Componentele sale au existat înainte. Sarcini

1. Stabiliți dacă afirmațiile sunt adevărate sau false („DA” sau „NU”) și introduceți răspunsurile în tabel: 10 puncte.

1.1.Conform învățăturilor lui Marx, lupta de clasă este un rău indefinibil înrădăcinat în însăși natura societății ca organism;

1.2.Conform învățăturilor lui Marx, lupta de clasă este un factor pozitiv care asigură progresul social atâta timp cât există societatea de clasă.

1.3. Comportamentul care nu corespunde normelor acceptate în societate se numește conformism;

1.4.După părerile lui Rousseau, revoluția socială este singura modalitate sigură de a transforma societatea.

1.5. În modelul „noosferă” al civilizației umane, rolul principal este atribuit științei 1.6.Trăsăturile comune inerente oamenilor ne permit să aplicăm conceptul de om tuturor.

1.7.K trasaturi caracteristice economia de piata se refera la folosirea atenta a materiilor prime si a materialelor.

1.8. Islamul este o religie care este atât mondială, cât și monoteistă, da

1.9.Abordarea formaţională a dezvoltării sociale se caracterizează prin afirmaţia despre prioritatea sferei spirituale a vieţii societăţii.

1.10. O comunitate religioasă care respinge valorile culturii dominante poate fi definită ca o subcultură.

2.După ce principiu se formează rândurile? Numiți conceptul comun listelor de mai jos .(2 puncte pentru fiecare poziție, total 8 puncte)

1. Tutela, contract de căsătorie, copil minor. - dreptul familiei

2. Parlamentul, Adunarea Federală, adunare Națională- organe ramura legislativa

3. J. P. Sartre, A. Camus, K. Jaspers filozofi existențialiști

4. Familie, stat, producție, educație . Institutii publice

3. Analizați aceste situații din punctul de vedere al legislației în vigoare: 4 puncte

2.1. Minorul Anton a primit un loc de muncă. El a adus o carte de muncă, pașaport, cerere, documente de înregistrare militară și un certificat de asigurare de pensie de stat la departamentul de personal al întreprinderii.

Se poate intocmi un contract de munca cu Anton? ? Justificati raspunsul.. Nu, pentru că toți minorii trebuie să fie supuși unui examen medical preliminar și să prezinte un certificat.

2.2 O organizație non-profit al cărei scop este de a oferi asistență copiilor cu dizabilități a încheiat un contract de cumpărare și vânzare de băuturi alcoolice în scopul revânzării lor ulterioare. S-a decis distribuirea profitului obținut din vânzarea produselor alcoolice între participanții organizației non-profit.

Ar putea o organizație non-profit să se angajeze în astfel de activități comerciale? Este legală decizia de a distribui profiturile între fondatori? Justificati raspunsul.

Nu aveam niciun drept, pentru că nu corespunde scopurilor organizaţiei. Ei nu au dreptul de a distribui profituri între membrii organizației.

4. Iată fragmente din opere literare de diferite genuri. Dacă le citiți cu atenție, veți vedea că formele timpurii de religii se reflectă în fiecare. Introduceți numele acestor religii în primul rând al tabelului, iar în al doilea rând puneți numărul de ordine al pasajului literar care le corespunde. 6 puncte

1. „Când o fată de cinci sau șapte ani și-a învârtit primul fir... mama fetei l-a ascuns și l-a salvat până când fata a devenit mireasă. Și apoi, pregătind-o pentru sacramentul nunții, mama ei a încins-o cu acest fir sub toate hainele. Firul de la prima filare a fost o amuletă inexpugnabilă împotriva daunelor și a ochiului rău, împotriva spiritelor rele, care erau considerate deosebit de periculoase pentru noua familie.. (M. Semenova „Suntem slavi!”)

2. „Am mers încet pe coridor, uitându-mă la pozele amuzante de pe ușile laboratoarelor, iar la colț l-am întâlnit pe brownie Tikhon, care desenează și schimba aceste poze în fiecare seară. Tikhon era un elf de casă cenușiu și drăguț din regiunea Ryazan, exilat de Viy în Solovets pentru o oarecare ofensă; A salutat pe cineva greșit sau a refuzat să mănânce viperă fiartă. A pictat excelent, în stilul lui Bidstrup, și a fost faimos printre brunii locali pentru prudența și comportamentul său sobru.” (A. Strugatsky, B. Strugatsky. „Luni începe sâmbătă.”)

3. „Bine, bine...” trăse târâtor domnul Schlitte. - Hai să ne uităm...

Bijutierul a luat o lupă și a început să privească bijuteriile prin ea.

Olga abia își putu stăpâni exclamația surprinsă. Ceva ca un fascicul de lumină albastră deschisă emana din ochii germanului; lupa l-a mărit și părea să-l extindă, astfel încât bijuteriile apăreau într-un con de lumină albastră.

... De ce neamțul a devenit atât de trist? Probabil că și-a dat seama că avea de-a face cu o comoară, ceea ce înseamnă că nu a putut scădea prețul la fel de mult cum ar fi făcut-o pentru ceva care a fost evident furat... (A. Bushkov „Vrăjitoarea”)

4. „Împăratul și-a fluturat mâna și pagina a adus un vas de aur pe care zăcea o sămânță de cânepă.

Ia această sămânță, Alioșa, a spus regele, atâta timp cât o ai, îți vei cunoaște întotdeauna lecția, indiferent de ce ți se dă. (A. Pogorelsky „Pui negru sau locuitori subterani”).

