Semne de intonație în engleză. Melodia și intonația într-o propoziție în engleză

Știți ce trădează cel mai adesea un rus în străinătate? Nu e nevoie să treci peste cap toate stereotipurile cunoscute despre rușii din străinătate, totul este mult mai simplu și mai banal: intonația. Pentru vorbitorii de engleză, vorbirea noastră calmă pare „plată” și „incoloră”. În acest articol, vom vorbi despre regulile de intonație și despre cum să te antrenezi să le folosești în practică. Să încercăm să sună ca un vorbitor nativ.

Rolul intonației în limbaj

Funcția principală a intonației este de a transmite nuanța semantică a unei fraze. Intonația aleasă corect îl ajută pe interlocutor să înțeleagă dacă pui o întrebare sau afirmi ceva, cu ce dispoziție vorbești, ești serios sau glumiți etc.

Intonația limbii engleze este diferită de intonația obișnuită rusă. Rusa este mai puțin emoțională decât engleza, dar folosim și o intonație diferită în conversația noastră. Aprobam ceva si dam ordine cu voce plat, iar cererile se fac cu o usoara crestere a tonului. Diferența este că la noi aceste creșteri și scăderi sunt mai puțin pronunțate decât în limba engleză, așa că intonația vorbitorilor nativi pare puțin ciudată și prefăcută. De fapt, un vorbitor de limba engleză poate să nu fie o persoană foarte emoțională, el este doar obișnuit să vorbească cu o intonație engleză, care se caracterizează prin creșteri și scăderi constante ale tonului. Intonația cu care suntem obișnuiți să vorbim li se pare „lipită de viață” vorbitorilor nativi de engleză, chiar și, ceea ce dă impresia că ne-am plictisit să vorbim cu interlocutorul sau ne comportăm prea arogant.

Cât de importantă este intonația atunci când înveți limba engleză? De fapt, intonația greșită nu îl va împiedica pe interlocutor să înțeleagă ceea ce ai spus. Chiar dacă bolborosi monoton, dar în același timp pronunți cuvintele corect și construiești corect propoziții, vei fi înțeles. Dar interlocutorul tău vorbitor de engleză nu va putea înțelege cu ce sentiment și în ce scop ai spus asta.

Amintiți-vă rolul jucat de intonație în rusă. O întrebare simplă „Ce mai faci?” îl puteți pronunța în moduri diferite și, prin urmare, transmiteți interlocutorului sentimentele și starea dvs. de spirit, de exemplu:

Pe un ton uniform, spune însoțitorului „Ce mai faci?” la întâlnirea cu cunoscuți nu foarte apropiați, doar din politețe. De fapt, nu va fi nici măcar o întrebare, ci o expresie obișnuită de salut.
Vă rugăm să întrebați „Ce mai faceți?” de la un prieten care a trecut recent printr-o situație dificilă.
Întreabă cu voce ridicată „Ce mai faci?” persoana care ți-a greșit. Pe un ton nemulțumit, îi vei sugera că ar fi timpul să-ți ceri scuze pentru neglijență.
Exclamă cu bucurie „Ce mai faci?” Adresându-te unei persoane care tocmai s-a întors dintr-o călătorie. Făcând acest lucru, îi anunțați că veți fi bucuros să ascultați povestea călătoriei.

De acord, după acest exemplu, intonația ni se pare a fi o parte mai importantă a procesului de învățare a limbii. Prin urmare, să lucrăm la asta pentru ca prietenul tău vorbitor de engleză să nu te considere un interlocutor indiferent.

Reguli de intonație în engleză cu exemple

Intonația engleză include următoarele componente: tonul și tempo-ul vorbirii, pauze logice, accentuări logice. Odată cu ritmul vorbirii, totul este mai mult sau mai puțin clar: într-un cadru de afaceri se obișnuiește să vorbești într-un ritm măsurat, atunci vorbirea ta sună mai încrezătoare, într-o conversație informală vorbim rapid, încercând să transmitem rapid informații, uneori „ înghițind” părți ale cuvintelor.

În ceea ce privește tonul conversației, acesta poate merge în sus și în jos, aceasta se numește intonație descendentă și ascendentă. Să vedem când să folosim intonația crescătoare Limba engleză.

Creșterea tonului în engleză

De obicei, în intonația în engleză, tonul trebuie ridicat pentru a-și arăta interesul, neîncrederea, scepticismul, politețea. Făcând acest lucru, îți schimbi intensitatea vocii pentru a-ți transmite sentimentele și semnificația a ceea ce s-a spus, de exemplu:

↗Serios? - Într-adevăr?

