Instrumente 

Cerințe pentru sala de clasă de informatică, cerințe sanitare și igienice ale incintei. Sala de informatică Echipamente de laborator de informatică

1. Sediul biroului IVT trebuie să aibă iluminat natural și artificial în conformitate cu SanPiN 2.2.2.542-96.

2. Fluxul principal de lumină naturală ar trebui să fie pe stânga. Orientarea deschiderilor ferestrelor ar trebui să fie nord sau nord-est. Nu este permisă direcționarea fluxului luminos principal de lumină naturală din spatele și în fața unei persoane care lucrează la un computer. Cu iluminare cu două fețe și o adâncime a încăperii mai mare de 6 m, este necesar să instalați un iluminat pe partea dreaptă, a cărui înălțime trebuie să fie de cel puțin 2,2 m de podea.

3. În instalațiile de iluminat ale biroului IVT trebuie utilizat un sistem de iluminat general, realizat din lămpi fluorescente de plafon sau suspendat, așezate uniform de-a lungul tavanului în rânduri sub formă de linii continue pe ambele părți ale desktopului cu un PC sau VDT. Lămpile, precum și deschiderile luminii ferestrelor nu ar trebui să se reflecte pe ecranele PC sau VDT.

4. Iluminarea suprafeței meselor studenților sub iluminare artificială ar trebui să fie între 300-500 de lux. Lămpile trebuie să aibă accesorii de difuzie a luminii.

6. 6. Pentru sălile de clasă cu PC-uri și VDT-uri, trebuie utilizate lămpi din seria LP036 cu balasturi de înaltă frecvență (HFCP). Este posibil să se permită utilizarea corpurilor de iluminat fără dispozitiv de control de înaltă frecvență în modificarea „lumină oblică”.

7. În încăperile cu PC-uri, din cauza poluării aerului cu substanțe organice antropice și dioxid de carbon, se recomandă să existe ventilație de alimentare și evacuare care să asigure condiții optime de temperatură și umiditate pentru toate zonele climatice.

8. În lipsă ventilație de alimentare și evacuare Puteți organiza aer condiționat folosind aparate de aer condiționat de uz casnic. Calculul aparatelor de aer condiționat trebuie efectuat de un inginer de ventilație în funcție de performanța acestora, de cantitatea de căldură în exces de la mașini, de oameni, de radiația solară și de sursele de iluminat artificial.

9. Cabinetul IVT trebuie sa fie dotat cu lavoar cu alimentare cu apa calda si rece.

10. Sursa de alimentare a biroului trebuie să fie în conformitate cu cerințele GOST 28139-89 și PUE.

11. Alimentarea cu energie electrică a meselor elevilor și profesorilor trebuie să fie staționară și ascunsă.

12. Locația panoului electric și a dispozitivului de curent rezidual ar trebui să permită profesorului să oprească instantaneu sistemul de alimentare cu energie. Amplasarea recomandată este în stânga sau în dreapta tablei.

13. Pentru a asigura Siguranța privind incendiile Camera MVT trebuie să fie echipată cu 2 stingătoare cu dioxid de carbon (tip OU-2).

14. Pentru a vopsi pereții și panourile, trebuie folosite culori deschise de vopsea (p = 0,5-0,6). Compoziția vopselelor trebuie să prevină formarea prafului de var.

15. Suprafețele structurilor de închidere ale biroului, tablei și meselor de lucru trebuie să fie mate.

16. Biroul de științe informaționale și tehnologie informatică (TIC) este organizat ca unitate de învățământ a unei școli de învățământ secundar general și profesional, uzină de învățământ și producție, dotată cu un set de echipamente informatice educaționale (ECT), suporturi vizuale educaționale, echipamente, mobilier, echipamente de birou și dispozitive pentru desfășurarea activităților teoretice și practice, la clasă, extracurriculare în cadrul cursului „Fundamentals of Informatics and Computer Science” (Fundamentals of Informatics and Computer Science) (Fundamentals of Informatic and Computer Engineering) atât de bază, cât și de specialitate. În plus, KIVT poate fi utilizat în predarea diferitelor discipline educaționale și în formarea muncii.

17. Suprafața sediului biroului IVT este determinată în conformitate cu cerințele document normativ„Baza educațională și materială a unei instituții de învățământ de învățământ secundar general” partea I. „Norme și cerințe pentru clădirile de învățământ și școlile”, precum și SanPiN 2.2.2.542-96.

18. Nu este permisă plasarea CIVT în toate instituțiile de învățământ în subsoluri și subsoluri.

19. Suprafața minimă pe PC trebuie să fie de minim 6 mp, iar volumul - minim 24,0 metri cubi. cu o înălțime de cel puțin 4 m. Dacă înălțimea sălii de clasă este mai mică, se recomandă mărirea suprafeței cu una la locul de muncă.

20. La sediul IVT trebuie amenajat o suprafata de laborator de minim 18 mp. Sala de laborator trebuie să aibă două ieșiri: spre sala de antrenament și spre palier sau spre recreere.

21. 2.10.2.6. Zona biroului ar trebui să permită amplasarea mobilierului în ea în conformitate cu standardele sanitare și igienice.

22. Peretele frontal al KIVT este echipat cu o tablă pentru markere, un ecran și un dulap pentru depozitarea suporturilor vizuale educaționale și medii de informare. 2.10.2.8. La intrarea în biroul IVT trebuie prevăzute dulapuri (rafturi) încorporate sau de perete pentru serviete.

23. În stânga plăcii, în zona de lucru a profesorului, trebuie montată pe perete un tablou de distribuție electrică cu telecomandă pentru controlul alimentării cu energie electrică a locurilor de muncă ale profesorului și elevului.

24. Cutiile pentru mese se instalează sub tablă sau separat sub suporturi. Suporturile (sau o bandă cu suporturi) sunt atașate la marginea superioară a plăcii pentru mesele suspendate.

25. Pe peretele opus ferestrelor sunt amplasate panouri de expozitie cu informatii permanente si temporare.

26. De-a lungul peretelui din spate este posibil să instalați un dulap secțional pentru depozitarea echipamentelor educaționale și a suporturilor de stocare, în funcție de zona biroului.

27. Partea superioară a peretelui din spate al biroului trebuie să fie destinată expunerii ajutoarelor necesare studierii subiectelor individuale ale programului.

Cerințe de siguranță înainte de a începe lucrul:

1. Este interzisă intrarea în birou purtând îmbrăcăminte exterioară, pălării, obiecte voluminoase sau alimente.

5. Înainte de începerea cursurilor, toate personale dispozitive mobile studenții (telefon, player etc.) trebuie să fie opriți

6. Aveți voie să lucrați doar pe computerul alocat pentru lecție.

7. Înainte de a începe lucrul, elevul trebuie să inspecteze locul de muncă și calculatorul său pentru eventuale deteriorări vizibile ale echipamentului.

Interzis:

1. Operați echipamente defecte

2. Când tensiunea de alimentare este pornită, deconectați și conectați cablurile care conectează diverse dispozitive de calculator

3. Lucrați cu capacele deschise ale dispozitivelor computerizate

4. Atingeți ecranul de afișare, partea din spate a afișajului, conectorii, cablurile de conectare, părțile sub tensiune ale echipamentului

5. Atingeți întrerupătoare, demaroare, dispozitive de alarmă

6. Atingeți țevile și bateriile în timpul funcționării

7. Depanați singuri tastatura

8. Apăsați tastele cu forță sau efectuați impacturi bruște

9. Folosiți un obiect în timp ce apăsați tastele

10. Mutați unitatea de sistem, afișajul sau masa pe care stau acestea

11. Blocați pasajele din birou cu genți, serviete, scaune

12. Luați genți și serviete de pe computerul

13. Luați îmbrăcămintea exterioară cu tine la curs și aglomerați biroul cu ele.

14. Deplasați-vă rapid prin birou

15. Așezați orice obiecte pe unitatea de sistem, afișaj, tastatură.

16. Lucrați cu mâinile murdare, umede și cu haine ude

17. Lucrați la lumină slabă

18. Lucrul la afișaj mai mult decât timpul alocat

Este interzis fără permisiunea profesorului:

1. Porniți și opriți computerul, afișajul și alte echipamente

2. Utilizați diverse medii de stocare (dischete, discuri, unități flash)

3. Conectați cablurile, conectorii și alte echipamente la computer

4. Luați dischete, echipamente, documentație și alte articole de pe biroul profesorului

5. Folosiți computerul profesorului

Seturi de exerciții

Exerciții când sunt obosit

Coborâți încet bărbia la piept și rămâneți în această poziție timp de 5 secunde. Faceți acest lucru de 5-10 ori.

Aplecă-te pe spate în scaun, pune mâinile pe șolduri, închide ochii, relaxează-te și stai așa timp de 10-15 secunde.

Îndreptați-vă spatele, relaxați-vă corpul, închideți ușor ochii. Înclinați încet capul înainte, înapoi, dreapta, stânga.

Stând drept cu brațele în jos, încordați puternic mușchii întregului corp. Apoi relaxați-vă rapid complet, lăsați-vă capul în jos, închideți ochii. Stai așa timp de 10-15 secunde. Faceți exercițiul de 2-4 ori.

Stați confortabil cu picioarele ușor depărtate. Pune-ți mâinile pe mijlocul stomacului. Închideți ochii și respirați adânc pe nas. Țineți-vă respirația (pe cât posibil). Expiră încet pe gură (complet). Faceți exercițiul de 4 ori (dacă nu apar amețeli).