5. Mai multe triburi slave l-au considerat pe Lupul strămoșul lor și l-au venerat ca pe o zeitate. Potrivit tradiției, în timpul solstițiului de iarnă, toți bărbații acestor triburi purtau piei de lup, care simbolizează transformarea în lupi. Aceasta însemna comunicarea cu strămoșii animalelor, de la care de obicei cereau putere și înțelepciune. Lupul era considerat un puternic protector al tribului, un devorator de spirite rele. Preotul păgân, care înfăptuia rituri de protecție, s-a îmbrăcat și el în piele de animal. (Serghey Alekseev „Mitologia slavilor”)

6. Iaroslavna plânge în Putivl,

Zori, pe zidul orașului:

„Niprul meu glorios! ești în valuri

Polovtsienii au spart printre stânci;

Svyatoslav cu eroi

Alergeam după tine, -

Nu vă faceți griji, Niprul este lat,

Curgerea rapidă a apelor înghețate,

Ei sunt prințul meu cu ochi negri

El va naviga spre Sfânta Rusă”. (Ivan Kozlov „Plângerea Iaroslavnei”)

	totemism	fetişism

5. Completați spațiile libere cu cuvintele adecvate și combinațiile de cuvinte din lista dată. Notați numerele de serie ale cuvintelor și combinațiilor pe care le-ați ales în ordinea în care apar în text. Vă rugăm să rețineți: există mai multe cuvinte și combinații de cuvinte în listă decât există lacune în text. 11 puncte.

„Ce vedem care ne uimește? V-om vedea 6 , care a pus stăpânire și se bucură de toate spațiile deschise și de toate beneficiile civilizației. 17 , componentele sale, existau înainte, dar fiecare dintre ele își ocupa locul - în 13 , in oras. Acum au apărut toți împreună, masele devenind brusc vizibile. Anterior ei ocupau fundalul scenei, acum au ajuns în prim-plan. 6 – conceptul este cantitativ și vizibil. Exprimându-l în termeni 15 , ajungem la concept 4 mase. Tot felul de lucruri 16 - Acest 9 unitatea a doi factori: minoritățile și masele. Minoritățile sunt 8 demnitate deosebită. Masa este o multitudine de oameni fără merite deosebite. Ceea ce înainte era perceput ca cantitate, acum ni se pare ca 19 , devine o caracteristică socială generală a unei persoane fără 1 , fara chip " tip general».

6. Există o masă în fața ta. Prima sa coloană conține o traducere literală a cuvintelor latine și grecești din care derivă termenii cunoscuți de dvs. de la cursul de studii sociale. A doua coloană indică fenomenele sociale cu care sunt asociați acești termeni. Terminați de completat tabelul și introduceți termenii înșiși și semnificațiile lor în ultima coloană. Dacă termenul este ambiguu, indicați semnificația acestuia în raport cu fenomenul social indicat în tabel.8 puncte

Răspuns:

Traducerea termenului latin și grecesc	Fenomene sociale	Termenii și semnificațiile lor
	Diferențierea socială	Stratul este un element de structură socială, construit pe baza unei clasificări multidimensionale și organizat într-o ordine ierarhică.
„Sunt din belșug”	Relațiile economice externe	Autarhia este o politică de izolare economică dusă de o țară sau regiune, care vizează crearea unei economii izolate, închise, independente.
"Rădăcină"	Ideologie	Radicalismul reprezintă idei și acțiuni socio-politice care vizează schimbări decisive în instituțiile existente.
"Loial"		Loialitate - loialitate față de legile în vigoare, reglementările autorităților

7. Instalați un element suplimentar în fiecare rând. Explica-ti alegerea. 4 puncte.

Productie- nu se aplică drepturilor de proprietate

sistem cu două partide-nu este un sistem electoral,

modernizare- nu se aplică persoanei fizice

K.Marx-nu a aderat la teoria civilizațiilor locale)

8. Analizați faptele date. Acestea conțin informații despre funcționarea normelor politice. Tipurile lor sunt denumite în tabel. Cărui tip aparține fiecare dintre normele descrise? Introduceți numerele de serie în coloanele corespunzătoare din tabel. 9 puncte.

Standarde legale	Standarde corporative		Standarde morale	Simboluri și atribute

9. La pregătirea unei prezentări multimedia de științe sociale, computerul a funcționat defectuos, iar diapozitivele pregătite au fost imagini, esența teoriilor filosofice în care s-au prezentat direcții filozoficeXX secole, au ajuns amestecate în „coș”. Ele trebuie sistematizate. Pentru a face acest lucru, ele trebuie comparate și tabulate. Prima coloană a tabelului indică direcțiile filozoficeXX secol

Pentru fiecare poziție corectă 1 punct, 8 puncte în total.

FilozofieXXsecol
Direcția filozofică	Principalul interes filozofic	Gânditori
Fenomenologie
Hermeneutica
Filosofie analitică
Postmodernismul

10. Realizați o diagramă folosind toate conceptele și termenii propuși. Arată relația lor în diagramă.

maxim 8 puncte

Fapte juridice, contravenție, legal, infracțiune, eveniment, acțiune, ilegale, acte juridice.

11. Majoritatea conceptelor și termenilor științelor sociale moderne au rădăcini grecești și latine. Iată cuvintele obținute prin traducere literală în rusă. Sarcina ta este să numești termenul științific corespunzător traducerii în limba rusă. Pentru fiecare poziție corectă 1 punct, 10 puncte în total

Filozofie

Economie

Futurologie

Teologie

Aristocraţie

Corupţie

Sociologie

Scolastică

Oligarhie

Demagogii

12.Rezolvați cuvintele încrucișate. Definiți conceptul în linia verticală evidențiată . Maxim 11 puncte

Orizontal. 1. Poziția principală, inițială, a unei teorii științifice. 2. Abilitatea de a comanda și controla acțiunile altei persoane . 3 . Legea fundamentală a statului. 4 . Un sistem de norme și reguli de comportament stabilite istoric. 5 . Șeful statului în Federația Rusă. 6. Un acord care stabilește obligații reciproce. 7 . Nevoie de ceva. 8 . Organizare politică reprezentând interesele unora grupuri sociale. 9 . Schimbare, creștere. 10 . Organul reprezentativ.

1. Principiu. 2. Puterea 3. Constituția 4. Morala 5. președinte 6. Tratat 7. Nevoie 8. Partid 9. Dezvoltare 10. Parlament.

Cuvânt primit: patriotism - dragoste pentru Patria Mamă.