Acest cuvânt vă poate exprima interesul pentru cuvinte și îndoiala față de ceea ce ați auzit și politețea obișnuită dacă doriți să arătați unui interlocutor plictisitor că îl ascultați și nu vă gândiți la sensul vieții în timp ce el rostește o tiradă înfocată.

Folosim intonația crescătoare în următoarele cazuri:

Într-o întrebare la care se poate răspunde „da” sau „nu”:
Îți place să citești ↗cărți? - Iti place sa citesti carti?
Într-o cerere:
Poți te rog să mă ↗ajuți? - Ai putea sa ma ajuti?
După cuvintele introductive și adverbe de la începutul unei propoziții:
Uneori ↗Citesc cărți. - Uneori citesc cărți.
Când te adresezi cuiva:
↗Luke, ↘ vino aici. - Luke, vino aici.
Când enumerați fiecare componentă a listei (cu excepția ultimului cuvânt din listă):
O să cumpăr ↗ciocolată, ↗carne și ↘ouă. - O să cumpăr ciocolată, carne și ouă.
La începutul întrebării alternative:
↗Muncești sau ↘te relaxezi? - Lucrezi sau te relaxezi?
Într-o întrebare de etichetă, dacă doriți să aflați răspunsul la aceasta, în loc să clarificați informațiile:
Ești profesor, ↗nu-i așa? - Ești profesor, nu-i așa?? (Adică nu știi pentru cine lucrează persoana respectivă, îți exprimi punctul de vedere, dar nu știi răspunsul exact la întrebarea ta.)

Ton cădere în engleză

Intonația cădere în limba engleză este folosită în următoarele cazuri:

La aprobare:
Intr-o intrebare anume:
↘Unde esti? - Unde ești?
La comandă sau la comandă. Este important să nu confundați acest caz cu o cerere. Dacă ceri cuiva ceva, nu știi dacă va fi de acord să o facă sau nu. În cazul unui ordin sau al unei instrucțiuni, nu are sens să ridici tonul, dându-i note interogative. Știți deja că comanda va fi executată, așa că mai degrabă afirmați decât întrebați:
↘Ajută-l. - Ajuta-l.
Într-o propoziție exclamativă:
Ce ↘interesant! - Ce interesant!
În a doua parte a întrebării alternative:
Este ↗Mary sau ↘Sarah? - Este Mary sau Sarah?
Într-o întrebare de etichetă, dacă știți deja răspunsul la aceasta, clarificați doar informațiile (de fapt, afirmați ceva):
Nu ai cumpărat nicio carne, ↘ da? - Nu ai cumpărat carne, nu??

Vă invităm să ascultați o înregistrare audio pe site-ul utileenglish.ru pentru a înțelege cum sunt utilizate în practică toate regulile de mai sus.

Stres logic în engleză

Vrei să spui o expresie simplă „Văd mere roșii în această imagine” - „Văd mere roșii în această imagine”. Cum să subliniez:

Înțeleg roșu mere din această imagine Înțeleg roșu mere din această imagine. Subliniați că vedeți mere roșii, nu verzi sau galbene.
Văd roșu merele in aceasta poza- Văd roșu merele in aceasta poza. Spui că vezi mere, nu căpșuni sau piersici.
Văd mere roșii în asta imagine - Văd mere roșii pe asta imagine . Te concentrezi pe faptul că merele roșii sunt în imagine, și nu într-o vază pe masă.
Văd mere roșii înăuntru acest imagine- Văd mere roșii acest imagine. Subliniați că vedeți mere roșii în această imagine, și nu altele.

După cum puteți vedea, o propoziție elementară poate transmite informații diferite în funcție de cuvântul pe care se încadrează accentul logic. Ne oferim să vedem video interesant despre stresul logic în engleză:

Cum să dezvoltați intonația engleză

Intonația este una dintre componentele pronunției, iar învățarea pronunției corecte este posibilă doar cu o practică constantă, așa că doar învățarea regulilor nu va fi suficientă. Să vedem cum să dezvoltăm intonația corectă în engleză:

1. Ascultă ce spun vorbitorii nativi de engleză și repetă după ei.

Dacă vrei ca intonația ta să fie naturală, trebuie să înveți de la cei pentru care această limbă este nativă. Unde pot asculta vorbitori nativi:

În filme și seriale produse în Marea Britanie și SUA. De la ei poți învăța nu doar intonația, ci și accente britanice sau americane, respectiv. Pentru a vă îmbunătăți cunoștințele de limbă în general, folosiți sfaturile noastre din articolul „”.
Pe . În acest caz, profesorul vă va ajuta să scăpați corect de accent și „sunet”.
În cluburile de conversație în engleză sau la o întâlnire a couchsurferilor din orașul tău. Comunicarea offline vă va face cu siguranță plăcere și va fi grozavă exercițiu practic pentru cei care doresc să învețe intonația limbii engleze.
Pe podcasturi audio. Puteți găsi site-uri cu materiale în articolul „”.
În cărți audio. Citiți mai multe despre acest lucru în articolul nostru „”.
în diverse videoclipuri. În articolul „” vei găsi o mulțime de materiale utile și fascinante.

Dacă alegerea dvs. a căzut pe surse online de vorbire live în limba engleză, vă sfătuim să lucrați cu ele în felul următor. Ascultați înregistrarea, încercând să surprindeți cu acuratețe intonația unui vorbitor nativ. Apoi porniți din nou videoclipul sau audio, faceți o pauză după fiecare rând și repetați-l după erou, imitându-i pronunția. Deci, nu numai că vei învăța intonația corectă, dar vei învăța și fraze și cuvinte utile.

2. Urmăriți videoclipuri tutoriale

3. Fă-o exerciții specialeși teste pentru înțelegerea intonației engleze

Pentru a învăța ceva, mai întâi trebuie să îl înțelegi. Prin urmare, vă sugerăm să faceți mai întâi un test pentru înțelegerea intonației vorbitorilor nativi de engleză aici englishmedialab.com. Și, de asemenea, exersați vorbitul corect la phon.ucl.ac.uk, unde veți vedea exemple de diferite fraze cu înregistrări audio și teste pentru ele.

4. Folosiți manuale speciale pentru a dezvolta intonația corectă a englezei

Există manuale speciale în care veți găsi multe exerciții pentru exersarea intonației în limba engleză. De exemplu, luați seria de cărți Intonation in Context de Barbara Bradford, manualul Ship or Sheep de Ann Baker sau Work on Your Accent de Helen Ashton și Sarah Shepherd. Acolo vei găsi multe exerciții pentru a dezvolta intonația corectă.

5. Consolidarea cunoștințelor teoretice în practică

Fiecare regulă pe care am afirmat-o va fi amintită atunci când este aplicată în mod repetat în practică. Puteți crea propriile exemple pentru fiecare dintre reguli sau puteți lua orice text sau dialog în engleză și puteți încerca să le citiți cu intonația corectă. Dar practica vorbirii funcționează cel mai bine. Cu cât comunici mai mult în limba engleză, cu atât o „simți” mai bine, cu atât îți va fi mai ușor să înveți intonația corectă a englezei. Încercați să vorbiți engleza de cel puțin 2-3 ori pe săptămână, apoi cunoștințele teoretice vor deveni practice.

6. Înregistrați-vă discursul

Pentru a identifica erori de intonație, comparați discursul dvs. cu cel al unui vorbitor nativ de engleză. Pentru a face acest lucru, selectați un videoclip, de exemplu, un videoclip de antrenament de la Rachel sau orice alt videoclip în care puteți auzi fraze cu diferite intonații. Încercați să pronunți frazele care sună în videoclip și să le înregistrați pe un reportofon. După aceea, comparați cele două înregistrări și observați dacă intonați corect în anumite cazuri. Găsește-ți greșelile și lucrează la ele.

7. Căutați analogii cu limba rusă

Pentru a simplifica sarcina, puteți încerca să transferați experiența utilizării intonației în vorbirea rusă la intonația în engleză. La urma urmei, vorbim și fraze diferite cu intonații diferite. Nu se poate spune că nu suntem emoționați, doar că limba rusă în majoritatea cazurilor implică calm, chiar vorbire. Dar totuși, ridicăm tonul atunci când punem o întrebare și pe un ton uniform afirmăm ceva. Prin urmare, înainte de a spune ceva în engleză, gândiți-vă cum l-ați spune în rusă.

După cum am aflat în acest articol, intonația greșită poate distorsiona sensul a ceea ce se spune, motiv pentru care este o parte la fel de importantă a învățării limbii engleze precum vorbirea și ascultarea. Folosește resursele oferite în acest articol și citește și articolul „”, atunci interlocutorul va înțelege exact ce vrei să spui.

