, V.P. Jukov, A.M. Chepasov. Conținutul conceptului de „frazeologie” este luat în considerare în studiile unor oameni de știință precum A.A. Reformatsky, T.I. Vendina, P.A. Lekant, M.I. Fomina, E.I. Dibrov. IN SI. Telia în dicționarul enciclopedic lingvistic distinge două sensuri ale conceptului de „frazeologie”: 1) o secțiune de lingvistică care studiază compoziția frazeologică a limbii în ea. de ultimă orăși dezvoltare istorică; 2) un set de unități frazeologice ale unei limbi date, la fel ca și compoziția frazeologică. . M.I. Fomina considera frazeologia ca o ramură a lingvisticii în care se studiază combinații indivizibile lexical de cuvinte, adică unități frazeologice speciale. . În dicționarul explicativ D.N. Ushakov, conceptul de frazeologie este considerat după cum urmează: Frazeologie - (de la fraza greacă - expresie și logos - știință). Ansamblul de ture stabile ale expresiilor caracteristice unei limbi date. .În urma cercetărilor acestor oameni de știință s-au determinat o serie de probleme teoretice, au fost elaborate multe prevederi generale și au fost identificate cele mai complexe probleme. O problemă atât de dificilă este definiția subiectului frazeologiei, adică ce caracteristici ar trebui să aibă o frază pentru a fi numită frazeologică. Ce diferențiază aceste fraze de altele? Prin urmare, dezvăluirea specificului și trasaturi caracteristice Cifra de afaceri frazeologică necesită o limitare clară a acestora, pe de o parte, de la combinații libere de cuvinte carte nouă, șterge ochelari, pe de altă parte - dintr-un singur cuvânt. O astfel de analiză bidirecțională este obligatorie din următoarele motive: - Întorsăturile frazeologice în conținutul lor acționează ca un cuvânt separat. - în structura sa, este un tot complex, format din mai multe componente. Turnurile frazeologice au trăsături care îl unesc cu un cuvânt și îl deosebesc de frazele libere: 1) reproductibilitatea este repetarea regulată, reînnoirea în vorbire a unităților de limbaj de diferite grade de complexitate, unități frazeologice propriu-zise - departe. Termenii și numele compuși - cazul nominativ, precum și proverbe și zicale - țin frâu strâns. Astfel, întorsăturile frazeologice, ca și cuvintele, nu sunt create în vorbire, ci sunt extrase din memorie.2) integritatea este o unitate internă, semantică a unității frazeologice, care duce în cele din urmă la o pierdere totală sau parțială a componentelor unității frazeologice. Cu alte cuvinte, integritatea se manifestă prin faptul că sensul unei unități frazeologice în ansamblu nu este derivat din semnificațiile cuvintelor sale constitutive, nu este suma acestor semnificații - a mânca un câine. Această trăsătură reunește mai ales combinații stabile cu cuvintele, predeterminând asemănarea lor funcțională, care se manifestă și prin faptul că fraza frazeologică, ca și cuvintele, este practic un membru al propoziției - a funcționat neglijent. Cu toate acestea, integritatea sinonimă nu este o valoare lingvistică constantă, neschimbătoare, inerentă tuturor unităților frazeologice în diferite grade. Cel mai înalt grad de integritate semantică îl posedă întorsăturile frazeologice care și-au pierdut forma interioară - a bate gălețile. Într-o măsură mai mică, integritatea semantică este inerentă unor astfel de unități frazeologice care sunt identice ca sunet cu combinații libere de cuvinte - spumă-ți capul, precum și forme care includ cuvinte în sensul direct - cu ridicata și cu amănuntul. 3) stabilitate - o măsură, gradul de unitate semantică, înmulțirea componentelor, care se manifestă în constanța compoziției unei unități frazeologice, ca ordine a cuvintelor, în constanța formelor cuvintelor. Cuvintele din cifra de afaceri frazeologică au proprietatea de apariție constantă unele cu altele - cu toată puterea lor, stați într-o galoș. În ciuda faptului că acest semn este semnificativ, există un proces precum transformarea unei unități frazeologice într-un text literar, atunci când compoziția unei unități frazeologice se poate schimba, adică cuvintele pot fi adăugate, omise, înlocuite și, de asemenea, când, cu alcătuirea unei unităţi frazeologice neschimbată, aceasta poate fi completată cu un alt conţinut semantic. 4) impenetrabilitate - precum și în interiorul unităților frazeologice nu pot fi introduse elemente, decât atunci când acest lucru se întâmplă în scop stilistic. Turnuri frazeologice - o unitate reproductibilă a limbajului din două sau mai multe componente ale unui caracter verbal. Holistic în sensul lor și stabil în compoziția lor. Unitățile frazeologice au integritate în grade diferite și, prin urmare, se disting mai multe tipuri. Primii 3 au fost evidențiați de V.V. Vinogradov, iar 4 au fost alocate de N.M. Shansky.

Există și clasificări alternative ale lui A. Laurent și Yu.P. Malţ.

A. Se numesc unități frazeologice segmentabile semantic, care pot fi folosite nu numai într-o combinație de unități frazeologice, ci și independent.

B. Echivalent cu un cuvânt sunt unitățile frazeologice, al căror sens poate fi exprimat într-un singur cuvânt.

C. Motivația se bazează pe figurativitatea turnover-ului frazeologic. Dacă rulajul frazeologic o are, atunci nici măcar nu știm sensul acestei unități frazeologice. Putem ghici după forma figurativă. Zero fără bețe, stai pe spate.

O altă mare problemă îi îngrijorează pe cercetătorii frazeologiei, ea constând în determinarea tipurilor de unități frazeologice. Această problemă este foarte extinsă, deoarece astăzi există mai multe clasificări ale unităților frazeologice. În studiul nostru, vom lua în considerare clasificarea unităților frazeologice numai din punctul de vedere al fuziunii semantice (solidității), adică al relației care există între sensul acesteia și sensul cuvintelor care o formează.

Problema determinării tipurilor de unități frazeologice a fost tratată de oameni de știință precum T. I. Vendina, A. A. Girutsky, P. A. Lekant, M. I. Fomina, N. F. Alefirenko, B. N. Golovin și alții. Să aruncăm o privire mai atentă asupra tipurilor individuale de unități frazeologice. În studiul lor, ne vom baza pe clasificarea propusă de majoritatea cercetătorilor: T. I. Vendina, A. A. Girutsky și M. I. Fomina.

2 Tipuri de unități frazeologice

adverb de unitate frazeologică al cehilor gramatical

Oamenii de știință disting mai multe tipuri de întorsături frazeologice.