13.Din cuvintele și expresiile date, alcătuiți definiții a două concepte de științe sociale. Numiți-le. Cuvintele și expresiile nu pot fi folosite de două ori. În acest constructor lingvistic puteți adăuga prepoziții, schimba cuvinte după caz, etc. Număr maxim - 6 puncte

Organizare, politică, caracteristici individuale, exprimarea intereselor grupurilor sociale, o personalitate care îi asigură succesul, asocierea, o parte activă a societății, ușurința în stăpânire, participarea la lupta pentru putere, activitate.

Partid politic - o organizație care exprimă interesele grupurilor sociale, o parte activă a societății care participă la lupta pentru putere

Capabilități – caracteristicile individuale ale unei persoane care îi asigură succesul în activitate și ușurința în stăpânirea acesteia.

14 Aici sunt prelucrate date statistice, care caracterizează rolul celor mai mari 300 de întreprinderi agricole interne în agricultura rusă. Economiștii consideră că aceste date arată avantajele producției agricole la scară largă față de cele la scară mică. Folosind date numerice și termeni de diagramă, reconstruiți argumentul acestora. Argumentarea ar trebui să fie cât mai completă.

Maxim 15 puncte

Diagrama arată că cele 2% dintre cele mai mari întreprinderi agricole reprezintă mai mult de 25% din venitul brut și mai mult de 40% din profiturile primite în agricultură. În același timp, ponderea profitului celor mai mari întreprinderi este mai mare decât ponderea venitului brut. Se știe că profitul este determinat de diferența dintre venituri și cheltuieli. Aceasta înseamnă că costurile lor de producție pe unitatea de producție sunt mai mici decât cele ale micilor producători

15 Celebrul scriitor englez J. Orwell a atras atenția asupra faptului că „porunca vechilor despotisme începea cu cuvintele: „Thou shalt”. Spre deosebire de despotism, regimurile totalitare spun unei persoane: „Trebuie”.

Care sunt diferențele dintre cerințele despotismului și ale regimurilor totalitare? Ce au in comun? Ce formulă se aplică cetățenilor într-un regim democratic? Maxim 6 puncte.

1. Diferențe: despotismul îi interzice unei persoane anumite acțiuni, totalitarismul îi cere să îndeplinească anumite acțiuni, totalitarismul îi cere să îndeplinească anumite acțiuni, apelând la datorie. Este important de indicat rolul ideologiei într-un regim totalitar. 2. General: aceste cerințe sunt de același tip, deoarece impun unei persoane o voință externă, suprimând voința interioară. 3. „Tot ceea ce nu este interzis de lege este permis” („Ai dreptul”). Este important să folosiți termenul „ordin general admisibil” (și nu permisiv).

În științele sociale există termeni și concepte derivate din numele și prenumele figurilor care, din diverse motive, au intrat în istoria lumii sau personaje literare care personifică cutare sau cutare fenomen social. Iată trei astfel de termeni. Maxim 12 puncte

Scurtă definiție a termenului

Numele personajului sau personajului istoric, cine a fost.

1 .Proudhonismul - conceptul filozofic și sociologic al lui P.J.Proudhon, care a susținut mica proprietate care nu este asociată cu exploatarea forței de muncă salariate - pentru reforme economice în sfera circulației, cu ajutorul cărora pot fi implementate serviciile sociale. revoluție prin mijloace pașnice bazate pe cooperarea de clasă între proletariat și burghezie.

Pentru lichidarea pașnică a statului și înlocuirea lui cu relații contractuale între producători individuali și grupuri.

Pierre-Joseph Proudhon este un renumit gânditor și economist francez și unul dintre fondatorii anarhismului teoretic.

Manilovschina – visare fără temei, satisfăcută pasiv de realitate.

Pe numele lui Manilov, personajul " Suflete moarte» Gogol.

17. Potriviți numele gânditorilor și afirmațiile acestora. Acordați atenție numelor gânditorilor mai mult decât afirmațiilor

Suma maximă - 6 puncte

Declarații	Nume de gânditori
„Libertatea unui om se termină acolo unde începe libertatea altuia” „Bogăția nu este în posesia comorilor, ci în capacitatea de a le folosi” „Fără îndoială, toate cunoștințele noastre încep cu experiența...” „Structura statului trebuie să țină cont cu siguranță de tradițiile poporului” „Istoria societăților existente până acum a fost istoria luptelor de clasă.” „Oamenii ar trebui să obțină profit proporțional cu costurile și riscurile lor.”	A.I.Soljeniţîn Napoleon Bonaparte M. Bakunin JJ Rousseau F. Voltaire

Sarcinile rundei a doua și a treia sunt verificate conform recomandărilor date elevilor.: ... _______________________________________________________________________________ 9Document

Mira; Răspuns ________________ 2 7 . Instalare loialitate sau falsitate declarații (« DA» sau « NU") Și introduce răspunsuri masa: 2.1.Decat... 9, 10 5. 5 puncte pentru o sarcină îndeplinită corect. 5.1.Prezumția de nevinovăție.(2 puncte) 5.2. da. (1 punct) Legile...

Ca orice altă știință, sociologia are propriul subiect și metode de cercetare specifice. Este inclusă în sistemul general de cunoștințe științifice și ocupă un loc strict definit în acesta. În colaborare cu alte discipline conexe - psihologie, psihologie socială, economie, antropologie (științe umane), științe politice și etnografie - formează un subsistem al sistemului cunoașterii științifice - cunoașterea socială.

Subiect de sociologie

Subiect numiți un set de concepte cu ajutorul cărora această știință descrie realitatea obiectivă. Fizicienii, atunci când descriu lumea materială, folosesc conceptele de gravitație, interacțiune electrică, capilaritate, energie și mulți alți termeni pe care i-ați învățat de la cursul școlii. Ei descriu subiectul fizicii.