Și dacă doriți să fiți ajutați să învățați intonația limbii engleze, vă sugerăm să vă înscrieți la școala noastră. Profesorii noștri competenți vă vor ajuta să începeți să vorbiți corect.

Bună prieteni. Prin intonație, puteți determina cât de politicoasă este o persoană, interesată de comunicare, inspirată sau enervată etc. De asemenea, în funcție de intonație, sensul enunțului în sine se poate schimba.

Toată lumea știe un exemplu: "Nu poți executa, scuză-te", care poate fi pronunțat cu o intonație diferită și get „Execută, nu poți ierta”.

Componentele intonației sunt:

melodia vorbirii, care se realizează prin ridicarea sau coborârea vocii într-o frază (comparați pronunția unei propoziții declarative și interogative);
ritmul vorbirii, adică alternarea silabelor accentuate și neaccentuate;
ritm, adică viteza sau încetineala vorbirii și pauzele între segmentele de vorbire (comparați vorbirea lentă și vorbirea cu zgomot);
timbru, adică colorarea sunetului care conferă vorbirii anumite nuanțe emoționale și expresive (timbre „vesel”, „lucăuș”, „sumbrit” etc.);
accent frazal și logic, servind ca mijloc de evidențiere a cuvintelor individuale dintr-o propoziție.

Reguli de intonație în engleză cu exemple

↗Serios? - Într-adevăr?

Folosim intonația crescătoare în următoarele cazuri:

Într-o întrebare da sau nu: Îți place să citești ↗cărți? - Iti place sa citesti carti?
Într-o propoziție-cerere: Mă poți ↗ajuta, te rog? - Ai putea sa ma ajuti?
După cuvintele introductive și adverbe de la începutul unei propoziții: Uneori ↗Citesc cărți. - Uneori citesc cărți.
Când te adresezi cuiva: ↗Luke, ↘ vino aici. - Luke, vino aici.
Când enumerați fiecare componentă a listei (cu excepția ultimului cuvânt de pe listă): voi cumpăra ↗ciocolată, ↗carne și ↘ouă. - O să cumpăr ciocolată, carne și ouă.
La începutul unei întrebări alternative: ↗muncești sau ↘te relaxezi? - Lucrezi sau te relaxezi?
Într-o întrebare etichetă, dacă doriți să aflați răspunsul la aceasta și nu specificați informațiile: ești profesor, ↗nu-i așa? - Ești profesor, nu-i așa?? (Adică nu știi pentru cine lucrează persoana respectivă, îți exprimi punctul de vedere, dar nu știi răspunsul exact la întrebarea ta.)

Intonația cădere în limba engleză este folosită în următoarele cazuri:

La aprobare: Îmi place ↘ să citesc cărți. - îmi place să citesc cărți.
La întrebarea specială:↘Unde ești? - Unde ești?
La comandă sau la comandă. Este important să nu confundați acest caz cu o cerere. Dacă ceri cuiva ceva, nu știi dacă va fi de acord să o facă sau nu. În cazul unui ordin sau al unei instrucțiuni, nu are sens să ridici tonul, dându-i note interogative. Știi deja că comanda va fi executată, așa că este mai probabil să afirmi decât să întrebi:↘Ajută-l. - Ajuta-l.
Într-o propoziție exclamativă: Cât de ↘interesant! - Ce interesant!
În a doua parte a întrebării alternative: este ↗Mary sau ↘Sarah? - Este Mary sau Sarah?
Într-o întrebare de etichetă, dacă știți deja răspunsul la aceasta, clarificați informațiile (de fapt, spuneți ceva): Nu ați cumpărat nicio carne, ↘ai? - Nu ai cumpărat carne, nu??

Cum să dezvoltați intonația engleză

Dacă vrei ca intonația ta să fie naturală, trebuie să înveți de la cei pentru care această limbă este nativă. Ascultați înregistrarea, încercând să surprindeți cu acuratețe intonația unui vorbitor nativ. Apoi porniți din nou videoclipul sau audio, faceți o pauză după fiecare rând și repetați-l după erou, imitându-i pronunția. Deci, nu numai că vei învăța intonația corectă, dar vei învăța și fraze și cuvinte utile.

Sfaturi de top despre intonație

După ce ați studiat principiile intonației limbii engleze, nu numai că veți putea să vorbiți mai frumos și mai bine, ci și să înțelegeți calitativ vorbirea engleză după ureche. Pentru voi, cranicii de la canalul BBC, de exemplu, nu vă vor părea de neînțeles.

Încercați să exersați mai mult, vorbiți și citiți cu intonație. După doar câteva antrenamente, nivelul de pronunție va crește semnificativ.