Fuziuni frazeologice. Explorând acest concept , T.I. Vendina consideră că fuziunile frazeologice sunt „întorsături frazeologice cu coeziune semantică absolută a părților”. În opinia ei, „sensurile adeziunilor sunt percepute ca fiind complet nemotivate, adică sunt unități frazeologice indivizibile din punct de vedere semantic, al căror sens integral nu este derivat din sensul cuvintelor lor constitutive” (intră în mizerie). M. I. Fomina definește fuziunile frazeologice ca „astfel de întorsături lexical indivizibile, al căror sens holistic generalizat nu este determinat de sensul componentelor sale constitutive” . N.F. Alefrienko vede în fuziunea frazeologică „un turnover semantic indecompos, al cărui sens nu este deductibil din sensurile direct nominative ale componentelor sale lexicale” (a ucide viermele). Având în vedere definițiile fuziunii frazeologice, putem spune că oamenii de știință pe care i-am considerat au, practic, aceeași înțelegere a conținutului acestui tip de unitate frazeologică. Principalul lucru în definirea conceptului este că lexemele incluse în fuziune nu au un sens independent și, prin urmare, „pentru fuziunile frazeologice, cel mai înalt grad de fuziune semantică a părților este caracteristic” . B. N. Golovin scrie cam la fel: adeziunile sunt „astfel de unități frazeologice, ale căror elemente, luate separat, sunt de înțeles; cu toate acestea, sensul frazeologic nu este „alcătuit” din semnificațiile cuvintelor individuale incluse în fuziune și nu este motivat de acestea, ci este perceput ca un singur întreg: o corb alb, condus de nas, al nouălea val .. .”. Potrivit lui V.V. Vinogradov, acesta este un tip de combinații din punctul de vedere al indivizibilei semantic, al necompuserii, al căror sens este complet independent de compoziția lexicală, de sensul componentelor și este la fel de condiționat și arbitrar ca și sensul unui cuvânt nemotivat - un semn. Acest tip de combinație se distinge cel mai ușor de alte combinații stabile. Semnificația unor astfel de întorsături frazeologice nu este motivată din punctul de vedere al limbii ruse moderne, deoarece motivația lor originală s-a pierdut. Fuziunile frazeologice nu constau din cuvinte, ci din componente omonime care nu au sens propriu. A îngheța viermele, a fi uimit. Cu alte cuvinte, ele sunt indivizibile din punct de vedere sintactic și sunt echivalente cu cuvinte. Nu prețui sufletul - adora, dormi în mână - profetic. Numai compunerea fuziunilor frazeologice poate include elemente arhaice: a) natura lexicală (cuvinte învechite - bate gălețile), b) natura morfologică - (forme depășite ale cuvintelor - o pildă în limbi - o pildă despre oameni), c) sintactică. natura - (construcții învechite) nu urmăresc conexiuni sintactice vii - a spune o glumă - a spune o glumă, cum să dai de băut - este în mintea ta).

unitate frazeologică. T.I. Vendina prezintă ca atare unități frazeologice „întorsături frazeologice, al căror sens integral, într-o măsură sau alta, este motivat metaforic de sensurile cuvintelor cuprinse în ea” (cf. îngroapă talentul în pământ...) .M. I. Fomina consideră că „unitățile frazeologice sunt astfel de întorsături lexical indivizibile, al căror sens general este potențial echivalent cu cuvintele și poate fi parțial motivat de semantica componentelor constitutive” . Potrivit lui N. F. Alefirenko, unitatea frazeologică este „o cifră de afaceri integrală, necompusă din punct de vedere semantic, sens figurat care este motivat de semnificațiile figurate ale componentelor sale lexicale ”(luați apă în gură). A.A. Girutsky scrie: „unitățile frazeologice sunt combinații inseparabile din punct de vedere semantic, a căror integritate este motivată de cuvintele care alcătuiesc alcătuirea lor: a mâncat exagerat găină, o vrabie, ca apa de pe spatele unei rațe...”. După cum se poate observa, toate definițiile de mai sus ale unităților frazeologice nu se contrazic. Echivalente indivizibile ale cuvintelor, totuși, sensul lor este motivat (asociat cu figurativitatea), întrucât toate unitățile frazeologice se formează ca urmare a unei regândiri metaforice a combinațiilor libere de cuvinte (toate expresiile au fost cândva libere). O trăsătură specială care distinge acest tip de combinații stabile de altele este că numai ele sunt omonime cu o combinație liberă de cuvinte. Adu la un genunchi dureros, apar la orizont, la varful degetelor, cu mainile goale, mulinete in unditele. S-au pierdut legăturile sintactice vii între componentele fuziunilor frazeologice și unitățile frazeologice. Componentele lor și-au pierdut sensul din fostul dicționar, așa că ambele sunt inseparabile din punct de vedere semantic.

combinații frazeologice. Mulți cercetători, atunci când definesc conceptul de „combinație frazeologică”, notează doar independența completă a compoziției componentelor din acesta. Deci, de exemplu, T. I. Vendina susține că combinațiile frazeologice sunt astfel de „întorsături frazeologice, ale căror semnificații sunt alcătuite din semnificațiile componentelor sale constitutive”. M. I. Fomina, caracterizând combinațiile frazeologice, vorbește despre ele ca fiind întorsături stabile, nelibere, al căror sens general este motivat de semantica componentelor constitutive. BN Golovin afirmă: „combinațiile frazeologice sunt astfel de unități frazeologice ale căror elemente constitutive sunt de înțeles și exprimă în comun conținutul logic general, egal sau apropiat de conținutul cuvintelor individuale, simple sau complexe: a ajuta - a ajuta, a lua parte. - să participe, un plan de cinci ani - cinci ani...” În plus, având în vedere natura combinațiilor frazeologice, NF Alefirenko vorbește despre capacitatea de a descompune această unitate frazeologică: „O combinație frazeologică este o rotație de natură analitică descomponabilă semantic, a cărei compoziție componente conține cuvinte cu relații frazeologice (nelibere). ) sensuri şi cuvinte cu semnificaţii directe » . NF Alefirenko, AA Girutsky mai scrie despre posibilitatea înlocuirii uneia dintre componentele unei combinații frazeologice cu alta: „combinațiile frazeologice sunt cele mai libere, în ceea ce privește gradul de coeziune semantică a componentelor, fraze stabile în care înțelegerea sensului. a cuvintelor individuale este necesară pentru înțelegerea întregului și, de asemenea, sunt posibile substituții de componente: coborâți privirea (privire, ochi, cap), ia groază (frică, dor, invidie, enervare) ...". E. I. Dibrova mai notează că „combinațiile frazeologice sunt o unitate analitică (disecată semantic și sintactic), în care doar una dintre componente are un sens înrudit frazeologic” . Deci, atunci când definim termenul „combinație frazeologică”, opiniile tuturor oamenilor de știință se reduc la faptul că acestea sunt astfel de unități frazeologice, al căror sens trebuie să decurgă în mod necesar din semnificațiile elementelor sale constitutive. Unii cercetători notează descompunerea semantică și instabilitatea compoziției componentelor. Astfel, am ajuns la concluzia că mulți cercetători ai frazeologiei, în primul rând, definesc numărul de tipuri de unități frazeologice în moduri diferite, iar în al doilea rând, definițiile acestor unități în esența lor, practic, nu diferă unele de altele, totuși conțin adăugiri care ajută la o mai bună înțelegere și înțelegere a caracteristicilor lor specifice. Cuvinte distincte semantic, motivate, neechivalente. Ele constau întotdeauna din doar două cuvinte, iar unul dintre aceste cuvinte are un sens liber, al doilea - frazeologic - legat. Sprâncene încruntate, un triunghi isoscel, plângând plângând.

expresii frazeologice. Cuvinte articulate semantic, motivate, neechivalente. Reprezentați întotdeauna proverbe și zicători, toate cuvintele într-un sens liber. Cavaler al unei imagini triste, grebla în căldură cu mâinile altcuiva. Nu toți lingviștii evidențiază acest tip de unități frazeologice, pe motiv că nu sunt fraze, ci sunt propoziții întregi și, prin urmare, nu pot fi membru al unei propoziții. N.M. Shansky le clasifică drept unități frazeologice pe baza semnului reproductibilității. Ele nu sunt create în procesul de comunicare, sunt recuperate din memorie. Această categorie include, potrivit lui N. M. Shansky, astfel de ture reproductibile de vorbire, care constau în întregime din cuvinte cu semnificații libere.