Cum reprezintă sociologia modernă societatea? Baza sa este structura sociala- un set de instituții sociale, roluri și statusuri sociale. Familia, producția, religia, educația, armata, proprietatea, statul - instituțiile fundamentale ale societății care au apărut în vremuri străvechi și există până în zilele noastre. Familia a apărut în forma sa rudimentară printre strămoșii noștri asemănătoare maimuțelor și a fost îmbunătățită constant pe parcursul a 500 de mii de ani. Omul și societatea pe care a creat-o au apărut acum 40 de mii de ani, armata și statul - 10 mii. Cam în același timp, a început educația sistematică în școli, iar proprietatea, mai întâi colectivă și mai târziu privată, a apărut înaintea familiei. Cea mai veche instituție este considerată a fi producția - are aproximativ 2 milioane de ani. Atunci strămoșul uman a luat pentru prima dată o unealtă.

Societatea, ca și oamenii, are multe nevoi. Nevoile societății și ale indivizilor nu coincid întotdeauna, dar atunci când se întâmplă acest lucru, vorbim despre nevoi fundamentale. Sunt mulțumiți prin activitatea regulată, sistematică, a milioane de oameni care se specializează în îndeplinirea unor funcții importante. Obținerea unui mijloc de subzistență, educarea tinerei generații, protejarea societății de dușmani, reproducerea oamenilor, menținerea ordinii în societate sunt nevoi fundamentale pe care majoritatea populației este interesată să le satisfacă. Așa a fost înainte, acum este și va continua să fie. Standardiza

se numește o formă de implementare a unei funcții sociale pentru a menține reproducerea socială și a satisface o nevoie fundamentală instituție sociala.

Fiecare institut efectuează strict prescris funcţie: antrenează, produce, protejează etc. Funcția și rolul sunt strâns legate. Un profesor care transmite cunoștințele sale elevilor nu este doar o persoană anume, ci și rol social, care are o funcţie specifică proprie. Oamenii care îndeplinesc un rol sau altul se schimbă, dar rolul în sine rămâne.O persoană are mai multe roluri sociale: este bărbat, bărbat matur, sportiv, muncitor, soț, părinte, membru de sindicat. Miliarde de oameni au fost în rolul unui soț, zeci de milioane în rolul unui profesor, sute de mii în rolul unui ofițer. Oamenii se schimbă, dar rolurile rămân. De asemenea, se păstrează statutele sociale. stare- statutul social, poziția unei persoane în societate. Unele statusuri îi aparțin de la naștere, de exemplu, naționalitatea, altele sunt dobândite în timpul socializării (învățarea normelor și rolurilor culturale), de exemplu, statutul de președinte al unei bănci comerciale. Statusurile pot fi comparate. Se spune că statutul de bancher este mai mare decât cel de poștaș.

O persoană are multe statusuri diferite, dar în același mod mulți oameni pot ocupa un singur statut. Câți nobili, țărani, muncitori, polițiști, șoferi de taxi, bărbați, membri ai Dumei de Stat au existat înainte în societatea rusă? În timp, unele poziții sociale și rolurile sociale care le exprimă dispar și apar altele. Societatea se schimbă, iar structura ei se schimbă. De exemplu, roluri sociale precum șofer de taxi, oprichnik și prinț au dispărut de pe harta istorică a Rusiei și au apărut roluri noi - astronaut, șofer de tractor și stewardesă.

Și acum sarcina

1.Faceți o listă a rolurilor sociale (religioase, profesionale, demografice etc.) care au existat în Rusia înainte și au dispărut după 1917.

Pregătește o listă de roluri sociale care nu existau înainte de 1917 și care au apărut mai târziu.

Pregătiți o listă de roluri sociale care existau înainte și există acum.

Concurați unul cu celălalt - cine are lista mai completa care a finalizat sarcina corect.

Se numește un ansamblu de oameni care ocupă aceeași poziție socială (unitate a societății) sau care îndeplinesc același rol grup social. Grupurile sociale pot fi mari și

constau din sute, mii și chiar milioane de oameni sau pot fi mici, numărând de la 2 la 7 persoane. O companie sau o familie prietenoasă aparține unor grupuri mici. Grupurile sociale mari sunt împărțite - exemple de astfel de grupuri sunt date între paranteze - în gen și vârstă (bătrâni, adulți, copii, bărbați și femei), naționale (ruși, englezi, Evenks), profesionale (șoferi de tractor, ingineri, profesori) , economice (acționari, brokeri, rentieri), religioși (protestanți, mormoni, ortodocși), politic (liberali, conservatori, democrați). Acestea sunt principalele grupuri, a căror totalitate este numită compoziţia socială.

Societatea poate fi privită în două planuri - orizontal și vertical. Când toate statusurile și rolurile sociale sunt interconectate prin funcții și, prin urmare drepturiȘi responsabilitățiîn relație unul cu celălalt (un profesor are anumite drepturi și obligații față de un elev, un ofițer față de un soldat și invers) - formează celule ale unei structuri sociale situate orizontal. Celulele sunt goale: o celulă este un profesor, o celulă este un bărbat etc. Dar acum le-am umplut: mii de profesori, miliarde de oameni. Rezultatul nu au fost celule, ci grupuri sociale, straturi, unele dintre ele pot fi aranjate vertical: conducătorii vor ocupa cea mai înaltă poziție, nobilimea va fi situată dedesubt, iar sub ele se află muncitorii și țăranii. Primii au mai multă putere, cei din urmă au mai puțină. Ele diferă, de asemenea, în ceea ce privește venitul, averea, nivelul de educație, prestigiul poziției sau profesiei. Acest tip de piramidă, construită pe inegalitate accesul la beneficiile sociale există în fiecare societate. Grupuri situate unul peste altul (în acest caz sunt numite strate, inventa stratificare sociala societate. Este un aspect sau o parte a structurii sociale. Ce crezi că au în comun? Diviziune a munciiîn societate.

În fine, ultimul concept fundamental al sociologiei este cultură. Acesta este un set de monumente materiale și valori spirituale - moravuri, obiceiuri, tradiții, reguli, norme, legi, limbi etc. Structura socială este coloana vertebrală a societății, cultura este carnea sa. Culturală norme, iar cu ele roluri sociale, în proces socializare. Ea continuă de-a lungul vieții - de la copilărie până la bătrânețe. Socializarea nu trebuie confundată cu creșterea sau formarea; este un fenomen mai larg. Asimilarea corectă a normelor și rolurilor este monitorizată de un paznic vigilent - controlul social. Are multe fețe: ești controlat de părinți, vecini, profesori, poliție, stat, administrație și mulți alți agenți ai controlului social. Cei care deviază la dreapta sau la stânga sunt supuși la tot felul de sancțiuni. Ele sunt împărțite în pozitive (recompensă-

gratificare) și negativ (pedeapsă). Funcționalitatea mecanismului de control este cheia sănătății și stabilității societății. Când nu există legi și norme care să reglementeze relațiile sociale, apare o paralizie teribilă. Numele lui este anomie(fara legii, lipsa de norme).