Exerciții pentru ochi

Închideți ochii, relaxați-vă mușchii frunții. Încet, cu tensiune, mutați globii oculari în poziția extremă stângă, după 1-2 secunde mutați și privirea spre dreapta. Faceți asta de 10 ori. Asigurați-vă că pleoapele nu vă tremură. Nu strâmbă ochii.

Clipiți timp de 1-2 minute.

Cu tensiune, închideți un ochi și celălalt timp de 3-5 secunde.

Închideți strâns ochii de câteva ori timp de 10 secunde.

În 10 secunde, schimbați direcția privirii: drept, dreapta, stânga, sus, jos.

Frecați-vă palmele una peste alta pentru a crea o senzație de căldură. Acoperiți-vă ochii cu palmele, încrucișând degetele în centrul frunții. Excludeți complet accesul la lumină. Nu apăsați pe ochi și pe pleoape. Relaxează-te, respiră liber. Rămâneți în această poziție timp de 2 minute.

Exerciții pentru cap și gât

Masează-ți fața pentru a scăpa de tensiunea din mușchii feței.

Apăsând degetele pe ceafă timp de 10 secunde, faceți mișcări de rotație spre dreapta, apoi spre stânga.

Închideți ochii și respirați adânc. Pe măsură ce expirați, coborâți încet bărbia, relaxați-vă gâtul și umerii. Respirați adânc din nou, mișcați încet capul într-o mișcare circulară spre stânga și expirați. Faceți de 3 ori la stânga, apoi de 3 ori la dreapta.

Exerciții pentru mâini

În timp ce stați în picioare sau în picioare, puneți mâinile în fața feței. Palmele îndreptate spre exterior, degetele drepte. Strângeți-vă palmele și încheieturile. Faceți pumnii cu degetele, îndoindu-i rapid unul după altul (începeți cu degetele mici). Degetele dvs. vor fi deasupra. Întoarce-ți pumnii strâns astfel încât să se „uite” unul la altul. Mișcarea este doar la încheieturi, coatele nu sunt mobile. Deschideți pumnii, relaxați-vă mâinile. Mai faceți exercițiul de câteva ori.

În timp ce stai în picioare sau în picioare, coboară brațele de-a lungul corpului. Relaxează-le. Respirați adânc și expirați încet timp de 10-15 secunde și strângeți ușor mâinile. Faceți acest lucru de mai multe ori.

Împășește-ți degetele, unește-ți palmele și ridică coatele. Întoarceți mâinile fie spre interior (spre piept), fie spre exterior cu degetele. Faceți acest lucru de mai multe ori, apoi coborâți-vă brațele și strângeți-vă mâinile relaxate.

Faceți clic pe degetele ambelor mâini, mișcând degetul mare alternativ la toate celelalte degete.

Întinde-ți degetele larg și strânge-ți mâinile timp de 5-7 secunde, apoi strânge-ți puternic degetele în pumni timp de 5-7 secunde, apoi desface-ți pumnii și strânge-ți mâinile relaxate. Faceți exercițiul de mai multe ori.

Reguli și reglementări sanitare și epidemiologice

SanPiN 2.2.2/2.4.1340-03

„Cerințe de igienă pentru calculatoarele electronice personale și organizarea muncii”

eu. Dispoziții generaleși domeniul de aplicare

1.1. Aceste reguli și reglementări sanitare și epidemiologice de stat (denumite în continuare Reguli sanitare) au fost elaborate în conformitate cu Legea federală „Cu privire la bunăstarea sanitară și epidemiologică a populației” din 30 martie 1999 nr. 52-FZ (Colectarea legislației). Federația Rusă, 1999, nr. 14, art. 1650) și Regulamentul privind reglementarea sanitară și epidemiologică de stat, aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 24 iulie 2000 nr. 554 (Legislația colectată a Federației Ruse, 2000, nr. . 31, Art. 3295).

1.2. Regulile sanitare se aplică în toată Federația Rusă și stabilesc cerințe sanitare și epidemiologice pentru calculatoarele electronice personale (PC) și condițiile de muncă.

1.3. Cerințele Normelor sanitare au ca scop prevenirea efectelor adverse asupra sănătății umane ale factorilor nocivi din mediul de lucru și procesul de muncă atunci când se lucrează cu calculatoare.

1.4. Aceste Reguli sanitare definesc cerințele sanitare și epidemiologice pentru:

Proiectare, fabricare și operare de PC-uri casnice utilizate în producție, educație, viața de zi cu zi și în mașini de jocuri bazate pe PC-uri;

Operarea PC-urilor importate utilizate în producție, antrenament, viața de zi cu zi și în complexe de jocuri (mașini) bazate pe PC-uri;

Proiectare, construcție și reconstrucție de spații destinate funcționării tuturor tipurilor de PC-uri, echipamente de producție și complexe de jocuri (mașini) bazate pe PC-uri;

Organizarea locurilor de muncă cu PC-uri, echipamente de producție și complexe de jocuri (mașini) bazate pe PC-uri.

1.5. Cerințele Normelor sanitare se aplică pentru:

Despre condițiile și organizarea muncii cu un PC;

Pentru calculatoare digitale electronice personale, portabile; dispozitive periferice ale sistemelor de calcul (imprimante, scanere, tastaturi, modemuri externe, dispozitive electrice de rețea de calculatoare, dispozitive de stocare a informațiilor, unități sursă de alimentare neîntreruptibilă etc.), dispozitive de afișare a informațiilor (terminale de afișare video (VDT) de toate tipurile) și complexe de jocuri Bazat pe PC.

1.6. Cerințele Normelor sanitare nu se aplică pentru proiectarea, fabricarea și funcționarea:

Televizoare de uz casnic și console de jocuri de televiziune;

Mijloace pentru afișarea vizuală a informațiilor de la microcontrolere încorporate în echipamentele tehnologice;

PC de vehicule;

PC-urile se mișcă în timpul funcționării.

1.7. Responsabilitatea pentru implementarea acestor Reguli sanitare revine persoanelor juridice și întreprinzătorilor individuali care efectuează:

Dezvoltare, producție și operare de PC-uri, echipamente de producție și complexe de jocuri bazate pe PC-uri;

Proiectarea, construcția și reconstrucția spațiilor destinate funcționării computerelor în clădiri industriale, publice administrative, precum și în instituții de învățământ, cultură și divertisment.

1.8. Antreprenorii individuali și entitati legaleÎn timpul producției și exploatării PC-urilor, trebuie să se exercite controlul producției asupra respectării acestor Reguli sanitare.

1.9. Locurile de muncă care utilizează computere trebuie să respecte cerințele prezentelor Reguli sanitare.

II. Cerințe pentru PC

2.1. PC-urile trebuie să respecte cerințele acestor reguli sanitare și fiecare tip este supus examinării sanitare și epidemiologice cu evaluare în laboratoare de testare acreditate în modul prescris.

2.2. Lista produselor și parametrilor igienici controlați ai factorilor nocivi și periculoși este prezentată în Anexa 1 (Tabelul 1).

2.3. Nivelurile admise ale presiunii sonore și nivelurile sonore generate de PC nu trebuie să depășească valorile prezentate în Anexa 1 (Tabelul 2).

2.4. Temporar niveluri admisibile câmpurile electromagnetice (EMF) create de un PC nu trebuie să depășească valorile prezentate în Anexa 1 (Tabelul 3).

2.5. Parametrii vizuali acceptabili ai dispozitivelor de afișare a informațiilor sunt prezentați în Anexa 1 (Tabelul 4).

2.6. Concentratii Substanțe dăunătoare emise de PC-uri în aerul interior nu trebuie să depășească concentrațiile maxime admisibile (MPC) stabilite pentru aerul atmosferic.

2.7. Rata dozei de expunere a radiațiilor cu raze X moi în orice punct la o distanță de 0,05 m de ecran și corpul VDT (pe un tub catodic) în orice poziție a dispozitivelor de control nu trebuie să depășească 1 μSv/oră (100 μR). /ora).

2.8. Designul PC-ului trebuie să ofere capacitatea de a roti carcasa în plan orizontal și vertical cu fixare într-o poziție dată pentru a asigura observarea frontală a ecranului VDT. Designul PC-ului ar trebui să includă vopsirea corpului în culori calme, moi, cu dispersie difuză a luminii. Carcasa PC, tastatura și alte blocuri și dispozitive PC trebuie să aibă o suprafață mată cu un coeficient de reflexie de 0,4 - 0,6 și să nu aibă părți strălucitoare care pot crea strălucire.

2.9. Designul RCCB trebuie să asigure controlul luminozității și contrastului.

2.10. Documentația pentru proiectarea, fabricarea și funcționarea PC-urilor nu trebuie să contravină cerințelor acestor reguli sanitare.

III. Cerințe pentru spațiile pentru lucrul cu PC-uri

3.1. Spațiile pentru funcționarea calculatorului trebuie să aibă iluminat natural și artificial. Funcționarea PC-urilor în încăperi fără lumină naturală este permisă numai cu justificarea corespunzătoare și prezența unei concluzii sanitare și epidemiologice pozitive emise în modul prescris.

3.2. Iluminatul natural și artificial trebuie să respecte cerințele documentației de reglementare în vigoare. Ferestrele din încăperile în care sunt utilizate echipamente informatice trebuie să fie orientate predominant spre nord și nord-est.