Mulți fonețiști susțin că vorbirea engleză este ritmică și că ritmul poate fi găsit în repetarea regulată a silabelor accentuate. Ritmul vorbirii engleze se caracterizează printr-o tendință de a alterna silabe accentuate ale grupului semantic cu cele neaccentuate și de a pronunța aceste silabe accentuate la intervale mai mult sau mai puțin egale. De exemplu, în propoziția de mai jos, silabele accentuate sunt numerotate: 1 și 2 nu sunt separate prin nicio silabă neaccentuată, 2 și 3 sunt separate printr-o silabă neaccentuată, 3 și 4 cu două și 4 și 5 cu trei.

„Mergeți” pe potecă până la „sfârșitul canalului”.

Teoria succesiunii uniforme a silabelor accentuate stabilește faptul că intervalele dintre două silabe accentuate trebuie să fie aceleași, indiferent de numărul de silabe accentuate intermediare.

Engleza este o limbă accentuată ritmic, adică silabele accentuate sunt separate unele de altele în vorbire prin intervale egale de timp, iar silabele neaccentuate sunt reduse astfel încât acest ritm să fie respectat. Ritmul este un model accentuat-neaccentuat-accentuat-neaccentuat, unde „accentuat” este o silabă accentuată, iar „neaccentuat” poate include mai multe silabe neaccentuate, care sunt de obicei scurtate și pronunțate împreună între silabe accentuate. Regulile fonetice de reducere și conjuncție sunt aplicate pentru a scurta silabele neaccentuate și pentru a conecta fără probleme cuvintele într-o propoziție.

Fonetica consideră ritmul vorbirii ca o alternanță uniformă de silabe accentuate și neaccentuate. Ritmul vorbirii engleze este caracterizat de urmarea uniformă a silabelor accentuate. Prin urmare, viteza de pronunțare a silabelor neaccentuate între două accentuate depinde de numărul de silabe neaccentuate: cu cât mai multe silabe neaccentuate, cu atât vor fi pronunțate mai repede.

Ritmul ca componentă a intonației, asociat cu toate celelalte componente ale sale, este unul dintre cele mai complexe fenomene ale vorbirii engleze.

Ritmul vorbirii este înțeles ca ordinea compoziției sale sonore, verbale și sintactice, determinată de încărcătura semantică. Într-un sens mai larg, ritmul vorbirii este o repetare regulată a unităților de vorbire similare și proporționale care îndeplinesc funcții de structurare, de formare a textului și expresiv-emoționale. Ritmul vorbirii este una dintre manifestările legilor fundamentale ale naturii, ritmul ei. Acesta servește ca principală organizare estetică a textului literar poetic și în proză. Cel mai viu ritm de vorbire este exprimat în textele poetice, cel mai puțin - în vorbirea dialogică spontană.

În formarea ritmului vorbirii sunt implicate diverse mijloace lingvistice: sonore, intonaționale, sintactice, lexico-semantice. Caracteristicile ritmului vorbirii dintr-un anumit text sunt supuse ideii sale principale.

Periodicitatea vorbirii la nivel fonetic este creată de diverși factori: sunet (segmental) și prozodic (suprsegmental). Periodicitatea sunetului include schimbarea consoanelor și vocalelor, repetarea acelorași sunete (aliterație, asonanță) sau grupuri de sunete etc. Prozodica include frecvența utilizării anumitor tonuri, structuri de accent, contururi melodice etc. În cele mai multe cazuri, o astfel de periodicitate nu este realizată nici de vorbitor, nici de ascultător, dar toată lumea o simte.

Unitățile de ritm al vorbirii sunt: în proză - un grup ritmic sau sintagma; în poezie - sunet, silabă, grup ritmic, vers, strofă. Aceste unități formează un sistem ierarhic. Unitatea de bază a ritmului vorbirii este grupul ritmic, care constă din cel puțin o silabă accentuată și silabe neaccentuate adiacente.

Pentru limbile cu ritm de accent, cea mai mică unitate ritmică este considerată a fi un grup ritmic, iar pentru limbile cu ritm silabic, o silabă. Deoarece limba engleză are o structură silabică mai complexă în comparație cu alte limbi, în ea predomină ritmul accentului, adică rolul unității ritmice este îndeplinit în principal de grupul ritmic.