Încă o sarcină

Fii analist și fă un diagnostic socialsocietatea noastră: În ce perioade ale istoriei sale a ajuns anomiacea mai intensă gală? Care a fost motivul pentru asta? Cum afectează acest lucru bunăstarea și comportamentul oamenilor?

Deci, am examinat în termenii cei mai generali* subiectul sociologiei.

Să evidențiem conceptele cheie:

Instituţia socială Rolul social

Structura socială Statutul social

Stratificarea socială Stratul social

Grupul social Controlul social

Socializarea culturii

SISTEMUL DE CUNOAȘTERE ȘTIINȚIFICE

Societatea este un obiect atât de complex încât știința singură nu o poate studia. Sociologia, ca să spunem așa, gândește în blocuri mari. Este capabil să descrie comportamentul unor mase mari de oameni și, prin urmare, gravitează către statistici. Dar lumea interioară a unei persoane este închisă pentru ea. Îl explorează psihologie. Născut la intersecția dintre sociologie și psihologie, o nouă disciplină Psihologie sociala descrie o persoană în mediul său imediat. Afectează interacțiunea oamenilor dintr-un grup mic. Și, desigur, un psiholog social nu este capabil să prezică schimbarea regimurilor de conducere sau rezultatul luptei politice a partidelor.

Îi vine în ajutor Stiinte Politice(așa se numește în străinătate, dar la noi se numește știință politică; în viitor, ambii termeni vor fi folosiți în mod egal). S-a realizat multe, dar, la rândul său, știința politică nu este în măsură să prevadă schimbări în condițiile pieței, fluctuațiile cererii și ofertei de pe piață, dinamica prețurilor sau să ofere recomandări pentru îmbunătățirea taxelor federale și locale. Aceste aspecte sunt de competență economie.

Sociologia, psihologia, psihologia socială, economia, știința politică, precum și antropologia și etnografia (știința popoarelor) aparțin Stiinte Sociale. Au multe în comun, sunt strâns înrudite și formează un fel de uniune științifică. Adiacent cu non-

mu grup de alte discipline conexe: filozofie, istorie, istoria artei, critică literară. Ele sunt clasificate ca umanitarcunoştinţe.Și este corect. Științele sociale operează cu metode cantitative (matematice și statistice), în timp ce științele umaniste folosesc metode calitative (descriptive și evaluative). Disciplinele umanitare nu pot fi clasificate ca stiinte comportamentale, cei care studiază interacțiunea oamenilor în grupuri, instituții, piață sau în situații politice, și cele sociale sunt posibile. De aceea se mai numesc si ei comportamentalștiințe (căutați-l în dicționar în limba engleză sensul acestui termen).

Pe lângă disciplinele sociale și umanitare, există și UEstiintifice si tehnice. De exemplu, fizica, chimia și biologia aparțin categoriei științelor fundamentale ale naturii; ele dezvăluie structura lumii materiale. Electronica, biotehnologia și chimia polimerilor sunt discipline tehnice sau cunoștințe aplicate. Se bazează pe cunoștințe fundamentale și servesc unor scopuri practice.

O. Comte, care a construit piramida cunoașterii științifice în secolul al XIX-lea, a plasat sociologia în vârful ei: matematică - astronomie - fizică - chimie - biologie - sociologie. Nu numai Comte, ci și mulți alți gânditori au considerat sociologia regina științelor sociale: ea se ridică deasupra tuturor și, bazându-se pe cunoștințele obținute de alte științe, îmbrățișează societatea în toate manifestările ei. Se pare că rezumă dezvoltarea cunoștințelor sociale prin studierea celui mai complex obiect care a existat vreodată.

Poate că asta explică nașterea târzie a sociologiei. Ea părea că așteaptă ca cunoștințele științifice să ajungă la o maturitate suficientă pentru a profita de roadele și de ajutorul ei. Științele tinere tind să se actualizeze și să se îmbogățească în mod constant în detrimentul acelor discipline care s-au format mai devreme. Acest lucru s-a întâmplat întotdeauna și se întâmplă acum. Filosofia este mai veche decât fizica, iar aceasta din urmă a împrumutat de la ea multe concepte fundamentale: „materie”, „substanță”, „atom”, „cauză”, „forță”, etc. Chimia și biologia au apărut într-o perioadă în care fizica își celebra cele două. o mie de aniversare. Ghici ce anume au împrumutat tinerele științe de la ea.

Împrumutul este și un indicator al continuității dezvoltării cunoștințelor științifice. Conceptele transferate într-o altă sferă sunt îmbogățite cu conținut nou. Capacitățile explicative ale științei se extind. Conceptele vechi devin viață nouă, genealogia lor se prelungește. Unele concepte au un pedigree foarte vechi, cel mai mult

cei care merită nu se mai numesc concepte, ci categorii - aceasta este o onoare deosebită.

De la filozofie la sociologie au apărut concepte-categorii precum „societate”, „persoană”, „valori”, „individ”, „progres”, „dezvoltare” și altele. Conceptul cheie de „rol” a venit în sociologie din sfera vieții teatrale, iar „statutul” a venit din jurisprudență. Lista continuă. De-a lungul timpului, sociologii au venit cu propriile cuvinte - „socializare”, „devianță”, „comportament delincvent”, „interacțiune”. Sunt din ce în ce mai mulți. Poate că într-o zi vor înlocui vechile concepte.

O sarcină pentru cei mai meticuloși

Faceți o genealogie a conceptelor științifice fundamentale (la alegere): în ce domenii de cunoaștere și-au provenit, înce științe au „migrat” ulterior, cum s-au schimbatconținutul și sensul lor?