Deschiderile ferestrelor trebuie echipate cu dispozitive reglabile precum jaluzele, perdele, copertine exterioare etc.

3.3. Nu este permisă amplasarea locurilor utilizatorilor PC în toate instituțiile de învățământ, cultură și divertisment pentru copii și adolescenți în subsoluri și subsoluri.

3.4. Suprafața per stație de lucru a utilizatorilor de PC cu un VDT ​​pe bază de tub catodic (CRT) trebuie să fie de cel puțin 6 m2, în incinta instituțiilor de cultură și divertisment și cu un VDT ​​bazat pe ecrane plate și discrete (cristal lichid, plasmă) - 4,5 m2.

Când utilizați un PCEM cu un VDT ​​bazat pe CRT (fără dispozitive auxiliare - imprimantă, scaner etc.) care îndeplinesc cerințele standardelor internaționale de siguranță a computerelor, cu un timp de funcționare mai mic de 4 ore pe zi, o suprafață minimă de Sunt permise 4,5 m2 pe post de lucru utilizator (adulți și studenți de studii profesionale superioare).

3.5. Pentru decoratiune interioaraîn interiorul incintei în care sunt amplasate PC-urile, trebuie utilizate materiale cu reflexie difuză cu un coeficient de reflexie pentru tavan de 0,7 - 0,8; pentru pereți - 0,5 - 0,6; pentru podea - 0,3 - 0,5.

3.6. Materialele polimerice sunt utilizate pentru decorarea interioară a spațiilor cu PC-uri în prezența unei concluzii sanitare și epidemiologice.

3.7. Spațiile în care sunt amplasate stațiile de lucru pentru PC trebuie să fie echipate împământare de protecție(reducerea la zero) în conformitate cu cerințele tehnice de funcționare.

3.8. Locurile de lucru cu calculatoare nu trebuie amplasate în apropierea cablurilor de alimentare și a intrărilor, a transformatoarelor de înaltă tensiune sau a echipamentelor tehnologice care interferează cu funcționarea computerului.

IV. Cerințe pentru microclimat, conținutul de ioni de aer și substanțe chimice nocive din aer la locurile de muncă echipate cu computere

4.1. În spațiile industriale în care munca cu ajutorul unui computer este auxiliară, temperatura, umiditatea relativă și viteza aerului la locul de muncă trebuie să respecte standardele actuale de microclimat sanitar. spațiile de producție.

4.2. În spațiile industriale în care munca cu PC este cea principală (săli de comandă, săli operator, săli de comandă, cabine și posturi de control, săli de calculatoare etc.) și este asociată cu stres nervos și emoțional, trebuie asigurați parametrii optimi de microclimat pentru categoriile de munca 1a si 1b in conformitate cu standardele sanitare si epidemiologice in vigoare pentru microclimatul spatiilor de productie. La alte locuri de muncă, parametrii de microclimat ar trebui menținuți la un nivel acceptabil care să îndeplinească cerințele standardelor de mai sus.

4.3. În incinta tuturor tipurilor de instituții de învățământ, cultură și divertisment pentru copii și adolescenți, unde sunt amplasate calculatoarele, trebuie asigurați parametrii optimi de microclimat (Anexa 2).

4.4. În încăperile dotate cu PC, se efectuează zilnic curățare umedă și ventilație sistematică după fiecare oră de lucru la PC.

4.5. Nivelurile ionilor de aer pozitivi și negativi din aerul spațiilor unde sunt amplasate PC-urile trebuie să respecte standardele sanitare și epidemiologice actuale.

4.6. Conținutul de substanțe chimice nocive din aerul spațiilor industriale în care lucrul cu ajutorul unui computer este auxiliar nu trebuie să depășească concentrațiile maxime admise de substanțe nocive în aerul zonei de lucru în conformitate cu standardele de igienă actuale.

4.7. Conținutul de substanțe chimice nocive din spațiile industriale în care activitatea principală este munca cu un PC (săli de control, săli operator, săli de comandă, cabine și posturi de control, săli de calculatoare etc.) nu trebuie să depășească concentrațiile maxime admise de poluanți în aerul atmosferic al zonelor populate în conformitate cu standardele de igienă actuale.

4.8. Conținutul de substanțe chimice nocive din aerul spațiilor destinate utilizării computerelor în toate tipurile de instituții de învățământ nu trebuie să depășească concentrațiile zilnice medii maxime admise pentru aerul atmosferic, în conformitate cu standardele sanitare și epidemiologice actuale.

V. Cerințe privind nivelurile de zgomot și vibrații la locurile de muncă echipate cu calculatoare

5.1. În spațiile de producție, atunci când se efectuează lucrări principale sau auxiliare cu ajutorul unui computer, nivelurile de zgomot la locurile de muncă nu trebuie să depășească valorile maxime admise stabilite pentru aceste tipuri de lucrări în conformitate cu standardele sanitare și epidemiologice în vigoare.

5.2. În incinta tuturor instituțiilor de învățământ, cultură și divertisment pentru copii și adolescenți, unde sunt amplasate calculatoarele, nivelurile de zgomot nu trebuie să depășească valorile admise stabilite pentru clădirile rezidențiale și publice.

5.3. Atunci când se efectuează lucrări folosind un PC în spații industriale, nivelul de vibrații nu trebuie să depășească valorile de vibrații admise pentru locurile de muncă (categoria 3, tip „b”) în conformitate cu standardele sanitare și epidemiologice actuale.

În spațiile tuturor tipurilor de instituții de învățământ, culturale și de divertisment în care sunt operate calculatoarele, nivelul de vibrație nu trebuie să depășească valorile admise pentru clădirile rezidențiale și publice, în conformitate cu standardele sanitare și epidemiologice actuale.

5.4. Echipamentele zgomotoase (dispozitive de imprimare, servere etc.), ale căror niveluri de zgomot le depășesc pe cele standard, trebuie amplasate în afara sediului cu un computer personal.

VI. Cerințe pentru iluminarea locurilor de muncă echipate cu PC-uri

6.1. Birourile de lucru trebuie să fie poziționate astfel încât terminalele de afișare video să fie orientate cu laturile lor îndreptate către deschiderile de lumină, astfel încât lumina naturală să cadă predominant din stânga.

6.2. Iluminatul artificial în încăperile pentru funcționarea PC-ului ar trebui să fie asigurat printr-un sistem de iluminare generală uniformă. În producție și spații administrative și publice, în cazurile în care se lucrează în principal cu documente, ar trebui utilizate sisteme de iluminat combinate (pe lângă iluminatul general, sunt instalate suplimentar lămpi de iluminat local pentru a ilumina zona în care se află documentele).

6.3. Iluminarea pe suprafața mesei în zona în care este plasat documentul de lucru trebuie să fie de 300 - 500 lux. Iluminarea nu ar trebui să creeze strălucire pe suprafața ecranului. Iluminarea suprafeței ecranului nu trebuie să depășească 300 de lux.

6.4. Stralucirea directă de la sursele de lumină ar trebui să fie limitată, iar luminozitatea suprafețelor luminoase (ferestre, lămpi etc.) în câmpul vizual nu trebuie să fie mai mare de 200 cd/m2.

6.5. Strălucirea reflectată pe suprafețele de lucru (ecran, masă, tastatură etc.) ar trebui să fie limitată de alegerea corecta tipuri de lămpi și amplasarea locurilor de muncă în raport cu sursele de iluminare naturală și artificială, în timp ce luminozitatea strălucirii pe ecranul computerului nu trebuie să depășească 40 cd/m2, iar luminozitatea tavanului să nu depășească 200 cd/m2.

6.6. Indicele de strălucire pentru sursele de iluminat artificial general în spațiile industriale nu trebuie să fie mai mare de 20.

Indicele de disconfort în spațiile administrative și publice nu este mai mare de 40, în spațiile preșcolare și de învățământ nu mai mult de 15.

6.7. Luminozitatea lămpilor de iluminat general în zona unghiurilor de radiație de la 50 la 90 de grade cu verticala în planurile longitudinale și transversale nu trebuie să fie mai mare de 200 cd/m2, unghiul de protecție al lămpilor trebuie să fie de cel puțin 40 de grade .

6.8. Corpurile de iluminat locale trebuie să aibă un reflector netranslucid cu un unghi de protecție de cel puțin 40 de grade.

6.9. Distribuția neuniformă a luminozității în câmpul vizual al utilizatorului de computer trebuie limitată, iar raportul de luminozitate între suprafețele de lucru nu trebuie să depășească 3:1 - 5:1 și între suprafețele de lucru și suprafețele pereților și echipamentelor 10:1. .

6.10. Ca surse de lumină pentru iluminarea artificială, ar trebui utilizate predominant lămpi fluorescente de tip LB și lămpi fluorescente compacte (CFL). La instalarea iluminatului indirect în spații industriale și administrative și publice este permisă utilizarea lămpilor cu halogenuri metalice. În corpurile de iluminat locale, este permisă utilizarea lămpilor cu incandescență, inclusiv a lămpilor cu halogen.

6.11. Pentru iluminarea camerelor cu PC-uri, trebuie folosite corpuri de iluminat cu grilaje parabolice oglinda, echipate cu balasturi electronice. Este permisă utilizarea corpurilor de iluminat cu mai multe lămpi cu balasturi electromagnetice (ECG), constând dintr-un număr egal de ramuri conducătoare și întârziate.

Nu este permisă utilizarea corpurilor de iluminat fără difuzoare și grile de ecranare.