3 Caracteristici ale A.P. Cehov

În această lucrare de termen, ne vor interesa în special unitățile frazeologice din lucrările lui A.P.Cehov. Există multă muzicalitate și ritm în limbajul lui Cehov, ceea ce sporește impresia obiectului reprezentat, creează o stare de spirit. Poveștile lui Cehov au o altă trăsătură distinctivă, descrisă pe măsură de L.N. Tolstoi. Cehov are propria sa formă. Arăți, de parcă o persoană mânjește fără discernământ cu vopsele care îi vin pe mână, iar aceste lovituri par să nu aibă nicio legătură între ele, dar dai înapoi, te uiți și, în general, ai o impresie uimitoare, ai o imagine irezistibilă. . Lui Cehov îi place foarte mult să picteze linii - cu detalii deosebite luminoase, veridice, proaspete și tipice în același timp, omițând o descriere consecventă și cuprinzătoare a unui obiect, fenomen sau imagine a naturii. Acest mod este realizat de el în întregul sistem de mijloace artistice ale operei. Comparațiile, metaforele lui Cehov sunt mereu noi și neașteptate. Știe să atragă atenția asupra unei laturi noi a subiectului, cunoscută de toată lumea, dar remarcată cu acuratețe ca mijloc artistic de viziunea deosebită a scriitorului. Iată cuvintele din descrierea unei plimbări de noapte pe malul râului, o floare moale de țeapă pe o tulpină înaltă mi-a atins ușor obrazul, ca un copil care vrea să declare clar că Agafya nu doarme. Cea mai mare contribuție la istoria literaturii ruse și mondiale au fost poveștile lui Cehov. Timp de douăzeci și patru de ani de activitate creativă, Cehov a adus acest gen la o asemenea perfecțiune, încât multe dintre imaginile sale au intrat în vistieria literaturii mondiale ca capodopere universal recunoscute. Principala trăsătură distinctivă a poveștilor lui A.P. Cehov a fost, în primul rând, realismul stilului lor, simplitatea, lipsa de artă, combinată cu o denunțare nemiloasă a vulgarității, o groaznică groaznică de fleacuri în care se împotmolește un om obișnuit. El va rămâne mereu fidel principiului său principal de a scrie doar adevărul, ceea ce este. Cehov nu se teme de adevăr, el spune: „Este imposibil să mai trăiești așa”. Poveștile sale descriu viața rusă la sfârșitul secolului al XIX-lea. În fața cititorului sunt reprezentanți ai tuturor claselor și grupurilor sociale din Rusia, de la cerșetor la aristocratul bogat, toate profesiile de la șofer la episcopi. Fiind un psiholog genial, Cehov dezvăluie psihicul uman. A știut14 să povestească despre viața interioară a unui copil, a unui adolescent, a unui adult, a unui bătrân, a unei femei care aștepta un copil. Marea majoritate a poveștilor lui Cehov sunt nuvele – miniaturi. Anton Pavlovici Cehov credea că trebuie să scriem pe scurt, adică cu talent. Concizia formei și talentul erau sinonime pentru el. Pentru a obține această concizie, Cehov a urmat linia unei atitudini complet noi față de cititor. Este nevoie de activitatea imaginației cititorului, oferindu-i o bază de reflecție. Cehov oferă adesea doar un detaliu, pe baza căruia cititorul însuși trebuia să completeze imaginea în ansamblu. Prin urmare, A.P. Cehov folosește în mod activ unități frazeologice în aproape toate lucrările tipuri diferite. Folosind metoda prelevarii continue din lucrarile lui A.P. Cehov, am găsit aproximativ 200 de construcții cu unități frazeologice. Ele pot fi clasificate după caracteristici diferite. Vom descrie aceste unități frazeologice în detaliu în capitolele următoare.

Capitolul 2. Sistemul frazeologic al limbajului operelor lui A. P. Cehov

1 Funcții stilistice în poveștile lui A.P. Cehov

Folosind metoda prelevarii continue din lucrarile lui A.P. Cehov, am găsit aproximativ 200 de construcții cu unități frazeologice. Să descriem în detaliu aceste unități frazeologice. Unitățile frazeologice prezentate în fișa noastră sunt împărțite în 4 grupe mari:

Fiecare grup de unități frazeologice descoperite de noi are propriile sale caracteristici și sunt împărțite în:

colocvial

Unitățile frazeologice livrești sunt cele caracteristice vorbirii scrise, strict standardizate; majoritatea au o colorare expresivă emoțional de retorică, solemnitate, sublimitate. Ele funcționează într-un stil științific, jurnalistic, într-un discurs oral de tip științific.

Unitățile frazeologice vorbite includ unități frazeologice oarecum reduse, care nu încalcă norma literară, predominant caracteristică vorbirii și limbajului operelor de artă, care se disting prin spontaneitate, viața de zi cu zi, nepretențiozitate, libertate și familiaritate, colorare expresivă emoțional, imagine subiect. În ceea ce privește prevalența și numărul de semne, acestea ocupă primul loc.

Limba vernaculară include unități frazeologice neliterare, grosiere și grosolane, care au de obicei o colorare emoțională și expresivă strălucitoare, funcționând în principal în vorbirea de zi cu zi și în vorbirea personajelor individuale; se caracterizează printr-o oarecare asprime, aroganță, familiaritate grosolană.

2 Fuziuni frazeologice în lucrările lui A.P. Cehov

Fuziuni frazeologice găsite de noi în lucrările lui A.P. Cehov, aparțin unor stiluri diferite. În special, am găsit fuziuni frazeologice:

A. Cartea: 1) Ei bine, domnilor? Al treilea ceas, este timpul și onoarea să știu. ( Livada de cireși, 344). 2) Atunci ai băut sânge de la oameni, iar acum ei vor bea de la tine. (Secția nr. 6, 221).

B. Vorbite: 1) La naiba... Când să fie puse în scenă? - îşi spuse el, încercând să-i scoată din imaginaţie pe oaspeţii neinvitaţi. (Semnul exclamării, 46). 2) M-am îndrăgostit așa, din golf - zbârnâind, fără să ajung măcar să cunosc și să nu știu ce fel de persoană sunt. (La dacha, 52).

B. Colocvial: 1) Anyutka girl is not a miss. Degeaba durra, dar ea s-a gândit la ceva la care nu toată lumea și cei alfabetizați vor sări în minte. (Ocurenta, 363).2) Ce ocazie! A scris timp de patruzeci de ani și nu a pus niciodată semnul exclamării. (Semnul exclamării, 46).

3 Combinații frazeologice în lucrările lui A.P. Cehov

Combinațiile frazeologice găsite de noi în lucrări se împart în:

A. Carte: 1) Sotul meu este gelos, acesta este Othello, dar vom incerca sa ne comportam in asa fel incat sa nu observe nimic. (Ionych, 51) 2) Dacă n-ar fi fost leneșă și s-ar fi tras, atunci din ea ar fi ieșit o cântăreață minunată. (Bouncer, 198).

B. Vorbite: 1) Sunt bine, ce prost am fost. (Livada de cireși, 11). 2) Nu crezi în conspirații, dar eu însumi am experimentat-o. Chiar dacă nu crezi. Dar de ce nu trimite? Mâinile tale nu vor cădea din el. (Nume cal, 449).

V. Colocvial: 1) O oră mai târziu, încă stătea în acel loc, umblându-și ochii la depozitul de garanție. (Necazurile lumii, 373). 2) Anyutka a ieșit din colibă și Dumnezeu să-i binecuvânteze picioarele, oriunde privesc ochii ei. (Apariție, 105).