Deci, am examinat sistemul de cunoștințe științifice și am stabilit locul sociologiei în el. Să evidențiem conceptele cheie:

Științe sociale Științe umaniste

Științe ale naturii Discipline tehnice

Sociologie Psihologie

Psihologie socială Științe politice

Antropologie economică

Istoria Etnografiei

Filosofie Fizica

Chimie Biologie

METODE DE CERCETARE

Sociologia nu poate exista fără a obține informații empirice de o mare varietate de tipuri - despre opiniile alegătorilor, ratingul președintelui, bugetul familiei, prestigiul profesional, rata divorțurilor, numărul șomerilor. Rezumând datele în tabele statistice și derivând modele, sociologul construiește o teorie științifică care ajută la o mai bună explicare lumea realași prezice evenimente viitoare.

Colectarea de informații empirice, sau date primare, efectuate în mai multe moduri: chestionar, interviu, observație, experiment, analiză de documente. Cea mai comună metodă este studiu.În primul rând, sociologul compilează generaldiagramă fenomen de studiat, să zicem o grevă. Acest

circuitul include concepte abstracte, care sunt apoi traduse într-un set de foarte specifice şi semne observabile. De exemplu, conceptul de „scale de grevă” poate fi redus la caracteristici precum numărul de greviști activi și numărul de simpatizanți, valoarea prejudiciului economic cauzat și durata grevei.

Pentru a construi o teorie, conceptele inițiale sunt conectate logic între ele. Astfel de conexiuni sunt inițial ipotetic caracter, dar exprimă în mod necesar unele trăsături esențiale ale fenomenului; de exemplu, se presupune că pe măsură ce durata grevei crește, numărul simpatizanților scade. Sau, pe măsură ce durata crește, probabilitatea unui compromis între părțile în conflict crește. Ipotezele formulate cu precizie sunt mai ușor de testat față de fapte decât cele abstracte și vagi. De aceea schema generala trebuie specificat (sociologii folosesc un termen special pentru aceasta - operaționalizarea hoinări).

În etapa următoare, caracteristicile specifice fie sunt formulate sub formă de întrebări din chestionar, dacă scopul este de a afla opiniile oamenilor, fie sunt înregistrate ca indicatori într-un document pentru colectarea de informații statistice, dacă scopul este de a afla fapte obiective mai degrabă decât opinii subiective. . De exemplu, în chestionar, sociologul va nota următoarele întrebări: vă considerați un participant activ la grevă, un participant pasiv, un simpatizant sau unul dintre adversarii acesteia? Îi veți susține pe greviști dacă acțiunea durează prea mult? Astfel de informații nu pot fi obținute prin rezumarea statisticilor. Dar îi va oferi sociologului informații despre câte persoane au participat la organizarea grevei, în procesele de negociere, în stadiul inițial, în etapa finală, câte persoane s-au opus activ și câți și-au exprimat simpatie.

Prin compararea datelor subiective și obiective, sociologul obține o imagine la scară completă a fenomenului. Drept urmare, sigur tendinte evenimentele sunt identificate dependențe un eveniment de la altul, să zicem, numărul de simpatizanți din durata grevei. Dacă primul semn scade pe măsură ce al doilea crește, atunci omul de știință ajunge la concluzia că ipoteza lui este confirmată. Și dacă toate celelalte presupuneri au fost confirmate, atunci el acesteaOriya Adevărat. Adevărat, va deveni un instrument de încredere de cunoaștere numai după ce teoria va fi, cel puțin parțial, confirmată în alte studii.

Apariția unei teorii de încredere este un lucru extrem de rar. Sunt petrecuți mulți ani și chiar decenii pentru crearea și testarea acestuia. Empiric

Există nenumărate mai multe studii științifice și nu toate se termină cu crearea unei teorii. Cele mai multe dintre ele sunt potrivite doar pentru rezolvarea unor probleme specifice - să zicem, îmbunătățirea politicii de personal la o anumită întreprindere, organizarea de alegeri de partid, acordarea de asistență celor care au nevoie.

Oricum ar fi, este greu să-ți imaginezi un sociolog fără chestionar. Pentru el înseamnă la fel ca un teodolit pentru un geolog. Chestionar- un document reprodus la masina de scris, calculator sau prin tiparire, care contine in medie 30 - 40 de intrebari. Cei cărora li se adresează sunt chemați respondenți.Întrebările trebuie formulate cât mai precis și specific posibil. Nu ar trebui să existe ambiguitate sau ambiguitate. Toate sunt împărțite în două tipuri principale - deschisȘi închis.În întrebările care sunt deschise după formulare, sociologul lasă un spațiu gol și îi cere respondentului să își formuleze opinia. Exemplu: „Care este venitul pe persoană din familia ta?” În întrebările care sunt închise după formulare, sociologul oferă o listă de închideri, sau alternative. Exemplu: "Care este venitul pe persoană din familia ta? 1. Până la 20.000 de ruble. 2. De la 20.001 la 100.000 de ruble. 3. De la 100.001 la 200.000 de ruble. 4. Peste 200.000 de ruble." Aceeași întrebare poate fi deschisă sau închisă. Cele închise sunt mai ușor de procesat pe computer, dar necesită sociolog să aibă cunoștințe cuprinzătoare asupra problemei. Întrebările deschise sunt folosite atunci când sociologul nu a realizat o înțelegere completă a situației și efectuează cercetări în scopuri exploratorii.

Încearcă-ți mâna la sociologie:

Compune un chestionar simplu cu câteva întrebări, dedicându-seconcentrat pe un subiect despre care înțelegeți, de exemplu, despregestionarea timpului liber, pregătire pentru lecții, atitudineelevilor la disciplinele școlare. În calitate de respondenți Icolegii tăi sunt pe cale să vorbească. Ei vor fi, de asemenea, criticii dvs. atunci când discutați rezultatele studiului.în mod lectiv.