În absența corpurilor de iluminat cu balasturi electronice, lămpile corpurilor de iluminat cu mai multe lămpi sau corpurile de iluminat general din apropiere ar trebui pornite în diferite faze ale unei rețele trifazate.

6.12. Iluminatul general atunci când se utilizează lămpi fluorescente ar trebui să fie furnizat sub formă de linii continue sau întrerupte de lămpi situate pe partea laterală a stațiilor de lucru, paralele cu linia vizuală a utilizatorului atunci când terminalele de afișare video sunt aranjate în rând. Când computerele sunt amplasate perimetral, liniile de lămpi ar trebui să fie amplasate local deasupra desktopului, mai aproape de marginea frontală, cu fața către operator.

6.13. Factorul de siguranță (Kz) pentru instalațiile de iluminat de iluminat general trebuie luat egal cu 1,4.

6.14. Factorul de ondulare nu trebuie să depășească 5%.

6.15. Pentru a asigura valori standardizate de iluminare în încăperile pentru utilizarea computerelor, sticla trebuie curățată rame de ferestreși lămpi de cel puțin două ori pe an și efectuează înlocuirea la timp a lămpilor arse.

VII. Cerințe pentru nivelurile câmpurilor electromagnetice la locurile de muncă echipate cu calculatoare

7.1. Nivelurile temporare admisibile ale CEM generate de computere la locurile de muncă ale utilizatorilor, precum și în sediul instituțiilor de învățământ, preșcolar și cultural și de divertisment, sunt prezentate în Anexa 2 (Tabelul 1).

7.2. Metodologia de realizare a monitorizării instrumentale a nivelurilor EMF la locurile de muncă ale utilizatorilor de PC este prezentată în Anexa 3.

VIII. Cerințe pentru parametrii vizuali ai RCCB monitorizați la locurile de muncă

8.1. Valorile maxime admisibile ale parametrilor vizuali ai VDT-urilor monitorizate la locurile de muncă sunt prezentate în Anexa 2 (Tabelul 3).

IX. Cerințe generale la organizarea locurilor de muncă pentru utilizatorii de PC

9.1. La amplasarea stațiilor de lucru cu PC-uri, distanța dintre desktopurile cu monitoare video (spre suprafața din spate a unui monitor video și ecranul altui monitor video) trebuie să fie de cel puțin 2,0 m, iar distanța dintre suprafețele laterale ale monitoarelor video trebuie să fie la minim 1,2 m.

9.2. Stațiile de lucru cu PC-uri în încăperi cu surse de factori de producție nocivi ar trebui să fie amplasate în cabine izolate cu schimb de aer organizat.

9.3. Atunci când se desfășoară activități creative care necesită stres mental semnificativ sau concentrare mare a atenției, se recomandă ca stațiile de lucru cu PC-uri să fie izolate unele de altele prin pereți despărțitori de 1,5 - 2,0 m înălțime.

9.4. Ecranul monitorului video trebuie să fie situat la o distanță de 600 - 700 mm de ochii utilizatorului, dar nu mai aproape de 500 mm, ținând cont de dimensiunea caracterelor și simbolurilor alfanumerice.

9.5. Designul mesei de lucru trebuie să asigure amplasarea optimă a echipamentului folosit pe suprafața de lucru, ținând cont de cantitatea acestuia și caracteristici de proiectare, natura muncii prestate.

În același timp, este posibilă utilizarea meselor de lucru de diferite modele care îndeplinesc cerințele ergonomice moderne. Suprafața desktopului trebuie să aibă o reflectanță de 0,5 - 0,7.

9.6. Designul scaunului de lucru (scaunul) trebuie să asigure menținerea unei poziții de lucru raționale atunci când se lucrează la un computer și să permită schimbarea posturii pentru a reduce tensiunea statică a mușchilor din regiunea cervical-umăr și a spatelui pentru a preveni dezvoltarea. de oboseală. Tipul de scaun de lucru (scaun) trebuie selectat luând în considerare înălțimea utilizatorului, natura și durata lucrului cu computerul.

Scaunul de lucru (scaunul) trebuie să fie lift-and-pivotant, reglabil în înălțime și unghiuri de înclinare a scaunului și a spătarului, precum și distanța spătarului față de marginea din față a scaunului, în timp ce reglarea fiecărui parametru trebuie să fie să fie independent, ușor de realizat și să aibă o fixare fiabilă.

9.7. Suprafața sezutului, a spătarului și a altor elemente ale scaunului (fotoliu) trebuie să fie semi-moale, cu un strat antiderapant, ușor electrificat și respirabil, asigurând o curățare ușoară de murdărie.

Cerințe pentru clasa de informatică

și tehnologia informatică.

2.10. Departamentul de Informatică și Informatică (TIC).

2.10.1. Cerințe sanitare și igienice

2.10.1.1. Sediul biroului IVT trebuie să aibă iluminat natural și artificial în conformitate cu SanPiN 2.2.2.542-96.

2.10.1.2. Fluxul principal de lumină naturală ar trebui să fie pe stânga. Orientarea deschiderilor ferestrelor ar trebui să fie nord sau nord-est. Nu este permisă direcționarea fluxului luminos principal de lumină naturală din spatele și în fața unei persoane care lucrează la un computer. Cu iluminare cu două fețe și o adâncime a încăperii mai mare de 6 m, este necesar să instalați un iluminat pe partea dreaptă, a cărui înălțime trebuie să fie de cel puțin 2,2 m de podea.

2.10.1.3. În instalațiile de iluminat ale biroului IVT trebuie utilizat un sistem de iluminat general, realizat din lămpi fluorescente de plafon sau suspendat, plasate uniform de-a lungul tavanului în rânduri sub formă de linii continue pe ambele părți ale desktopului cu un PC sau VDT. Lămpile, precum și deschiderile luminii ferestrelor nu ar trebui să se reflecte pe ecranele PC sau VDT.

2.10.1.4. Iluminarea suprafeței meselor studenților sub iluminare artificială ar trebui să fie în intervalul 300-500 de lux. Lămpile trebuie să aibă accesorii de difuzie a luminii.

2.10.1.5. Ca surse de lumină, se recomandă utilizarea lămpilor fluorescente cu o putere de 40W, 58W sau eficiente energetic 36W tip LB, LHB ca fiind cele mai eficiente și acceptabile din punct de vedere al compoziției spectrale.

2.10.1.6. Pentru sălile de clasă cu PC-uri și VDT-uri, trebuie utilizate lămpi din seria LP036 cu balasturi de înaltă frecvență (HFCP). Este posibil să se permită utilizarea corpurilor de iluminat fără dispozitiv de control de înaltă frecvență în modificarea „lumină oblică”.

2.10.1.7. În încăperile cu PC, din cauza poluării aerului cu substanțe organice antropice și dioxid de carbon, se recomandă să existe ventilație de alimentare și evacuare care să asigure condiții optime de temperatură și umiditate pentru toate zonele climatice.

Parametri optimi

Parametri validi

Temperatura, C

Umiditate relativă, %

Temperatura, C

Umiditate relativă, %

2.10.1.8. În absența ventilației de alimentare și evacuare, aerul condiționat poate fi amenajat folosind aparate de aer condiționat de uz casnic. Calculul aparatelor de aer condiționat trebuie efectuat de un inginer de ventilație în funcție de performanța acestora, de cantitatea de căldură în exces de la mașini, de oameni, de radiația solară și de sursele de iluminat artificial.

2.10.1.9. Cabinetul IVT trebuie dotat cu o chiuvetă cu alimentare cu apă caldă și rece.

2.10.1.10. Sursa de alimentare a biroului trebuie să fie în conformitate cu cerințele GOST 28139-89 și PUE.

2.10.1.11. Alimentarea cu energie electrică a meselor elevilor și profesorilor trebuie să fie staționară și ascunsă.

2.10.1.12. Locația panoului electric și a dispozitivului de curent rezidual ar trebui să permită profesorului să oprească instantaneu sistemul de alimentare cu energie. Amplasarea recomandată este în stânga sau în dreapta tablei.

2.10.1.13. Pentru a asigura siguranța la incendiu, camera MVT trebuie să fie echipată cu 2 stingătoare cu dioxid de carbon (tip OU-2).

2.10.1.14. Pentru a vopsi pereții și panourile, trebuie folosite culori deschise de vopsea (p = 0,5-0,6). Compoziția vopselelor trebuie să prevină formarea prafului de var.

2.10.1.15. Suprafețele structurilor de închidere ale biroului, tablei și mesele de lucru ar trebui să fie mate.

2.10.1.16. Suprafața podelei trebuie să fie netedă, fără gropi, antiderapante, ușor de curățat și umezit și să aibă proprietăți antistatice.
2.10.1.17. Conținutul de substanțe chimice nocive din aerul din interior folosind terminale de afișare video (VDT) și computere electronice personale (PC) nu trebuie să depășească concentrațiile medii zilnice pentru aerul atmosferic.

2.10.1.18. Pentru decorarea interioară a spațiilor cu PC-uri și VDT-uri, nu este permisă utilizarea materialelor sintetice care emit poluanți nocivi în aer. substanțe chimiceși conexiuni. Acestea includ plăci aglomerate, hârtie laminată din plastic, tapet lavabil, acoperiri sintetice în rulouri etc.

2.10.1.19. Nivelul de zgomot la locul de muncă în toate sălile de clasă cu VDT-uri și PC-uri nu trebuie să depășească 50 dBA. (Norme sanitare pentru zgomotul admis în clădiri rezidențiale și publice și în zonele rezidențiale N 3077-84, clauza 7.2).