Astfel, ritmul în limba engleză este definit ca alternarea silabelor accentuate la intervale mai mult sau mai puțin egale. Prin urmare, intervalele dintre începutul silabei accentuate anterioare și începutul silabei accentuate ulterioare tind să fie izocron. Ritmul vorbirii implică prezența variabilității, deoarece se datorează ritmului biologic al corpului uman.

Limba engleză se caracterizează printr-o tendință la posibila „compresie” a cuvintelor și frazelor datorită reducerii silabelor neaccentuate. Aceasta duce la uniformitatea ritmului, la izocronismul acestuia. Dacă există mai multe elemente neaccentuate într-un cuvânt sau sintagma (unitatea semantică minimă), rata de pronunție a acestora se accelerează. Contrastul dintre silabele accentuate și neaccentuate în ceea ce privește accentul în frază și adjuncția specială a silabelor neaccentuate la silabe accentuate duce la împărțirea frazei în accent (grupe ritmice. Numărul acestora corespunde numărului de silabe accentuate. Silaba accentuată). este, parcă, vârful grupului ritmic, iar silabele neaccentuate i se alătură.

De exemplu:

ei au folosit

un voltmetru

si un ohmmetru.

Deoarece fiecare grup de accent ocupă, datorită „legii ritmice” de mai sus, aproximativ aceeași perioadă de timp, aceasta conferă vorbirii engleze un ritm special, care este unul dintre caracteristici importante pronunție engleză.

Conform regulilor accentului frazal englezesc, cuvintele funcționale (articole, particule, prepoziții, verbe auxiliare) sunt de obicei neaccentuate într-o frază, iar cuvintele cu valori complete (substantive, adjective, verbe, adverbe) sunt accentuate. Trebuie reținut, totuși, că sub influența organizării ritmice a unei fraze, un cuvânt cu drepturi depline poate deveni și neaccentuat într-o frază dacă mai multe astfel de cuvinte sunt în apropiere sau dacă unele cuvinte sunt dotate cu un accent logic special. :

Putem „le da” multe `substanțe pure.

„Le putem „da” multe „substanțe pure”.

Le putem „da” „multe `substanțe pure.

Fiecare frază poate fi împărțită în vorbire în segmente mai mici care au o anumită independență semantică și sunt proiectate integral fonetic - sintagme. Sintagmele pot fi separate unele de altele prin pauze de diferite durate. Pauzele sunt de obicei marcate în scris cu semne de punctuație (virgule, puncte, două puncte etc.).

În grupul semantic, puteți găsi întotdeauna cuvântul care are cel mai important sens. Se remarcă cu accent logic. De exemplu, propoziția „ Pe la începutul acestui secol, fizicianul olandez, Heike Kamerlingh Onnes, a fost primul heliu lichefiat» poate fi împărțit la 4 și folosit ca răspuns la trei întrebări (Când? Cine? Ce? Cum?). În acest caz, cuvintele diferite vor fi evidențiate cu accent logic în funcție de întrebare.

Deci, există următoarele reguli de bază ale ritmului în engleză:

1. Silabele accentuate ale unui grup semantic urmează una după alta la intervale regulate. Această regulă nu poate fi respectată numai într-un grup ritmic care conține multe silabe neaccentuate.

2. Cu cât este mai mare numărul de silabe neaccentuate între cele accentuate, cu atât acestea sunt pronunțate mai des.

3. Silabele accentuate inițiale sunt de obicei pronunțate rapid.

4. Fiecare grup semantic are propriul ritm, în funcție de gradul importanței sale semantice.

La o lecție din lumea engleză la universitate, un profesor a spus odată: la prima ei călătorie în străinătate, și anume în SUA, a fost adesea confundată nu cu rusă, ci cu irlandeză. Când le-a informat vorbitorilor nativi că este rusă, aceștia au fost sincer surprinși și apoi au comentat: „Ah, ei bine, aveți și basme...”.

Chestia este că intonația rusă implică netezime și melodie fără salturi ascuțite de ton. Când studiezi limbă străină ii transferam involuntar aceasta calitate. Nici măcar nu bănuim cum sună limba engleză rusă, deoarece suntem ocupați cu lucruri complet diferite: alegerea cuvintelor, amintirea informațiilor acumulate anterior, ascultarea unui partener etc. Cu toate acestea, intonația este un instrument fără cuvinte, care totuși vorbește elocvent despre originea ta și nivelul cunoștințelor tale lingvistice și, în general, despre intențiile tale în comunicare. Prin urmare, înainte de a trece direct la studiul regulilor de citire, trebuie să vă familiarizați cu un astfel de concept precum melodia unei limbi. Se compune din următoarele componente:

stres
Intonaţie

Deci, să începem cu accentul. Accentul pe o singură silabă dintr-un cuvânt se numește verbal: „hârtie, interzice, reașeză”. Cu toții suntem obișnuiți cu acest tip de stres, deoarece memorăm cuvinte deja cu un anumit loc de stres.