4 Expresii frazeologice în lucrările lui A.P. Cehov

Descoperit de noi în lucrările lui A.P. Expresiile frazeologice ale lui Cehov sunt, de asemenea, împărțite în:

A. Cartea: 1) Voi lua cu mine o cărțiță, mă voi așeza și îmi voi citi cu deplină plăcere... Învățarea este lumină, ignoranța este întuneric - ai auzit, ceai? (Porter inteligent, 22) 2) Oamenii nu apreciază în ce sunt bogați: „Ce avem, nu depozităm, în plus. Ce avem, nu iubim. (Zestre, 57).

B. Vorbite: 1) „Orice câine din Saratov îl cunoaște”, a spus funcționarul. Vă rog să scrieți, Excelență, orașului Saratov, așadar. (Nume cal, 442). 2) Obișnuia să se întoarcă spre fereastră, să șoptească, să scuipe - și ca o mână! Are atâta putere...

V. Colocvial: 1) Doar o persoană educată care a terminat cursul poate filozofa, iar dacă ești prost, cu mintea josnică, atunci stai în colț și taci într-o cârpă.... (De la foc la tigaie, 68). 2) O să frec tutun pentru tine, - a continuat el, - și dacă ceva, atunci biciuiește-mă ca pe capra lui Sidorov. (Vanka, 355).

5 unități frazeologice în lucrările lui A.P. Cehov

Unități frazeologice găsite de noi în lucrările lui A.P. Cehov, se împart în:.

A. Cartea: 1) Trebuie să ai capul pe umeri, - spuse Orlov, - trebuie să raţionezi. (Poveste persoana necunoscuta, 185). 2) Dar cine este familiarizat cu școala în adevăratul ei sens, nu vei fi prins de această momeală. (O poveste plictisitoare, 146).

B. Vorbite: 1) Tot sângele îmi curge brusc din creier, din ochi îmi curg scântei, sar în sus și, apucându-mă de cap, călcându-mi picioarele, țipând cu o voce care nu este a mea. (O poveste plictisitoare, 148). 2) Ea s-a repezit înainte, apoi înapoi, a alergat din nou peste drum, dar dulgherul părea că a căzut prin pământ. (Kashtanka, 93).

V. Colocvial: 1) Trebuie doar să fiu prost și bătut în cuie după colț cu o geantă. (Casa goală, 353) 2) Ca să devin prinț sau conte, trebuie să cuceresc lumea întreagă, iar unii, doar Doamne, Varenka sau Katenka, laptele nu mi s-a uscat pe buze, răsucesc un antrenează-te în fața contelui, își mijește ochii - asta e domnia ta. (Fericirea femeilor, 97).

Capitolul 3. Modele semantice ale unităţilor frazeologice în A.P. Cehov

Unitățile frazeologice ale limbii ruse pot diferi și în structura lor gramaticală. După structura lor gramaticală, ele pot fi împărțite în:

verbal

interjecţie

adverbial

O tipologie bazată pe corespondența funcțiilor sintactice ale unităților frazeologice și ale părților de vorbire cu care acestea pot fi înlocuite. În lucrările lui A.P. Cehov, am găsit toate tipurile de unități frazeologice identificate de oamenii de știință în ceea ce privește corespondența dintre funcțiile sintactice ale unităților frazeologice și părțile de vorbire.

1 Unități frazeologice nominale în lucrările lui A.P. Cehov

Unitățile frazeologice nominale sunt unite semantic (care indică un obiect) și gramatical (gen, număr, caz). Soacra înfățișează o distanță uriașă: diametrul este egal cu lungimea, greutatea este de șapte lire douăzeci și patru de lire. (Problemă, 37). Toată ziua lăută, nu stătea jos, nu avea roua de mac în gură. (Unchiul Vania, 517). Dragă bunicule, fă mila lui Dumnezeu, du-mă acasă de aici, în sat, nu-mi este cale. (Vanka, 353). Din punct de vedere sintactic, ei pot, atunci când sunt combinați cu cuvinte, să fie de acord, să controleze și să fie controlați. Componenta principală este un substantiv. În acest moment, săracul care se îneacă caută un pai în biroul de împrumut și primește o piatră în locul lui... (Vis, 119). Am iubire de sine. Nu toată lumea este încântată să fie a cincea roată într-un cărucior. (Polenka, 202). Cu toate acestea, glume deoparte, a hotărât fratele, am adus un articol, un test al stiloului, ca să zic așa, și l-am adus să ți-l arăt. (Trei ani, 36). Pentru asta sunteți pregătiți voi, binefăcători, Dumnezeu să vă binecuvânteze, ca să fim pentru voi zi și noapte, dragi părinți... până la mormântul vieții... (Chirurgie, 10).

Componenta principală în ele este substantivul. De ce ar trebui să stăm eu și acești nefericiți aici pentru toată lumea, ca niște țapi ispășitori. (Secția nr. 6, 200). Și ce slabă ești! Pielea și oasele... (Kashtanka, 53). Atât livada de cireși, cât și terenul trebuie închiriate pentru dachas, fă-o acum, cât mai curând, licitația este pe nas. (Livada de cireși, 247). Recent a căzut prima zăpadă și totul în natură a fost sub puterea acestei prime ninsori. (Sechestru, 71). În general, ea trăiește într-un mod mare: a închiriat o vilă scumpă - un conac cu o grădină mare și și-a mutat mobilierul urban, are două servitoare, un cocher. (O poveste plictisitoare, 148). În acest moment, săracul care se îneacă caută un pai în biroul de credit și primește în schimb o piatră. (Somn, 119). O să iau o cărțiță cu mine, să mă așez și să-mi citesc cu deplină plăcere... Învățarea este lumină, ignoranța este întuneric, ai auzit ceai? (Porter inteligent, 22 de ani). Refuză această dulce de luncă cu burtă, acest katsap! Scuipa pe aceasta anatema cu fata grasa, ca sa nu aiba fund, nici cauciuc! (Frate, 17). Fiecare câine din Saratov îl cunoaște, - a spus funcționarul. Vă rog să scrieți, Excelență, orașului Saratov, așadar. (Nume cal, 442). Katya, care își așteaptă sosirea mamei din minut în minut, se ridică și fuge (Talent, 214). Toată familia Korolev, care își așteptase Volodya din oră în oră, s-a repezit la ferestre (Băieți, 35 de ani). În curând timp de patruzeci de ani, fără piele, fără fețe, și, de asemenea, te duci, pudrat, ondulat, îmbracă un corset! (Soț, 312).