2.10.2. Cerințe pentru spațiile de birouri IVT

2.10.2.1. Biroul de informatică și informatică (TIC) este organizat ca unitate de învățământ a unei școli de învățământ secundar general și profesional, fabrică de învățământ și producție, dotată cu un set de tehnologie informatică educațională (ECT), ajutoare vizuale educaționale, echipamente educaționale, mobilier, echipamente de birou și dispozitive pentru desfășurarea activităților teoretice și practice, la clasă, extracurriculare în cadrul cursului „Fundamentele Informaticii și Informaticii” (Fundamentele Informaticii și Informaticii) (Fundamentele Informaticii și Informaticii) atât de bază, cât și de specialitate. În plus, KIVT poate fi utilizat în predarea diferitelor discipline educaționale și în formarea muncii.

2.10.2.2. Suprafața sediului biroului IVT este determinată în conformitate cu cerințele documentului de reglementare „Baza educațională și materială a unei instituții de învățământ de învățământ secundar general” Partea I. „Norme și cerințe pentru clădirile de învățământ și școlile” , precum și SanPiN 2.2.2.542-96.

2.10.2.3. Nu este permisă plasarea CIVT în toate instituțiile de învățământ în subsoluri și subsoluri.

2.10.2.4. Suprafața minimă pe PC trebuie să fie de minim 6 mp, iar volumul trebuie să fie de minim 24,0 metri cubi. cu o înălțime de cel puțin 4 m. Cu o înălțime mai mică a sălii de clasă se recomandă mărirea suprafeței cu un loc de muncă.

2.10. 2. 5. La sediul IVT trebuie amenajat o suprafata de laborator de minim 18 mp. Sala de laborator trebuie să aibă două ieșiri: spre sala de antrenament și spre palier sau spre recreere.

2.10.2.6. Zona biroului ar trebui să permită amplasarea mobilierului în ea în conformitate cu standardele sanitare și igienice.

2.10.2.7. Peretele frontal al KIVT este echipat cu o tablă pentru markere, un ecran și un dulap pentru depozitarea ajutoarelor vizuale educaționale și a mijloacelor de informare.

2.10.2.8. La intrarea în biroul IVT trebuie prevăzute dulapuri (rafturi) încorporate sau de perete pentru serviete.

2.10.2.9. În stânga plăcii, în zona de lucru a profesorului, trebuie montată pe perete un tablou de distribuție electrică cu telecomandă pentru controlul alimentării cu energie a locurilor de muncă ale profesorului și elevului.

2.10.2.10. Cutiile pentru mese sunt instalate sub bord sau separat sub suporturi. Suporturile (sau o bandă cu suporturi) sunt atașate la marginea superioară a plăcii pentru mesele suspendate.

2.10.2.11. Pe peretele opus ferestrelor se află panouri de expoziție cu informații permanente și temporare.

2.10.2.12. De-a lungul peretelui din spate este posibil să instalați un dulap secțional pentru depozitarea echipamentelor educaționale și a suporturilor de stocare, în funcție de zona biroului.

2.10.2.13. Partea superioară a peretelui din spate al biroului ar trebui să fie destinată expunerii ajutoarelor necesare pentru studiul subiectelor individuale ale programului.

2.10.3. Cerințe pentru un set de mobilier într-o sală de clasă

2.10.3.1. Biroul și camera de laborator trebuie să fie echipate cu un anumit set de mobilier specializat care îndeplinește cerințele GOST 22046-89 și are un certificat de conformitate documentatie tehnicași un certificat de igienă.

Biroul trebuie să aibă mobilier pentru:

    organizarea locului de muncă al profesorului;

    organizarea locurilor de muncă ale studenților;

    pentru amplasarea și depozitarea rațională a mijloacelor didactice;

    pentru a organiza utilizarea echipamentelor.

2.10.3.2. Sala de laborator trebuie sa aiba urmatorul mobilier: masa de editare radio, masa de birou; rafturi pentru depozitarea uneltelor și un seif.

2.10.3.3. Mobilierul pentru organizarea locului de muncă al profesorului ar trebui să includă o masă cu spațiu pentru echipamente (proiector grafic) și un computer, un suport pentru o imprimantă, un scaun și o tablă.

2.10.3.4. Mobilierul pentru organizarea locurilor de muncă pentru studenți include birouri de computer pentru studenți cu un singur loc (GOST 11015-93) cu scaune de diferite grupe de înălțime nr. 4,5,6) codate cu culori cu scaune liftabile și pivotante.

2.10.3.5. Mobilierul pentru plasarea și depozitarea rațională a echipamentelor educaționale ar trebui să fie compus dintr-un dulap combinat în conformitate cu GOST 18666-95.

2.10.4. Cerințe pentru organizație, locurile de muncă ale profesorilor și studenților

2.10.4.1. Locul de muncă al profesorului este situat pe podium și este dotat cu o masă dotată cu echipamente conform „Listelor”, două standuri (pentru o imprimantă și un proiector grafic), o tablă, un ecran și un tablou electric de distribuție cu control. panou. Biroul profesorului trebuie să fie alimentat cu energie pentru a conecta un computer, o imprimantă sau un proiector grafic.

2.10.4.2. Dimensiunile biroului profesorului: lungimea capacului - cel puțin 1300 mm, mm, lățime - cel puțin 700 mm.

2.10.4.3. Dulapurile ar trebui să aibă 1-2 sertare cu dimensiunile 350x500x100 mm pentru accesorii, suporturi magnetice și bannere în funcție de ziua curentă de curs.

2.10.4.5. Stațiile de lucru ale studenților echipate cu computere personale (PC) ar trebui să fie formate dintr-o singură masă și un scaun cu ridicare și pivotare. În plus, sala de clasă de informatică este echipată cu birouri duble pentru studenți (GOST 11015-93) în funcție de numărul de stații de lucru pentru studenți atunci când lucrează pe un PC sau VDT. Mesele elevilor sunt amplasate în centru și sunt destinate orelor teoretice. Mesele și scaunele trebuie să fie de diferite grupuri de înălțime, cu indicație de culoare.

4

380

1460 până la 1600

roșu

640

420

1600 până la 1750

Verde

700

460

1750 până la 1800

Albastru

760

2.10.4.6. Dimensiunile modulare ale suprafeței de lucru a mesei pentru VDT și PC, pe baza cărora trebuie calculate dimensiunile de proiectare, trebuie luate în considerare: lățime - 800, 1000, 1200, 1400 mm, adâncime - 800 și 1000 mm cu un inaltime nereglata de 725 mm.

2.10.4.7. Sursa de alimentare și cablul trebuie conectate la biroul elevului retea locala. Masa trebuie fixată pe podea.

2.10.4.8. Plasarea locurilor de muncă ale studenților în KIVT ar trebui să asigure accesul liber pentru studenți și profesori la locul de muncă în timpul lecției.

2.10.4.9. Pentru a asigura siguranța elevilor și profesorilor, siguranța electrică și crearea unor niveluri constante de iluminare în timpul lucrului, se recomandă o aranjare perimetrală a desktop-urilor cu un PC (nu este recomandată o aranjare pe rând a meselor elevilor cu un PC sau VDT.

2.10.4.10. La amenajarea perimetrului locurilor de muncă, trebuie respectate următoarele distanțe:

a) pe lățimea dulapului:

    distanța dintre peretele cu deschideri pentru ferestre și mese trebuie să fie de cel puțin 0,8 m;

    distanța dintre peretele opus deschiderilor ferestrelor și mesele PC ar trebui să fie de aproximativ 0,1 m, iar în unele cazuri, în funcție de monitoarele video folosite, mesele pot fi instalate direct pe perete;

b) pe lungimea CIVT, mesele cu PC-uri pot fi amplasate fără pauză și cu distanță între ele.

2.10.4.11. Când mesele cu PC-uri sunt aranjate pe rânduri, fiecare masă trebuie să aibă un ecran de protecție pe spatele monitorului video. Ecranul este atașat de masă la o distanță de 3-5 cm; zona sa ar trebui să fie suficientă pentru a proteja firele de alimentare.

2.10.4.12. Numărul de locuri de muncă pentru studenți poate fi 9, 12, 15 în funcție de mărimea clasei.

2.10.5. Cerințe pentru dotarea biroului cu echipamente și
dispozitive.

2.10.5.1. Numărul de calculatoare pentru studenți necesare pentru echiparea unei săli de IVT ar trebui să se bazeze pe o singură mașină per student, ținând cont de împărțirea clasei în două grupuri.

2.10.5.2. Sala de clasă IVT trebuie să includă o mașină pentru profesor cu echipament periferic corespunzător.

2.10.5.3. Sala IVT trebuie sa fie dotata cu proiector grafic, video recorder, televizor (diagonala de minim 61 cm), retroproiector si ecran.

2.10.5.4. Televizorul demo este instalat la o înălțime de 1,5 m de podea pe un suport din stânga tablei.

2.10.5.5. Proiectorul grafic ar trebui să fie amplasat pe un suport lângă biroul profesorului.

2.10.5.6. La demonstrarea benzilor de film și a foliilor transparente (cu lățimea ecranului de 1,2-1,4 m), distanța de la ecran la primele mese ale studenților (pentru orele teoretice) trebuie să fie de cel puțin 2,7 m, iar până la ultimele mese nu mai mult de 8,6 m. . Înălțimea marginii inferioare a ecranului deasupra podiumului este de cel puțin 0,8 m. Zona optimă de vizionare pentru emisiuni TV și videoclipuri este situată la o distanță de cel puțin 2,7 m de la ecranul televizorului până la primele mese duble ale elevilor ( în timpul orelor teoretice).