Dacă vrem să ne concentrăm pe un singur cuvânt, atunci folosim accentul frazal: Dă-i lui Jim un măr VERDE, te rog. În această propoziție, accentul frazal cade pe cuvântul „verde”, deoarece dorim să subliniem că lui Jim trebuie să i se dea un măr verde, și nu un măr roșu sau galben. În acest caz, trebuie să vă amintiți următoarea recomandare, care este relevantă pentru citirea și vorbirea în limba engleză: accentul frazal cade pe părți semnificative ale vorbirii (adică substantive, pronume, verbe, adjective și adverbe). Nu trebuie pus pe prepoziții, conjuncții, interjecții, adică acele cuvinte care nu poartă un sens lexical.

Ultimul tip de stres este logic.

Este accentul logic care deosebește limba rusă de engleză!

Accentul logic evidențiază un grup de cuvinte dintr-o propoziție. Fiecare grup este separat printr-o pauză. Ieșirea este ca o „pronunție tocată”. Datorită absenței sale, este imediat clar că un rus este un rus cu vorbirea lui melodică plutitoare, iar un englez este un englez care, ca cu un ciocan-pilot, „taie” fiecare frază. Vrei să vezi cum funcționează cu adevărat? Încercați să rostiți propoziția „Nu mă lăsa să stric supa” în același timp cu batetul din palme. Batand din palme in ritm, "tai" fiecare cuvant. Acest exercițiu este un antrenament excelent pentru tehnica de citire. Puteți, de exemplu, să bateți în masă sau cu piciorul pe podea în timp ce citiți textul cu voce tare. Încercați să faceți acest lucru întotdeauna: nu numai în timpul antrenamentului intenționat, ci și atunci când citiți știrile sau orice alte informații pentru dvs., de exemplu, pe Internet. După 7-10 astfel de lecturi, veți fi „aspra” în ceea ce privește ritmul limbajului.

Apropo de ritm. Cheia succesului constă nu numai în stres, ci și în citirea sau pronunțarea grupurilor semantice în intervale de timp mai mult sau mai puțin egale. În mod ideal ar trebui să arate așa:

Dă-i lui Jim | un măr verde | Vă rog.

Astfel, nu numai că trebuie să separați clar fiecare cuvânt unul de celălalt, ci trebuie să faceți pauze mai lungi între grupuri de cuvinte (sau fraze). Acesta este sensul ritmului englezesc.

Cu toate acestea, cea mai izbitoare diferență între citirea și pronunția rusă și engleză este în intonație. Este de două feluri: descendent și ascendent. După cum spun numele în sine, primul ton scade, iar al doilea crește. Cu intonație descendentă, afirmativă, narativă și propoziții imperative. Încercați singur - coborâți scara cu vocea când rostiți următoarele propoziții:

Nu a furat banii.
Vremea este buna.
Trimite-l în pat!

Intonația ascendentă implică necategoric și, uneori, incompletitudinea enunțului. De regulă, este tipic pentru întrebările generale și la joncțiunea a două propoziții simple ca parte a uneia complexe.

În timpul unei conversații, un englez sau un american va putea, aproape sigur, să stabilească că nu ești vorbitor nativ de engleză și nici măcar german sau francez. În ciuda faptului că pronunți perfect toate sunetele, construiești corect propoziții și vorbești elocvent, vei fi totuși deslușit. Ce s-a întâmplat?
Cert este că, începând să învățăm o limbă străină, schimbăm modelul de intonație, ritm, accent frazal și logic care sunt inerente nativului. Astfel de clișee pot distorsiona sensul mesajului, ducând la neînțelegeri. Limba rusă este foarte melodică prin natură, în timp ce engleza are un anumit sistem de sunet și un model ritmic rigid. În acest articol, vă vom dezvălui secretele unei componente atât de importante precum melodia și intonația și vă vom oferi câteva exemple pentru consolidarea practică.
Melodia vorbirii este alternanța tonurilor ascendente și descendente. De obicei, creșterea sau scăderea tonului cade pe cuvântul principal al propoziției - nucleul (silaba accentuată):

Poti tu auzi pe mine? - Mă puteţi auzi?
E atât de gor grozav! - E atât de frumos!