Dacă există cel puțin 15 - 20 de persoane în clasa ta, atunci acest număr este suficient pentru un joc educațional de chestionare. La urma urmei, nu veți generaliza excesiv rezultatele și le veți extinde la toți studenții din Moscova sau Rusia. Dar pentru sociologi acest lucru nu este suficient. Ei au un alt scop: să își generalizeze constatările la nivelul populației. Altfel, efectuarea unei cercetări sociologice, dacă este științifică, este inutilă. Un sociolog se străduiește să obțină o imagine tipică a unui fenomen; are nevoie de reguli, nu de excepții de la ele.

Din punct de vedere statistic, cel mai bine este solid opa crescut Un exemplu izbitor este universalul recensământul populației. CU La începutul secolului al XIX-lea au început să fie realizate în țările europene, iar astăzi sunt folosite peste tot. Recensămintele oferă informații bogate și precise, dar sunt incredibil de scumpe. Chiar și țările bogate își pot permite un astfel de lux doar o dată la 10 ani.

Sociologii au descoperit o modalitate mult mai economică și, în același timp, nu mai puțin fiabilă de a obține informații. Se numeste tuexaminarea plictisită. Dacă desemnați întreaga populație sau acea parte a acesteia despre care căutați informații ca genatotalitate ral, Acea populația eșantionului(sau pur și simplu probă) va fi copia sa exactă, dar redusă. Meșterii creează modele precise de nave și mașini, de zeci și sute de ori mai mici decât originalul. Celebrul Institut Gallup din SUA chestionează în mod regulat 1,5 - 2 mii de oameni și primește informații fiabile despre cum vor vota toți cei 300 de milioane de americani la alegerile viitoare. Eroarea nu depășește câteva procente. Adevărat, există exemple de alt fel. Înainte de alegerile din 12 decembrie 1993, sociologii ruși nici măcar nu puteau prezice corect ordinea în care partidele politice se vor alinia la linia de sosire.

Cine este inclus în populația generală este determinat obiective cercetare și cine să includă în populația eșantion este decis prin matematică metode.Într-adevăr, dacă doriți să priviți războiul afgan prin ochii participanților săi, atunci populația generală va include toți războinicii „afgani”. Votul la alegerile parlamentare nu se aplică întregii populații, ci doar persoanelor cu vârsta peste 18 ani. Dar toți soldații „afgani” și toți alegătorii ar trebui să aibă aceeași probabilitate de a fi incluși în eșantion, indiferent de locul de reședință, locul de muncă, starea de sănătate și alte circumstanțe care le complică căutarea. Un sociolog profesionist va ajunge cu siguranță la respondentul potrivit selectat la întâmplare, oricât de greu l-ar costa. Amatorul îi va intervieva pe cei pe care îi întâlnește pe stradă, sau doar cunoscuți. Dacă doriți să cunoașteți părerea unui moscovit tipic, dar folosiți un agendă telefonică, atunci probabilitatea de eroare este mică: la Moscova aproape toată lumea are un telefon. Ce se întâmplă dacă se efectuează un sondaj telefonic în Yaransk sau Kostroma?

Antrenamentul inteligenta

Scopul studiului- probleme de novată în armată. SocialOmul de știință a intervievat un eșantion din toți cei care au servit vreodată în armată.

Scopul studiului- protectia sociala a populatiei. Sociologul a chestionat un eșantion de pensionari.

3. Scopul studiului- aflați părerea abonaților KomsoMolskaya Pravda" despre ziarul său. Editorii au publicat un chestionar și intenționează să obțină informații obiective de la acești pifamilie care va ajunge prin poștă.

Gândește-te și răspunde: în ce cazuri a apărut eroarea?Eșantionul servește ca o copie exactă a eșantionului general în toate cazurile?in totalitate?

Deci, populația eșantion trebuie să fie o copie exactă a populației generale. Aceasta este baza sociologiei științifice. Se numește abatere de la original eroare de reprezentativitate. Nu trebuie să fie foarte mare, altfel sociologul nu are dreptul să generalizeze concluziile unui studiu în care o parte din oameni au fost chestionați la nivelul întregii populații, adică. aceste constatări nu vor fi valabile în populația generală. Reprezinta- înseamnă reflectarea cu acuratețe a populației generale folosind un eșantion. Statistica matematică l-a înarmat pe sociolog cu cele mai moderne metode de calcul al eșantionului. Principalul lucru este ca, cu o zi înainte, sociologul să determine cu exactitate cine este un reprezentant tipic al populației generale și să se asigure că toată lumea are sanse egale intra in proba. Și cine anume ar trebui să fie intervievat este decis de întâmplare și matematică.

Principiile eșantionării stau la baza tuturor metodelor sociologiei: chestionare, interviuri, observații, experimente, analiza documentelor. Într-adevăr, indiferent de modul în care ai studia oamenii, este imposibil să-i acoperi pe toți.

Al doilea cel mai popular este interviu. Dacă respondentul completează chestionarul în mod independent, atunci în timpul interviului întrebările îi sunt citite de către un specialist. El este numit intervievatorul. LA observare sociologii apelează şi mai rar. În același timp, ei disting inclusȘi neincluderea observare. Dacă un sociolog studiază comportamentul greviștilor din exterior (într-o formă specială notează toate tipurile de acțiuni, reacții, forme de comunicare etc.), atunci efectuează observația neparticipantă. Dacă a intrat în rândurile greviștilor, se comportă ca ei și studiază situația din interior, atunci efectuează observația participantă. In cele din urma, experimentpoliţist,în forma în care este folosit în fizică sau chimie, este foarte rar folosit în sociologie. Poate fi găsit mult mai des în psihologie și economie. La întrebarea de ce experimentul nu a prins rădăcini în sociologie, încercați să răspundeți singur.

Deci, principala metodă de colectare a informațiilor empirice în sociologie este un chestionar. Ca și alte metode, se bazează pe principiile eșantionării. Să evidențiem conceptele cheie:

Chestionar

Observare

Populația

Intrebare deschisa

Respondentul

Eroare de reprezentativitate

Interviu

Experiment

Întrebare închisă

Reprezentativitatea

Ipoteză

Întrebări pentru capitol

Cine este numit fondatorul sociologiei?