2.10.6. Cerințe pentru dotarea sălii de clasă cu echipament educațional și documentația necesară.

2.10.6.1. Compoziția echipamentelor educaționale din sala de clasă MVT este determinată de „Liste de tehnologie informatică, echipamente educaționale, software de bază și aplicat pentru clasele de informatică, clase cu VDT și PC-uri în instituțiile de învățământ din sistemul de învățământ secundar general”.

2.10.6.2. Cabinetul IVT trebuie să fie dotat cu:

    software educațional pentru cursul „Fundamentele informaticii și informaticii”, atât de bază, cât și de specialitate;

    sarcini de implementare a unei abordări individuale a formării, organizarii muncă independentăși exerciții pentru elevi pe computere;

    un set de literatură populară, de referință și metodologică;

    un jurnal cu briefing-uri introductive și periodice de siguranță pentru studenți (recomandat);

    un jurnal al utilizării unui set de echipamente informatice educaționale la fiecare loc de muncă;

    jurnalul defecțiunilor și reparațiilor mașinii;

    Suporturi pentru expunerea meselor si suporturi pentru expunerea lucrarilor elevilor;

    o carte de inventar pentru evidența echipamentului educațional disponibil în clasă, planuri anuale pentru echipamentul suplimentar al KIVT, aprobate de directorul școlii;

    farmacie primul ajutor;

    mijloace de stingere a incendiilor.

2.10.6.3. Biroul IVT ar trebui să aibă un dulap de fișiere cu echipamente educaționale care să indice locațiile de depozitare.

2.10.7. Cerințe pentru amplasarea și depozitarea echipamentelor

2.10.7.1. Echipamentele de instruire și manualele trebuie amplasate și depozitate într-un dulap secțional situat în sala de laborator și având rafturi și semi-rafturi reglabile, conform secțiunilor programului.

2.10.7.2. Ajutoarele demonstrative și echipamentele pentru munca independentă trebuie depozitate separat.

2.10.7.3. Discurile cu software trebuie depozitate în cutii mici speciale, ferite de praf și lumină, conform claselor și secțiunilor programului; Sertarele sunt plasate în dulap, iar locurile pentru depozitarea discurilor în el sunt marcate cu inscripții.

2.10.7.4. Tabelele trebuie depozitate în cutii sub tablă sau în compartimente speciale pentru secțiunile programului și claselor, ținând cont de dimensiunile acestora.

2.10.7.5. Ajutoarele audiovizuale trebuie depozitate pe rafturi, benzi de film și folii transparente - în stive cu nișe pentru cutii. Celulele și cutiile trebuie să fie etichetate.

2.10.7.6. Literatura de referință, educațională, metodologică și populară ar trebui păstrată pe rafturile cabinetului.

2.10.8. Cerințe pentru amenajarea interioară a unei clase de informatică și informatică

2.10.8.1. Manualele necesare pentru studierea subiectelor și secțiunilor individuale ale cursului ar trebui să fie afișate pe peretele biroului vizavi de tablă.

2.10.8.2. Pentru expunerea de cărți și materiale, biroul trebuie să fie dotat cu standuri detașabile.

2.10.8.3. Pe peretele opus ferestrelor se află panouri cu tabele de referință amplasate permanent în birou, introducând elevii în regulile de siguranță, componentele principale ale calculatorului și funcțiile acestora.

2.10.8.4. Pe unul dintre pereți, împreună cu standurile, ar trebui să existe un tabel „Reguli pentru studenții care lucrează la PC-uri și VDT-uri”.

2.10.8.5. În proiectarea standurilor pot fi folosite diferite fonturi: tipărite și scrise de mână, arabă și gotică. Titlurile și subtitlurile ar trebui să fie în același stil.

Pentru a asigura siguranța în laboratorul de informatică al școlii și a crea maximum conditii confortabile pentru a conduce procesul educațional, trebuie să se bazeze pe cerințele sanitare și igienice de bază pentru sala de clasă de informatică stabilită de Rospotrebnadzor. Elevii au voie să lucreze cu echipament după ce au citit instrucțiunile și setul de reguli pentru funcționarea unui laborator de informatică. S-ar părea, de ce asemenea dificultăți? De fapt, utilizarea computerelor desktop nu poate fi numită absolut inofensivă și nu poate provoca daune fizice.

Cerințele pentru sala de clasă de informatică sunt stabilite prin două blocuri SanPiN - acestea sunt prevederile 2.2.2.542-96, care reglementează regulile de instalare a terminalelor de afișare video și calculatoarelor electronice personale, și normele 2.4.2.1178-02 privind cerințele de igienă pentru învățământ. proces în școlile secundare.

Amplasare in incinta scolii, zona

Cabinetul de informatică a stabilit reguli pentru plasarea orelor de informatică institutii de invatamant. În conformitate cu acestea, o cameră de tehnologie a informației nu este permisă instalarea în subsoluri sau subsoluri. Orientarea recomandată a ferestrelor este nord sau nord-est.

Potrivit camerei de informare de bază, aceasta trebuie să aibă o astfel de suprafață încât fiecare loc de muncă să aibă cel puțin 6 metri pătrați. m. Mai mult, acest calcul se aplică numai claselor mici de computere. Dacă în cameră sunt doar 2-3 computere, asta nu înseamnă că 12-18 mp. m va fi suficient pentru un birou. În școlile mici, se aplică diferite formule de calcul. Deci, pe student există cel puțin 2,5 metri pătrați. m. Astfel, dacă numărul mediu de elevi la clase este de 10 persoane, suprafața sălii de informatică conform cerințelor sanitare și igienice trebuie să fie de cel puțin 25 de metri pătrați. m.

Terminarea cursurilor de informatică

Pardoseala in sala in care au loc cursurile de informatica trebuie sa fie solida si stabila. Este permisă utilizarea pardoselii din scânduri sau parchet, linoleum sau alt material cu proprietăți antistatice. Sala de clasă trebuie curățată umedă zilnic.

Cerințele pentru pereții unei săli de clasă de informatică sunt similare: trebuie să aibă o suprafață mată netedă și impermeabilă. Mai mult, reflexia de pe pereți trebuie să corespundă și cu anumiți coeficienți: pentru tavan - 0,7-0,8, pentru pereți - 0,5-0,6, pentru podea - nu mai mult de 0,5. Culoarea stratului trebuie să fie deschisă. În timpul lucrărilor de construcție și reparații, numai materiale de finisare certificate care nu emit mirosuri neplăcuteși netoxice.

Iluminat și climat interior

Dacă cineva susține că nu au fost stabilite norme și reguli speciale privind amenajarea orelor de informatică, indicați cerințele pentru incinta sălii de informatică, reglementată de SanPiN. Sala de clasă trebuie să aibă surse de iluminat natural și artificial. Mai mult, nivelul de iluminare care ajunge la suprafața desktopului este în mod normal de 300-500 de lux. În procesul de proiectare a unui sistem de iluminat electric într-o cameră, este necesar să se includă în circuit posibilitatea de a porni separat liniile de iluminat.

Este necesar să aranjați echipamentul în laboratorul de informatică astfel încât să preveniți contactul direct cu razele de soare, precum și contrastul excesiv și reflectarea razelor de lumină pe ecranele monitorului. În acest scop, deschiderile ferestrelor sunt acoperite cu dispozitive de perdele reglabile. Este permisă instalarea jaluzelelor sau a draperiilor simple din țesătură ușoară, densă.

Înainte de a pune biroul în funcțiune, trebuie să vă asigurați că sistemele de aer condiționat și ventilație funcționează. În conformitate cu cerințele SanPiN, sala de clasă de informatică trebuie să fie ventilată după fiecare oră academică sau imediat înaintea orelor pentru a asigura celor prezenți o calitate mai bună a aerului. În sezonul cald, este permisă desfășurarea cursurilor cu ferestre și traverse deschise.

Conform cerințelor pentru o clasă de informatică, nivelul de umiditate a aerului nu este mai puțin important. Dacă aerul din clasa de calculatoare este uscat, este necesar să instalați umidificatoare, care sunt umplute în mod regulat cu apă distilată sau fiartă. bând apă. Dacă nu este posibilă instalarea umidificatoarelor, este permisă utilizarea recipientelor deschise cu apă. Nivelul optim de umiditate în sala de clasă este considerat a fi de 55-62% la o temperatură de cel mult +21 °C, dar nu mai puțin de +19 °C.

Dacă sunteți întrebat: „Specificați unele cerințe pentru sediul clasei de informatică”, nu uitați să acordați atenție unei astfel de nuanțe precum nivelul de zgomot. Nu trebuie să depășească 50 de decibeli la locurile de muncă, deci nu este de dorit să se amplaseze o clasă de calculatoare într-o sală adiacentă cu sală de sport, sală de muzică, ateliere, sală de adunări și alte încăperi în care nivelul de zgomot și vibrații depășește nivelurile standardizate. În cazul în care nu este posibilă amplasarea unei clase de tehnologie a informației într-o altă locație, administrația ar trebui să aibă grijă de reducerea nivelului de zgomot în birou folosind materiale de finisaj fonoizolante.