2 Unităţi frazeologice verbale în lucrările lui A.P. Cehov

Unitățile frazeologice verbale sunt unite prin semantică (exprimă o acțiune sau o stare) și categorii gramaticale (gen, timp, persoană, gaj). Într-o propoziție, ele joacă predominant rolul de predicat. În combinație cu alte cuvinte, ele pot fi coordonate, gestionate și gestionate. Componenta principală este un verb, un participiu. Unitățile frazeologice verbale sunt unite prin sensul comun al acțiunii. Timp de trei zile a căzut din mâini, nu a mâncat, nu a dormit, dar când a ajuns la el un zvon că Ekaterina Ivanovna a plecat la Moscova să intre în conservator, s-a liniştit şi s-a vindecat ca înainte. (Ionych, 54). Cine nu este familiarizat cu școala în adevăratul ei sens, nu vei fi prins de această momeală. (O poveste plictisitoare, 146). Baba este urât, otrăvitor, arată ca Satana. De îndată ce începe să strige la cineva, în timp ce ridică un țipăt, așa că măcar îndurați sfinții. (Fericirea femeilor, 95). Iar Stepan a tot împins și împins. Voia să fugă de păcatul de care îi era atât de frică. (Doamna, 89). Și, evident, toate discuțiile bune pe care le avem este doar să ne ferim de privirea noastră și a celorlalți. (Livada de cireși, 247). S-a dus și a spus, dar pe frunte este scris: Sunt un om cinstit. (Ivanov, 266). Atunci ai băut sânge de la oameni, iar acum ei vor bea de la tine. (Secția nr. 6, 221). Cine își înșală soția sau soțul, asta înseamnă o persoană infidelă, poate trăda patria!- Taci fântâna, Waffle. (Unchiul Vania, 171). Aceasta, atunci, cred, generalul a vrut să-l calculeze și a profitat de faptul că nu erau martori și a bătut-o în întregime. (Fericirea femeilor, 97). Nu m-am gândit, acum publicul se va uita la mine cu toți ochii. Unde te-ai ascunde? (pasager clasa I, 362). E de ajuns să bateți gălețile. (Kashtanka, 53). De îndată ce văd o răzbunare poetică chiar și de departe, vițeii încep să se crampe de furie. Doar măcar strigă gardianul. (Ursul, 453). Trebuie să ai capul pe umeri, spuse Orlov, trebuie să raționezi. (Povestea unei persoane necunoscute, 185). Tot sângele îmi curge brusc din creier, din ochi îmi curg scântei, sar în sus și, apucându-mă de cap, călcându-mă din picioare, strig cu o voce care nu este a mea: - Lasă-mă! (O poveste plictisitoare, 148) Într-o propoziție, ei joacă în principal rolul de predicat. Zilele trecute m-am așezat cu bătrâna să beau ceai și – nu Doamne, nici o picătură, nici pulbere albastră, măcar să mă culc, dar să mor. (Chirurgie, 8). Trebuie să fiu prost și bătut în cuie după colț cu un sac. (Casa goală, 353). Îi plăcea să omoare o muscă. Pe vremuri era imposibil să treci cu mașina pe lângă tavernă. (Incident, 379).Pentru a deveni prinț sau conte, trebuie să cuceresc lumea întreagă, iar pe unii, Dumnezeu să mă ierte, Varenka sau Katenka, laptele nu mi s-a uscat pe buze. Răsuciți trenul în fața contelui, mijiți-i ochii - asta este excelența ta. (Fericirea femeilor, 97). Domnul gras vrea să spună ceva, dar nu poate: un sandviș de un an i s-a oprit în gât. (În mașină, 52). Frumusețea nu este dată pentru totdeauna! Vor trece zece ani, voi înșivă veți dori să mergeți cu un pavoi, dar să aruncați praf în ochii domnilor ofițeri, va fi prea târziu. (Ursul, 451). Nu știi cum să te comporți într-o societate feminină. (Ursul, 452). Este o crimă să produci copii bolnavi de nervi. (Despre afaceri, 13). Dacă nu ar fi fost leneșă și s-ar fi tras la loc, atunci o cântăreață minunată ar fi ieșit din ea. (Bouncer, 198). Și, evident, toate discuțiile bune pe care le avem este doar să ne ferim de privirea noastră și a celorlalți. (Livada de cireși, 247).

În combinație cu alte cuvinte, ei pot fi coordonați, gestionați și gestionați.Te iubesc, te iubesc până la punctul în care am deturnat, am părăsit afacerea mea și cei dragi, mi-am uitat Dumnezeul! (Nenorocire, 349). Cunoașteți-vă că ațipiți, dar dând din cap. (O poveste plictisitoare, 141). Sunt bine, ce prost am făcut! (Livada de cireși, 11). Îmi amintesc numele calului și care mi-a scăpat din cap. (Nume cal, 447). Nu crezi în conspirații, dar eu însumi am experimentat-o. Deși nu crezi, de ce să nu trimiți? Mâinile tale nu vor cădea din el. (Nume cal, 449). Anyutka a ieșit din colibă și l-a lăsat pe zeul nopții, unde privesc ochii ei. (Apariție, 105). O oră mai târziu stătea încă în același loc, uitându-se la depozitul de garanție. (Necazurile lumii, 373). Deci .- atunci, frate, pui... Nu există Kuzma Yegorych... A ordonat să trăiască mult. A luat-o și a murit în zadar. (Tosca, 33). Oamenii nu apreciază în ce sunt bogați: „Ce avem nu păstrăm, nu doar ceea ce avem, nu ne iubim.” (Zestre, 57). Rothschild a murit de frică, s-a așezat și și-a fluturat brațele deasupra capului, parcă s-ar apăra de lovituri, apoi a sărit în sus și a fugit cât a putut de repede. (Vioara Rothschild, 12). Bonă, cât timp a trecut de când ne cunoaștem?.- cât? Dumnezeu să binecuvânteze amintirea. (Unchiul Vania, 519). Tocmai ieșise din brațele unui morfeu de după-amiază și nu știa ce să facă. (Stăpânul și domnișoara, 14). Componenta principală este un verb, un participiu. Oamenii buni sunt puțini, dar ticăloși și criminali, Doamne ferește câți. (Oaspetele neliniştit, 210). Pisicile i-au zgâriat sufletul muzical, iar dorul după roșcată i-a ciupit inima. (Două scandaluri, 112). Era greu de înțeles cine era cine din lume și de dragul căruia se prepara terciul morții în natură, dar judecând după bubuitul neîncetat de rău augur, cineva a avut o perioadă foarte grea. (Vrăjitoare, 3). Numai o persoană educată care a absolvit un curs poate filozofa, iar dacă ești un prost, cu mintea josnică, atunci stai în colț și taci într-o cârpă. (De la foc la tigaie, 68) Am început să râd și eu, molipsită de veselia lui și de gândul că acum mă voi uda până la oase și pot fi ucis de fulger. (Povestea doamnei Nr. 231) Prima frică adevărată, din care mi s-a mișcat părul și mi-a trecut pielea de găină prin corp, a avut propria sa cauză a unui fenomen nesemnificativ, dar ciudat. (Temeri, 23). Diavolul știe unde, departe în afara orașului, într-un birou separat, te vei întinde pe o canapea, asiaticii cântă, sar, fac gălăgie și simți cum tot sufletul tău este răsturnat de vocea acestui fermecător, această țigană groaznică și nebună Glasha... (Prost somnoros, 31). A ținut o farfurie pe cele cinci degete de la mâna dreaptă și a băut ceai, mușcând zahărul atât de tare încât gerul i-a sfâșiat spatele Grișei (Bucătarul se căsătorește, 78). Umezeala mi-a ieșit dinaintea ochilor și un nod mi se rostogolise deja în gât, dar... Shapkin stătea în apropiere, iar lui Uzelkov îi era rușine să fie laș în fața unui martor. (Bătrânețe, 67. Îmi stătea părul pe cap, transpirația rece curgea de pe față, deși credeam că este o halucinație (Terrible Night, 80). Era cunoscut ca o persoană rezonabilă și inteligentă, era alfabetizat, rareori a băut vodcă, dar ca muncitor, acest bărbat tânăr și voinic nu a meritat un ban de aramă (Agafya, 81). Pe vremuri ar fi plecat, altfel... trăiești grozav... (Intruder, 61). ) Kunin s-a hotărât să nu înceapă să vorbească despre școală, să nu arunce mărgele (Coșmar, 32) De asemenea, este imposibil să trimiți prin servitori, pentru că Sobakevici al tău probabil ține o servitoare și un lacheu ca arici... (Răzbunare, 53).