În engleză, există două tonuri principale, care la rândul lor pot alcătui diverse combinații:

ton descendent - pentru claritate, vă sugerăm să utilizați pictograma \
ton în creștere - /

Ton descendent

Tonul descendent este tipic pentru propozițiile completate afirmative, întrebările speciale, structurile exclamative și imperative. Constă dintr-un ton ridicat la început și o cădere la sfârșit (după nucleu). Pentru a-ți fi mai ușor, folosește scările. Stați pe treapta de sus și coborâți cu fiecare silabă accentuată. Este important de reținut că nu toate cuvintele dintr-o propoziție vor fi accentuate: părțile auxiliare ale vorbirii, cum ar fi prepozițiile, formele nenegative ale verbului a fi, pronumele personale nu sunt accentuate fără un motiv special. De asemenea, trebuie amintit că toate silabele după nucleu sunt definite ca neaccentuate.

nu \ uite la mine așa. (fraza în cursiv vine după nucleu și formează coada propoziției, deci este neaccentuată).

Declarație finală:

El va veni \ mâine.
Mary este fiica ei.

Întrebări speciale (ton formal, nu colorate emoțional):

Cum te numești?
Ai un card de credit?

Exclamații/cereri sau ordine:

\Grozav!
Taci și ascultă-mă!

Salutări/la revedere/adrese:

Bună seara!
\ Pa!
\ Liza, arăți atât de \ bine.

Obiecții pe un ton prietenos:

Vei veni? - \ Nu, nu o voi.

Întrebări generale (întrebări da/nu) pe un ton/sarcasm enervat, amenințător (însemnând „da, nu poate fi”):

Mă înțelegi?
Mă bătuți?
Sunt atât de fericit! - \Tu esti?

ÎN probleme dezbinate cu coada de cal:

El este fratele tău, nu-i așa?
Nu-ți place roșul, nu-i așa?

ton în creștere

Tonul în creștere conferă declarației o colorare emoțională, adesea de aprobare sau o dispoziție prietenoasă. Deoarece propozițiile transmit atitudinea vorbitorului față de ceea ce se întâmplă, tonul în creștere este folosit pentru a atrage atenția:

/ Jack, mă asculți?
/ Buna ziua! Ce mai faci?
/ Nu vă faceți griji. Voi fi bine.
/ Pa.

Probleme generale:

Mă iubești?
Ești acolo?

Întrebări de clarificare / întrebări de eco:

Cat e ceasul acum? - / Iertare?
Îl poți rescrie? - /Rescrie?
Spune-o din nou. - / Din nou?

Întrebări cu ordine „greșită”/directă a cuvintelor (aceasta poate fi adesea găsită în vorbirea colocvială):

Îl vei / suna?

În întrebări speciale care exprimă interes emoțional (prietenie, simpatie, încurajare):

Cum te numești?
Ce citesti?

Cuvinte de apă (împrejurări) care vin după propoziția principală:

Nu-mi place, / chiar.
L-am uitat, / de fapt.

Ton descendent-crescător.

Cea mai comună combinație a două modele melodice de bază în limba engleză. Să marchem condiționat această imagine cu o bifă în scrisoare V. Căderea cade pe miez, ridicarea pe ultima silabă din coadă. Cel mai adesea, acest tip de intonație transmite atenuare, îndoială, o obiecție incertă sau dezacord al vorbitorului, dorința de a atrage atenția într-un apel:

V Domnul. Potter, ești acolo?

Cred că eu V o cunosti.

Vei face asta? - Nu, eu V nu va.(pana o fac)

Îndemnuri negative / îndemnuri cu prudență:

Nu pleca V Acolo.
V Ai grijă!

Propunerea, al cărei scop este corectează cu delicateţe greşeala interlocutorului. Dacă folosești un ton în scădere, afirmația va suna foarte nepoliticos. Același lucru este valabil și pentru propozițiile declarative negative. Tonul descendent-crescător înmoaie propoziția:

Va costa aproximativ 10 dolari. - V 100 de dolari, de fapt.

Nu prea îi place V mult.
Eu nu V asa cred.

Despărţire in forma V te văd!

Astfel, încă o dată vrem să vă atragem atenția asupra faptului că tonul descendent este rece și formal, tonul ascendent este senzual și binevoitor, tonul descendent-ascensor este echilibru, delicatețe.
Stăpânirea acestor modele de intonație va necesita multă practică. Ascultă mai multe cuvinte în engleză și vorbește! Vă dorim succes!

Victoria Tetkina