Cerințe de securitate la incendiu

Atunci când organizați o sală de informatică, ca orice altă cameră, este important să țineți cont de regulile de siguranță la incendiu. Întregul laborator de informatică trebuie să fie dotat cu împământare de protecție, care este conectată direct la locul de muncă al fiecărui elev și profesor (tehnician, asistent de laborator). Rezistența de izolație a elementelor conductoare este în mod normal de cel puțin 0,5 ohmi, iar pentru dispozitivele de împământare - nu mai mult de 4 ohmi.

Alimentarea cu energie electrică a sălii de informatică în funcție de necesități se realizează prin tablouri cu stații de distribuție. Transformatorul este conectat la intrarea electrică printr-un dispozitiv care are o funcție de comutare de protecție.

Fiecare priză trebuie să fie marcată cu nivelul de tensiune. Acest marcaj este obligatoriu. Elemente purtătoare de curent electrocasnice supuse unei izolări atente. Gradul de conformitate a securității la incendiu cu cerințele pentru dotarea sălii de informatică se stabilește printr-o inspecție de către persoana responsabilă de blocul economic al instituției de învățământ. Acesta poate fi un director sau o altă persoană desemnată ale cărei responsabilități includ organizarea anuală a măsurătorilor rezistenței dispozitivelor de împământare, monitorizarea funcționalității echipamentelor și instrumentelor electrice. Pe baza rezultatelor inspecției se întocmește un raport care reflectă toate neajunsurile.

În sala de clasă de informatică trebuie să existe un stingător. Sunt permise echipamente de clasă de calculatoare cu echipamente de stingere cu pulbere sau dioxid de carbon.

Cum să aranjezi corect mobila și electrocasnicele

Conform cerințelor SanPiN, sala de informatică a școlii trebuie să fie dotată numai cu calculatoare personale care au certificate sanitare și epidemiologice permisive. Mai mult, această cerință se aplică nu numai echipamentelor nou achiziționate, ci și echipamentelor care au fost puse în funcțiune de mult timp.

La amenajarea posturilor de lucru pentru elevi, sarcina principală este de a asigura siguranța electrică și protecția împotriva radiațiilor electromagnetice. În plus, profesorul trebuie să aibă acces gratuit la oricare dintre locurile de elev în timpul orei. Clasele de calculatoare sunt de obicei echipate cu mese individuale concepute pentru lucrul cu computerele personale. În cerințele sanitare pentru sala de clasă de informatică se pune accent pe menținerea distanței dintre posturile de lucru. Astfel, monitoarele video unul față de celălalt pot fi amplasate la o distanță de cel puțin doi metri, în timp ce între suprafețele laterale ale monitoarelor se pot lăsa cel puțin 1,2 m.

Când stă la locul de muncă, profesorul trebuie să se asigure că ecranul se află la distanța necesară față de ochii elevilor. 50-70 cm este considerat optim.

Numărul de locuri de muncă pentru studenți poate fi 9, 12, 15, care depinde de mărimea clasei. Pe lângă locurile pentru calculatoare, sala de clasă ar trebui să fie dotată cu birouri duble, în funcție de numărul de elevi. Birouri plasate în centrul dulapului pe unul sau două rânduri. Scopul lor este de a desfășura orele teoretice, de lucru individual și de grup, pentru care nu este nevoie să folosiți echipamente informatice.

Dacă școala are o singură clasă de informatică, în care învață elevii de gimnaziu, gimnaziu și liceu, cea mai dificilă problemă este alegerea unui mobilier potrivit pentru toți elevii. De regulă, o soluție poate fi găsită prin echiparea locurilor de muncă cu suporturi pentru picioare. Te poți asigura că setul de mobilier al elevului corespunde înălțimii copilului privind poziția corpului: picioarele, antebrațele și spatele trebuie să aibă sprijin, iar privirea să cadă pe centrul ecranului sau puțin mai sus.

Cum ar trebui să se desfășoare cursurile?

Durata lucrului la echipamentul informatic este o cerință de igienă deosebit de importantă. Într-o clasă de informatică, o sesiune de instruire poate dura atât timp cât lecțiile obișnuite (nu mai mult de 45 de minute), dar perioada de expunere directă la ecranul monitorului este:

  • nu mai mult de 10 minute - pentru elevii de clasa I;
  • nu mai mult de 15 minute - pentru elevii de școală primară (până în clasa a cincea);
  • 20 de minute - pentru elevii claselor a VI-a și a VII-a;
  • 25 de minute - pentru elevii claselor a VIII-a și a IX-a;
  • 30 de minute pentru restul.

Pentru ca copiii să aibă ocazia să elibereze tensiunea statică acumulată în timpul unei lecții de informatică, se recomandă să facă o încălzire. Un fel de pauză de educație fizică include exerciții pentru a preveni congestia în partea inferioară a corpului, partea inferioară a spatelui, gâtul, centura scapulară și brațe.

De asemenea, este important să prevenim oboseala vizuală a studenților după ce lucrează la computerele personale. În acest scop, se recomandă efectuarea de exerciții pentru ochi în picioare sau așezat. Pentru copiii de școală elementară, încălzirea se face într-un mod ludic.

Cerințe de securitate în sala de clasă de informatică

Pentru a funcționa în siguranță sala de clasă de informatică, studenții trebuie să îndeplinească anumite cerințe. Intrarea în sala de informatică ar trebui interzisă:

  • în îmbrăcăminte exterioară, coafură, cu genți mari si mancare;
  • purtarea pantofilor murdari, fără huse de pantofi sau încălțăminte de schimb;
  • cu telefon mobil inclus, laptop personal.

În plus, în timpul orelor de la ora de informatică nu poți face zgomot, nu poți vorbi despre subiecte străine sau distrage atenția altor elevi. În niciun caz nu trebuie să săriți sau să alergați; deplasarea prin cameră este posibilă doar cu permisiunea profesorului.

La începerea lucrului, studentul trebuie să-și inspecteze locul de muncă și computerul. Dacă există avarii vizibile sau defecțiuni, acesta nu poate fi utilizat, iar profesorul trebuie anunțat imediat. Puteți lucra doar pe computerul care a fost furnizat inițial pe durata lecției. Nu puteți porni și opri computerele singur fără un profesor.

Cerințele pentru o clasă de informatică la școală includ un set de reguli pentru lucrul cu un computer care interzic:

  • cu dispozitivul conectat la rețea, conectați firele și conectați dispozitive suplimentare;
  • utilizați un computer electronic dacă nu are elemente de carcasă;
  • atingeți ecranul monitorului, conectorii, cablurile de conectare și părțile conductoare ale dispozitivelor cu degetele;
  • în timp ce lucrați cu un computer, atingeți bateriile și conductele;
  • încercați să depanați singur tastatura;
  • apăsați tastele sau apăsați-le cu ajutorul oricărui obiect;
  • mutați în mod arbitrar oricare dintre elementele sistemului în alt loc;
  • lucrează pentru birou de calculator cu mâinile ude, în haine ude;
  • desfășurați cursurile cu iluminare insuficientă;
  • priviți ecranul monitorului mai mult decât timpul setat (în funcție de vârstă).

Organizarea locului de muncă al profesorului

Răspunzând la întrebarea: „Specificați unele cerințe pentru sediul clasei de informatică”, ar trebui să vorbiți și despre echipamente suplimentare în sala de clasă. Peretele din față al clasei de tehnologia informației este echipat cu table speciale pe care puteți scrie cu un creion. Lângă tablă sunt instalate un ecran și un dulap pentru depozitarea materialelor didactice și a suporturilor electronice, iar sub aceasta sunt amplasate sertare pentru mese. Suporturile pentru mesele suspendate sunt fixate pe marginea superioară. La intrarea în birou, elevii trebuie să-și lase gențile și servietele pe rafturile de perete (în dulapuri). Este permisă dotarea structurilor încorporate.

În partea stângă a tablei, un panou de control este montat pe perete pentru a distribui și furniza energie electrică la computerele de lucru ale profesorului și ale elevilor. Acesta trebuie să fie amplasat exclusiv în zona de acces a profesorului. De-a lungul peretelui din spate este permisă instalarea de dulapuri secționale suplimentare în care să se depoziteze materiale educaționaleși medii de stocare.

Zona de lucru a profesorului este situată pe un podium înalt. Pe lângă masa echipată echipamente informatice, în apropiere sunt amplasate două dulapuri cu o imprimantă și un proiector grafic. În cerințele sanitare și igienice pentru incinta clasei de informatică, puteți găsi chiar și dimensiunile recomandate ale biroului profesorului - acesta trebuie să aibă o lungime de cel puțin 130 cm și o lățime de cel puțin 70 cm.

Echipamente si accesorii

În funcție de numărul mediu de elevi din clase, se determină numărul de calculatoare personale ale elevilor. Un loc de muncă, adică un set de echipamente (unitate de sistem, monitor, tastatură și mouse de calculator), poate fi ocupat doar de o singură persoană. În același timp, orele în sala de informatică se țin ținând cont de împărțirea clasei în două grupe. De asemenea, sala de tehnologie a informației trebuie să includă un complex pentru profesor. Pe lângă echipamentul standard, locul său este echipat cu dispozitive periferice.