3 Unităţi frazeologice interjecţionale în lucrările lui A.P. Cehov

Unitățile frazeologice interjecționale sunt folosite pentru a exprima diverse sentimente, diverse impulsuri voliționale, emoții. Oamenii buni sunt puțini, dar răufăcătorii și criminalii, Doamne ferește, câți. (Oaspetele neliniştit, 210). La naiba... Când ar trebui să fie puse? – îşi spuse el, încercând să-şi alunge din imaginaţie oaspeţii neinvitaţi. (Semnul exclamării, 46). Ce oportunitate! A scris timp de patruzeci de ani și nu a pus niciodată semnul exclamării. (Semnul exclamării, 46). Unitățile frazeologice interjecționale exprimă voința, sentimentele, acționând ca propoziții indivize separate. M-am îndrăgostit așa, din golf – zbuciindu-mă, fără să mă cunosc și fără să știu ce fel de om sunt. (La dacha, 52). Deci, de ce naiba urci cu sfaturi dacă ai uitat? generalul s-a supărat. (Nume cal, 420). Ei bine, domnilor? Al treilea ceas, este timpul și onoarea să știu. (Livada de cireși, 344). Joi, am fost într-un tribunal înconjurat, ei bine, compania s-a reunit, a început o conversație despre asta și asta, a cincea - a zecea. (Livada de cireși, 250). Este îndrăgostit de tine - este ca de două ori doi (În sufragerie, 24).

4 Unităţi frazeologice adverbiale în lucrările lui A.P. Cehov

Adverbe: Asemănarea semantică cu adverbele constă în faptul că acestea caracterizează calitatea unei acțiuni sau indică gradul de caracteristici calitative ale unei persoane sau obiect. Frazeologismele au sensul unei caracteristici calitative a unei acțiuni. Circumstanțele joacă rolul în propoziție. Îți voi măcina tutun, a continuat el, și, dacă ceva, atunci biciuiește-mă ca pe capra unui Sidor. (Vanka, 355). Obișnuia să se întoarcă spre fereastră, să șoptească, să scuipe - și ca de mână! Are o asemenea putere. (Nume cal, 444). Mai ales că porumbeii zburau peste foc în fum și în cârciumă, unde încă nu știau de foc, continuau să cânte și să cânte la armonică, de parcă nimic nu s-ar fi întâmplat. (Băieți, 72). Pentru asta sunteți voi, binefăcători, să vă dea Dumnezeu sănătate, ca noi să fim pentru voi zi și noapte, părinți... până la mormântul vieții. (Chirurgie, 10). Frazeologismele au semnificația unei caracteristici calitative a acțiunii: Săniile zboară ca un glonț. (Glumă, 50). Viața curgea ca un ceas. (Kashtanka, 55). Nu își permite să locuiască în oraș. (Unchiul Vanya, 195). Păcat că nu trăim cu tine atât de fierbinte. (Trei ani, 31). Ea s-a repezit înainte, apoi înapoi, a alergat din nou peste drum, dar dulgherul părea să cadă prin pământ. (Kashtanka, 93). Circumstanțele joacă rolul în propunere: În exterior, sinceritatea este atât firească, cât și în ordinea lucrurilor. (Nenorocire, 346). Să nu vă spună noaptea, este un păcat să ghiciți astfel de oameni, era un bătrân murdar. (Fericire, 51). Mai ales că porumbeii zburau peste foc în fum și în cârciumă, unde încă nu știau de foc, continuau să cânte la armonică, de parcă nimic nu s-ar fi întâmplat. (Bărbați, 72)

Capitolul 4. Tipuri lexico-gramaticale de unităţi frazeologice

Luați în considerare o altă clasificare în raport cu unitățile frazeologice din poveștile lui A.P. Cehov. După tipologia unităţilor frazeologice, pe baza asemănării gramaticale a compoziţiei componente a unităţilor frazeologice, propusă de D.E. Rosenthal, se disting următoarele tipuri:

1 Combinație de adjectiv și substantiv

Pitch hell (La Moscova în Piața Trubnaya, 23), amintire veșnică (La cimitir, 66), diavol cocoșat (Bot, 102), suflet nesimțit (Lost, 214), tăcere mormântului (Bătrânețe, 45), ora morții ( Bătrânețe, 45), un câine bătrân (Awl in a bag, 11).

2 Combinarea unui substantiv în cazul nominativ cu un substantiv în cazul genitiv

Lovituri ale sorții (Remedy for Binge, 28), vanitatea vanităților (Remedy for binge, 29), copilul naturii (Salty, 54), Roba Evei (Întreprinzător sub canapea, 87), icre de vipere (Roman cu contrabas). , 99).

3 Combinația unui substantiv în cazul nominativ și. substantiv cu prepoziție

Un hoț în noapte (Cântăreți, 94), cuvânt cu cuvânt (În camere, 43), picior pentru picior (Sărat, 55), dodger pe dodger (Awl in a bag, 11), carne pentru tunuri (Talent, 137) , diavol în fustă (Tina, 46), bătrânețe pe nas (În drum, 156), sânge cu lapte (Așa era!, 78).

4 Turnuri formate dintr-o prepoziție, un adjectiv și un substantiv

În al șaptelea cer (Două scandaluri, 112), în timpuri imemoriale (Oaia și o domnișoară, 14), la câine porci (Mască, 36), în timpul lui (Mic), până la ultimul fir (Întreprinzător sub canapea, 89) , în trup alb (Slujbă de pomenire, 99), desculț (Primăvara, 33), la fiecare pas (Senzații tari, 17), o lovitură de tun (Tina, 46).

5 Turnover-uri care sunt o combinație a unui verb cu un substantiv

Nu-ți scoate ochii (Tragic, 78), așchii așchii de lemn (Tragic, 75), cade prin pământ (Două scandaluri, 114), se învârte în fața nasului (Baron, 66), învârte arborele (Fool, 24). ), mergi în sus (Nebun, 25), eșuează (Un caz din practica judiciară, 16), strâng mustața (Scurtă anatomie umană, 8), ridică nasul (Protecție, 109), urlă ca un lup (Toamna, 413), predați un om de știință (Chirurgie, 8), dezlegați terci (Mască, 37), priviți în altă parte (Căsătoria de conveniență, 98), ștergeți-vă nasul (uniforma căpitanului, 44), deveniți un stâlp (uniforma căpitanului, 46), te-a plictisit de moarte (În baie, 65), sparge un prost (În baie, 66), lasă-ți ochii în jos (Ultimul Mohican, 256), urcă-te până la urechi (75000,135), aruncă o piatră (75000). ,134), aruncați o privire (Huntsman, 92), prefaceți-vă că sunteți un prost (Intruder, 56), cădeți din cer ( Un intrus, 58), treceți timpul (Dead body, 187), lăsați frigul să intre ( Fericirea femeilor, 99), un ban pe duzină (Bucătarul se căsătorește, 74), ochi calo (The cook marries, 77), apucându-se de paie (The remedy for binge, 267), îngropa talentul t (Dragă câine, 18), aruncă (aduce) o umbră (Scriitor, 33, În întuneric, 67), atârnă de gât (Aceasta era ea!, 79).

6 Turnuri formate dintr-un adverb și un verb

Turnover-uri constând dintr-un verb și un adverb: pieri pieri (Khitrets, 146), roar roaring (Deputat, sau Povestea cum a pierdut Dezdemonov 25 de ruble, 350), umblă ca hodor (Cronologie live "), s-a născut ieri (Intruder, 83 ), a se uita la Satana (Fericirea femeilor, 98), a zbura cu capul peste cap (A cure for hard drinking, 268), a mânca cu trenul (Profesor, 40), a vorbi inimă cu inimă (Pe drum, 69). ), să-ți amintești cu nădejde (Pe drum, 70).