Fiecare clasă de informatică trebuie să aibă un retroproiector sau un proiector de diapozitive (în prezent funcțiile acestuia sunt îndeplinite de proiectoare multimedia), un video recorder și un ecran de televizor cu diagonala de cel puțin 61 cm. În scop demonstrativ, televizorul este instalat la un nivel de 1,5 m. Se asigură cu ajutorul unui suport pe partea stângă de la tablă. Proiectorul grafic este plasat lângă biroul profesorului pe un dulap. Atunci când se demonstrează o bandă de film și fragmente individuale de transparente în sala de clasă de informatică, principalele cerințe sunt să se respecte distanta corecta pe ecran, a cărui lățime recomandată ar trebui să fie în intervalul 1,2-1,4 m: de la primele birouri până la suprafața cu imaginea proiectată ar trebui să existe cel puțin 2,7 m, iar de la ultimele tabele - nu mai mult de 8,6 m .

Zona optimă de vizionare pentru emisiuni TV și videoclipuri este aceeași distanță - 2,7 m față de primele mese de elevi.

Echipamente și documentație aferentă

Compoziția echipamentului folosit la clasa de informatică este determinată de cerințele pentru incinta sălii de informatică. Unele dintre ele stabilesc o listă strictă a disciplinelor de informatică, software de bază și aplicat în clasele de tehnologia informației din sălile de clasă ale instituțiilor de învățământ ale sistemului de învățământ general. În primul rând, clasa de informatică este dotată cu:

  • software de bază și de specialitate de uz educațional la cursul „Fundamentele informaticii și informaticii”;
  • recomandări metodologice pentru efectuarea sarcinilor individuale pe calculator în timpul procesului de învățare, muncă independentă și exerciții de formare continuă pentru consolidarea abilităților;
  • seturi de literatură de referință, metodologică și științifică;
  • suporturi pentru mese și standuri de expunere pe care sunt expuse lucrările elevilor;
  • o trusă de prim ajutor cu un set adecvat de medicamente;
  • echipamente de stingere a incendiilor (două stingătoare).

În ceea ce privește documentația, profesorul este responsabil de întreținerea acesteia. Obligatorii sunt:

  • jurnalele de informare privind siguranța cu studenții;
  • jurnalele de funcționare a seturilor de calculatoare electronice la toate locurile de muncă;
  • jurnalul defecțiunilor și reparațiilor calculatorului;
  • o carte de inventar pentru înregistrarea tuturor echipamentelor disponibile în birou cu un plan anual pentru echipamente suplimentare ale biroului de tehnologie a informației, care este aprobat de directorul școlii.

În plus, în sala de clasă de informatică este necesar un dulap de fișiere, în care sunt marcate locațiile de depozitare a echipamentelor educaționale.

Reguli pentru amplasarea echipamentelor într-un laborator de informatică

Tutoriale iar numeroase echipamente trebuie aşezate şi depozitate în dulapuri secţionale dotate cu rafturi reglabile. Dacă există o sală de laborator, acestea sunt instalate acolo. Toate kiturile demonstrative DIY trebuie depozitate în altă parte.

Suporturi de stocare (discuri, dischete, hard disk) cu software trebuie pastrate in cutii speciale inchise care sunt ferite de lumina si praf. Mai mult, toate discurile și alte medii de stocare sunt împărțite în clase și grupuri de studiu prin aplicarea de etichete.

Ținând cont de dimensiunile acestora, mesele sunt așezate pentru depozitare în cutii sub tablă sau în compartimente speciale pentru secțiunile programului și claselor. Utilizarea lor este necesară din punct de vedere al clarității și asimilării mai eficiente a cunoștințelor teoretice. Depozitarea suporturilor audiovizuale se realizează pe rafturile dulapurilor secționale; benzile de film și foliile transparente trebuie să fie în cutii marcate cu celule de demarcație.

Orice literatură de referință și educațională care poate fi necesară în procesul de prezentare a noului material ar trebui să fie depozitată pe rafturile dulapului. În conformitate cu cerințele pentru designul interior al unui laborator de informatică, manualele folosite pentru a studia subiecte sau secțiuni individuale ale cursului sunt afișate pe perete, care este situat vizavi de peretele cu tabla neagră. Pot fi instalate suporturi detașabile pentru a expune cărți și materiale ilustrative.

Pe peretele situat pe latura opusă ferestrelor, agățați scânduri cu mese, diagrame de referință și alte ajutoare care sunt folosite pentru familiarizarea elevilor cu regulile de siguranță, structura sistemelor informatice, funcțiile echipamentelor periferice etc. Tabelul „Reguli pentru munca elevului la calculator” ar trebui să fie prezentă pe același perete cu standurile. În proiectarea panourilor publicitare și a standurilor, este permisă utilizarea diferitelor tipuri de font: tipărite și scrise de mână, arabă și gotică. Titlurile și subtitlurile sunt realizate în același stil.

Microclimatul spațiilor industriale, care este determinat de temperatura aerului, compoziția și presiunea acestuia, umiditatea relativă și viteza de curgere, are o mare influență asupra bunăstării și performanței unei persoane. În conformitate cu GOST 12.1.005-76 și SNiP II-4-79, trebuie respectate următoarele sanitare si igienice cerințe /16/.

Mici abateri ale conținutului de gaze care alcătuiesc aerul atmosferic (azot -78,08%, oxigen -20,95%, dioxid de carbon -0,03%, argon și alte gaze -0,94%) și, în primul rând, o scădere a concentrației de oxigen și o creștere a Conținutul de dioxid de carbon reduce performanța și, cu abateri semnificative de la normă, atmosfera devine periculoasă pentru viața umană.

Starea de bine a unui lucrător depinde în mare măsură de temperatura mediului ambiant (peste 20C); o persoană obosește rapid, capacitatea sa de a munci scade, corpul se relaxează și transpirația crește.

În acest sens, sunt stabilite standarde sanitare temperatura admisa spații industriale (sub 13C), săli de clasă, birouri, laboratoare, instituții de învățământ (16-20 C), săli de sport, holuri, coridoare (14-16 C).

Umiditatea aerului afectează, de asemenea, bunăstarea unei persoane. Conform standardelor sanitare, umiditatea admisă în sălile de clasă ar trebui să fie de 40-60%, în sezonul cald poate crește până la 75%.

Mișcarea aerului înconjurător este importantă pentru bunăstarea omului. Acest parametru este definit și de standardele sanitare. Viteza medie a aerului în instituțiile de învățământ ar trebui să fie de 0,2-0,5 m/s în anotimpurile reci și de tranziție și de 0,5-1,5 m/s în anotimpurile calde.

Pentru a menține o compoziție normală a aerului care îndeplinește cerințele de igienă în spațiile de formare, producție și auxiliare și pentru a elimina gazele, vaporii și praful nocivi din acestea, se utilizează ventilația.

Ventilația este un schimb de aer controlat într-o încăpere. Ventilația se mai numește și dispozitive care creează... În absența unor pericole suplimentare, rata de schimb a aerului este considerată a fi de 20 m3/h de persoană.

Biroul și atelierele, indiferent de prezența dispozitivelor de ventilație, trebuie să aibă deschideri ale ferestrelor deschiderea traverselor sau a altor dispozitive de ventilație controlate de la podea. Zona de deschidere a traverselor sau orificiilor de ventilație trebuie să fie de cel puțin 1/50 din suprafața podelei pentru a asigura trei schimbări de aer pe oră.

Pe baza experienței sălilor de informatică, suprafața acesteia poate fi determinată din starea de 4,5-5 m2 per elev, temperatură optimă 17-21 C, umiditate 40-60%. Datorită funcționării mașinilor, dulapurile se caracterizează printr-o creștere a generării de căldură, deci este necesar să se asigure ventilație forțată birouri.

Iluminarea bună a locurilor de muncă este una dintre cele mai importante cerințe pentru protecția muncii.

Cu iluminare insuficientă, percepția vizuală scade, se dezvoltă miopia, apar boli oculare și dureri de cap. Din cauza oboselii constante a ochilor, apare oboseala vizuală.

Iluminarea normală este de mare importanță pentru instituțiile de învățământ, unde aproximativ 90% din toate informațiile primite sunt percepute prin viziune. De obicei, se folosesc trei tipuri de iluminare: naturală, artificială și mixtă.

În instituțiile de învățământ, birourile și mesele sunt amplasate astfel încât lumina să cadă pe partea stângă a elevilor.

Corpurile de iluminat de urgență sunt conectate la o rețea electrică care este independentă de rețeaua de iluminat de lucru.

Pentru a crește iluminarea reflectând lumina de perete? Plafoane? Podelele sunt vopsite în culori deschise: tavanele sunt culoare alba, părțile superioare ale pereților sunt gri, albastre, părțile inferioare sunt maro, gri, albastru, verde închis; table - maro sau verde închis, birou și blaturi de masă - verde, verde deschis, baze de masă și scaune - culori deschise.

Unul dintre factorii care influențează siguranța muncii este vopsirea rațională a spațiilor și echipamentelor. Culorile selectate corect au un efect benefic asupra psihicului lucrătorilor, reducându-le oboseala vizuală și generală.

Când lucrați cu tehnologia computerizată, este important să mențineți condiții favorabile de iluminare. Lumină puternicăîngreunează citirea indicatoarelor de pe afișaj, așa că în zilele însorite ar trebui să închideți ferestrele cu perdele luminoase și luminoase. Pentru a evita reflectarea obiectelor din jur pe ecran, afișajele instalate în sala de clasă ar trebui să aibă o anumită înclinare (10-15 0) către elev sau scuturi laterale și un vizor mic. Seara, la asfințit, se recomandă iluminarea sălii de clasă cu lumină suspendată (150-300 lux).