7 Turnuri formate dintr-un gerunziu și un substantiv sau substantive cu prepoziție

Mâinile încrucișate (Art, 51), fără mâneci (Agafya, 80).

Concluzie

Deci, o unitate frazeologică (frazeologică, frazemă) este o frază sau o propoziție stabilă ca compoziție și structură, indivizibilă lexical și integrală în sens, îndeplinind funcția de lexem separat (unitate de vocabular). Frazeologie (gr.phrasis - expresie + logos -. predare) - știința unităților de limbaj complexe, care au un caracter stabil: cu capul în jos, intră în mizerie, pisica a plâns, a strecurat prin mâneci.

Unitățile frazeologice prezentate în fișa noastră sunt împărțite în 4 grupe mari:

) fuziuni frazeologice (22 exemple) - 16%

) combinații frazeologice (21 exemple) -16%

) expresii frazeologice (20 de exemple) -15%

) unități frazeologice (14 exemple) -10%

Fiecare grupă de unități frazeologice găsite de noi în lucrările lui A.p. Cehov, se împart în: carte, colocvial și vernacular.

Cartea: 1) Voi lua cu mine o cărțiță, mă voi așeza și îmi voi citi cu deplină plăcere... Învățarea este lumină, ignoranța este întuneric - ai auzit, ceai? (Porter inteligent, 22 de ani).

Vorbite: 2) Nu crezi în conspirații, dar am experimentat-o și eu. Chiar dacă nu crezi. Dar de ce nu trimite? Mâinile tale nu vor cădea din el. (Nume cal, 449).

Colocvial: 1) Trebuie să fiu prost și bătut în cuie după colț cu o geantă. (Casa goală, 353).

De asemenea, în lucrările lui A.P. Cehov, unitățile frazeologice nominale ocupă un loc mare. În acest moment, un sărac care se îneacă caută un pai în biroul de împrumut și primește în loc o piatră... (Vis, 119). Unități frazeologice verbale. Frumusețea nu este dată pentru totdeauna! Vor trece zece ani, voi înșivă veți dori să mergeți cu un pavoi, dar să aruncați praf în ochii domnilor ofițeri, va fi prea târziu. (Ursul, 451). Un loc semnificativ au unitățile frazeologice interjecționale. Ce oportunitate! A scris timp de patruzeci de ani și nu a pus niciodată semnul exclamării. (Semnul exclamării, 46). În cursul analizei lucrărilor lui A.P.Cehov s-au distins și unități frazeologice adverbiale. Mai ales că porumbeii zburau peste foc în fum și în cârciumă, unde încă nu știau de foc, continuau să cânte la armonică, de parcă nimic nu s-ar fi întâmplat. (Băieți, 72).

Având în vedere lucrările lui A.P. Cehov, am întâlnit următoarele unități frazeologice:

combinație de adjectiv și substantiv.

O combinație a unui substantiv în cazul nominativ cu un substantiv în cazul genitiv.

Combinația unui substantiv în cazul nominativ și. substantiv cu prepoziție.

Turnovers, care sunt o combinație a unui verb cu un substantiv.

Turnovers constând dintr-o prepoziție, un adjectiv și un substantiv

Turnovers formate dintr-un adverb și un verb.

Astfel, având în vedere diferite grupuri de unități frazeologice folosite de A.P. Cehov, se poate observa că rolul lor este, fără îndoială, grozav, deoarece conferă o expresivitate și picant deosebită unei opere de artă.

Bibliografie

1. Alefirenko, N. F. Teoria limbajului. Curs introductiv / N.F. Alefrienko // Manual pentru studenții specialităților filologice ai universităților. M. : 2004. 257 p.

Vendina, T. I. Introducere în lingvistică / T. I. Vendina // Manual pentru universități pedagogice. Moscova: Şcoala superioară, 2001. 145 p.

3. Girutsky, A. A. Introducere în lingvistică / A. A. Girutsky. M. : 2003. 288 p.

Golovin, B. N. Introducere în lingvistică / B. N. Golovin. Moscova: Şcoala superioară, 1977. 311 p.

Grigoriev, A. V. La întrebarea surselor unităților frazeologice biblice / A. V. Grigoriev // Științe filologice. 2007. Nr 1. S. 50 - 59.

6. Dibrova, E. I. Limba rusă modernă: Teorie. Analiza unităților de limbă: Proc. pentru stud. superior manual instituții: La ora 14 / ed. Dibrova E. I. M. : Academia, 2001. 544 p.

7. Jukov, V.P. Frazeologia rusă / V.P. Jukov. Moscova: Şcoala superioară, 1986. 310 p.

Jukov, V.P. Semantica unităților frazeologice / V.P. Jukov. Moscova: Educaţie, 1988. 160 p.

Kozhin, A. N. Câteva întrebări de frazeologie rusă / A. N. Kozhin // Limba rusă la școală. 1969. Nr 3. S. 87 - 93.

10. Reformatsky, A. A. Introducere în lingvistică. Manual pentru universități / A. A. Reformatsky; ed. V. A. Vinogradova. M. : Aspect Press, 2001. 536 p.

Sologub, Yu. P. Călătorie în lumea frazeologiei / Yu. P. Sologub. M. : Educaţie, 1981. P.64.

Teliya, V.N. Ce este frazeologia / V.N. Teliya. M. : Nauka, 1966. P. 86.

Dicţionar Limba rusă / ed. D. N. Ushakova. M. : LadKom, 2010. 848 p.

Fomina, M. I. Limba rusă modernă. Lexicologie / M. I. Fomina. Moscova: Şcoala superioară, 200. 415 p.

Dicționar frazeologic al limbii ruse / ed. A. I. Molotkov. M. : Educaţie, 1961. 543 p.

Cehov, A.P. Romane și povestiri / A.P. Cehov. M.: Literatura pentru copii, 1972. 250 ani.

Cehov, A.P. Lucrări alese / A.P. Cehov. Moscova: 1979. 400 p.

18. Cehov, A. P. Povești și povești / A. P. Cehov. M.: Ficțiune, 1979. 360 p.

Cehov, A.P. Romane și povestiri: lucrări în 3 volume / A.P. Cehov. M.: Ficțiune, 1959. 624 p.

20. Shansky, N. M. Frazeologia limbii ruse moderne / N. M. Shansky. Moscova: Şcoala superioară, 1985. 160 p.

Îndrumare

Ai nevoie de ajutor pentru a învăța un subiect?

Experții noștri vă vor consilia sau vă vor oferi servicii de îndrumare pe subiecte care vă interesează.
Trimiteți o cerere indicând subiectul chiar acum pentru a afla despre posibilitatea de a obține o consultație.

Vine vremea când școlarii încep să studieze ce sunt unitățile frazeologice. Studiul lor a devenit parte integrantă din programa școlară. Cunoașterea ce sunt unitățile frazeologice și modul în care sunt utilizate va fi utilă nu numai în lecțiile de limba și literatura rusă, ci și în viață. Discursul figurat este un semn cel puțin al unei persoane bine citite.

Ce este o unitate frazeologică?

Frazeologism - cu un anumit conținut de cuvinte, care în această combinație au un alt sens decât atunci când aceste cuvinte sunt folosite separat. Adică, o unitate frazeologică poate fi numită o expresie stabilă.

Întorsăturile frazeologice în limba rusă sunt utilizate pe scară largă. Lingvistul Vinogradov s-a angajat în studiul unităților frazeologice, într-o mai mare măsură datorită lui au început să fie utilizate pe scară largă. ÎN limbi straine Există și unități frazeologice, doar ele se numesc idiomuri. Lingviștii încă se ceartă dacă există o diferență între o unitate frazeologică și un idiom, dar nu au găsit încă un răspuns exact.

Cele mai populare sunt unitățile frazeologice colocviale. Exemple de utilizare a acestora pot fi găsite mai jos.

Semne ale unităților frazeologice

Frazeologismele au mai multe trăsături și caracteristici importante:

Frazeologismul este o unitate de limbaj gata. Aceasta înseamnă că o persoană care o folosește în vorbire sau în scris recuperează această expresie din memorie și nu o inventează din mers.
Au o structură permanentă.
Puteți ridica oricând un cuvânt sinonim pentru o unitate frazeologică (uneori un antonim).
Frazeologismul este o expresie care nu poate consta din mai puțin de două cuvinte.
Aproape toate unitățile frazeologice sunt expresive, încurajează interlocutorul sau cititorul să manifeste emoții vii.

Funcțiile unităților frazeologice în limba rusă

Fiecare unitate frazeologică are aceeași funcție principală - de a da luminozitate discursului, vioiciune, expresivitate și, bineînțeles, de a exprima atitudinea autorului față de ceva. Pentru a vă imagina cât de mult vorbirea devine mai strălucitoare când folosiți unități frazeologice, imaginați-vă cum un umorist sau un scriitor își bate joc de cineva care folosește unități frazeologice. Discursul devine mai interesant.

Stiluri de unități frazeologice

Clasificarea unităților frazeologice în funcție de stil este caracteristica lor foarte importantă. În total, există 4 stiluri principale de expresii stabilite: interstil, livresc, colocvial și colocvial. Fiecare unitate frazeologică aparține uneia dintre aceste grupe, în funcție de semnificația ei.

Unitățile frazeologice colocviale reprezintă cel mai mare grup de expresii. Unii cred că unitățile frazeologice interstil și colocviale ar trebui incluse în același grup ca și cele colocviale. Apoi există doar două grupuri de expresii stabilite: colocvial și livresc.

Diferențele dintre unitățile frazeologice de carte și colocviale

Fiecare stil de unități frazeologice diferă unul de celălalt, iar unitățile frazeologice de carte și colocviale demonstrează diferența cea mai izbitoare. Exemple: nu merita un banȘi prost prost. Prima expresie stabilă este livrescă, deoarece poate fi folosită în orice operă de artă, într-un articol științific și jurnalistic, într-o conversație oficială de afaceri etc. În timp ce expresia „ prost prost" folosit pe scară largă în conversații, dar nu și în cărți.

Unități frazeologice de carte

Unitățile frazeologice de carte sunt expresii stabilite care sunt mult mai des folosite în scris decât în conversații. Nu se caracterizează prin agresivitate pronunțată și negativitate. Unitățile frazeologice de carte sunt utilizate pe scară largă în jurnalism, articole științifice, ficțiune.

În timpul acesteiaînseamnă ceva ce s-a întâmplat cu mult timp în urmă. Expresia este slavona veche, des folosită în operele literare.
trage gimp- valoarea unui proces lung. Pe vremuri, un fir lung de metal era numit gimp; era scos cu clești dintr-un fir de metal. Firul a fost brodat pe catifea, a fost o lucrare lungă și foarte minuțioasă. Asa de, trage gimp Este o muncă lungă și extrem de plictisitoare.
Joaca cu focul- a face ceva extrem de periculos, „a fi la vârf”.
Stai cu nasul- sa ramai fara ceva ce ti-ai dorit cu adevarat.
Kazan orfan- aceasta este o unitate frazeologică despre o persoană care se preface a fi un cerșetor sau un pacient, având în același timp scopul de a obține un beneficiu.
Nu poți călăreți o capră- așa că demult se vorbea despre fete care, de sărbători, bufonii și bufonii nu puteau în niciun fel să înveselească.
Aduceți la apă curată- expune în comiterea a ceva imparțial.

Există o mulțime de unități frazeologice de carte.

Turnuri frazeologice interstil

Interstilurile sunt uneori numite colocviale neutre, deoarece sunt neutre atât din punct de vedere stilistic, cât și din punct de vedere emoțional. Unitățile neutre colocviale și frazeologice de carte sunt confuze, deoarece cele interstil nu sunt, de asemenea, deosebit de colorate emoțional. Caracteristică importantă turnover-urile interstil constă în faptul că nu exprimă emoțiile umane.

Nici o picăturăînseamnă absența completă a ceva.
Joacă un rol- influențează cumva cutare sau cutare eveniment, devin cauza a ceva.

În limba rusă nu există foarte multe variante frazeologice interstil, dar sunt folosite în vorbire mai des decât altele.

Turnuri frazeologice colocviale

Cele mai populare expresii sunt unitățile frazeologice colocviale. Exemplele de utilizare a acestora pot fi foarte diverse, de la exprimarea emoțiilor până la descrierea unei persoane. Unitățile frazeologice colocviale sunt poate cele mai expresive dintre toate. Sunt atât de multe, încât este posibil să dam exemple la infinit. Unitățile frazeologice colocviale (exemple) sunt enumerate mai jos. Unele dintre ele pot suna diferit, dar în același timp au un înțeles similar (adică să fie sinonime). Și alte expresii, dimpotrivă, conțin același cuvânt, dar sunt antonime strălucitoare.

Unități frazeologice colocviale sinonime, exemple:

Toate fără excepție, sensul generalizării: toate ca una; atât bătrâni cât și tineri; de la mic la mare.
Foarte rapid: într-o clipă; nu a avut timp să privească înapoi; într-o clipă; nu putea să clipească din ochi.
Lucrați cu sârguință și sârguință: neobosit; până la a șaptea sudoare; sufleca-ti manecile; în sudoarea feței tale.
Valoarea de proximitate: în doi pași; fii alături de tine; predea.
Aleargă repede: cu capul înainte; ce este puterea; la viteză maximă; ce este urina; în toate omoplații; din toate picioarele; doar tocurile scânteie.
Valoarea asemănării: toate ca una; totul, ca în selecție; unu la unu; bravo tânărului.

Unități frazeologice colocviale antonimice, exemple:

A plâns pisica(puține) - Puii nu ciugulesc(mulți).
Nimic nu este vizibil(întuneric, greu de văzut) - Măcar adună acele(luminoasă, clar vizibilă).
Pierde-ți capul(gând rău) - Capul pe umeri(persoana rezonabila).
Ca o pisică cu un câine(oameni în război) - Nu vărsați apă, gemeni siamezi; suflet la suflet(aproape, foarte prietenos sau
la doi pași(din apropiere) - Pentru tărâmuri îndepărtate(mult departe).
Urcă-te în nori(persoană gânditoare, care visează și neconcentrată) - Ține-ți ochii deschiși, ține-ți ochii deschiși(persoana atenta).
scărpinați-vă limba(vorbire, bârfă) - înghiți limba(a fi tacut).
Camera Mintii(om destept) - Fără un rege în capul meu, trăiește în mintea altcuiva(persoană proastă sau nesăbuită).

Exemple de frazeologisme cu explicație:

unchi american- o persoană care ajută în mod foarte neașteptat dintr-o situație dificilă din punct de vedere financiar.
Luptă ca un pește pe gheață- faceți acțiuni inutile, inutile, care nu duc la niciun rezultat.
Bate degetele mari- inactiv.
Provoca- a intra într-o ceartă cu cineva, a contesta.