Care sunt conceptele de bază care alcătuiesc subiectul sociologiei?

Ce loc ocupă sociologia în sistemul cunoașterii științifice?

Care metodă este cea mai populară în sociologie?

Pe ce principii se bazează un sondaj prin sondaj?

1. Stabiliți dacă afirmațiile sunt adevărate sau false („DA” sau „NU”) și introduceți răspunsurile în tabel: 10 puncte. 1.1.Conform învățăturilor lui Marx, lupta de clasă este un rău indefinibil înrădăcinat în însăși natura societății ca organism; 1.2.Conform învățăturilor lui Marx, lupta de clasă este un factor pozitiv care asigură progresul social atâta timp cât există societatea de clasă. 1.3. Comportamentul care nu corespunde normelor acceptate în societate se numește conformism; 1.4.După părerile lui Rousseau, revoluția socială este singura modalitate sigură de a transforma societatea. 1.5. În modelul „noosferă” al civilizației umane, rolul principal este atribuit științei 1.6.Trăsăturile comune inerente oamenilor fac posibilă aplicarea conceptului de om tuturor. 1.7 Trăsăturile caracteristice ale unei economii de piață includ utilizarea atentă a materiilor prime și a proviziilor. 1.8. Islamul este o religie atât mondială, cât și monoteistă da 1.9.Pentru abordarea formațională dezvoltare sociala Afirmația despre prioritatea sferei spirituale a vieții societății este caracteristică. 1.10. O comunitate religioasă care respinge valorile culturii dominante poate fi definită ca o subcultură. 1 1.1.1.21.31.4.1.5.1.6.1.7.1.8.1.91.10.nu da nu nu da da nu nu 2. După ce principiu sunt formate rândurile? Denumiți conceptul comun listelor de mai jos (2 puncte pentru fiecare post, 8 puncte în total) 1. Tutela, acordul prenupțial, copil minor. - dreptul familiei 2. Parlamentul, Adunarea Federală, Adunarea Națională - organe legislative 3. J. P. Sartre, A. Camus, K. Jaspers filozofi existențialisti 4. Familie, stat, producție, educație. Instituții publice 3. Analizați aceste situații din punctul de vedere al legislației în vigoare: 4 puncte 2.1. Minorul Anton a primit un loc de muncă. El a adus o carte de muncă, pașaport, cerere, documente de înregistrare militară și un certificat de asigurare de pensie de stat la departamentul de personal al întreprinderii. Se poate intocmi un contract de munca cu Anton? Justificați-vă răspunsul.. Nu, pentru că toți minorii trebuie să fie supuși unui examen medical preliminar și să prezinte un certificat. 2.2 O organizație non-profit al cărei scop este de a oferi asistență copiilor cu dizabilități a încheiat un contract de cumpărare și vânzare de băuturi alcoolice în scopul revânzării lor ulterioare. S-a decis distribuirea profitului obținut din vânzarea produselor alcoolice între participanții organizației non-profit. Ar putea o organizație non-profit să se angajeze în astfel de activități comerciale? Este legală decizia de a distribui profiturile între fondatori? Justificati raspunsul. Nu aveam niciun drept, pentru că nu corespunde scopurilor organizaţiei. Ei nu au dreptul de a distribui profituri între membrii organizației. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Iată fragmente din opere literare de diferite genuri. Dacă le citiți cu atenție, veți vedea că formele timpurii de religii se reflectă în fiecare. Introduceți numele acestor religii în primul rând al tabelului, iar în al doilea rând puneți numărul de ordine al pasajului literar care le corespunde. 6 puncte 1. „Când o fetiță de cinci sau șapte ani își învârtea primul fir... mama fetei l-a ascuns și l-a salvat până când fata a devenit mireasă. Și apoi, pregătind-o pentru sacramentul nunții, mama ei a încins-o cu acest fir sub toate hainele. Firul primei învârtiri a fost o amuletă inexpugnabilă împotriva daunelor și a ochiului rău, împotriva spiritelor rele, care erau considerate deosebit de periculoase pentru o nouă familie.. (M. Semenova „Suntem slavi!”) 2. „Am mers încet. de-a lungul coridorului, uitându-se la pozele amuzante de pe ușile laboratoarelor, iar pe colț s-a întâlnit cu elful de casă Tikhon, care desenează și schimba aceste imagini în fiecare seară.Tihon era un mic elf de casă drăguț din regiunea Ryazan, exilat de Viy lui Solovets pentru o oarecare ofensă; a salutat pe cineva acolo într-un mod greșit sau a refuzat să mănânce viperă fiartă „A desenat excelent, în stilul lui Bidstrup, și era faimos printre brownies-urile locale pentru prudența și comportamentul său sobru”. (A. Strugatsky, B. Strugatsky. „Luni începe sâmbătă.”) 3. „Bine, bine...” d-l Schlitte târâi. - Ia să vedem... Bijutierul a luat o lupă și a început să privească bijuteriile prin ea. Olga abia își putu stăpâni exclamația surprinsă. Ceva ca un fascicul de lumină albastră deschisă emana din ochii germanului; lupa l-a mărit și părea să-l extindă, astfel încât bijuteriile apăreau într-un con de lumină albastră. ... De ce neamțul a devenit atât de trist? Probabil că și-a dat seama că avea de-a face cu o comoară, ceea ce înseamnă că nu poți reduce prețul așa cum ai face pentru ceva care a fost evident furat... (A. Bushkov „Vrăjitoarea”) 4. „Regele a făcut semn cu mâna mâna lui, iar pagina a adus un vas de aur în care conținea o sămânță de cânepă. „Ia această sămânță, Alioșa”, a spus regele, „atâta timp cât o ai, vei ști mereu lecția ta, indiferent ce ți se dă. .” (A. Pogorelsky „Pui negru, sau locuitori subterani.”) 5. Mai multe triburi slave îl considerau pe Lupul strămoșul lor și îl venerau ca pe o zeitate. Potrivit tradiției, în timpul solstițiului de iarnă, toți bărbații acestor triburi purtau piei de lup, care simbolizează transformarea în lupi. Aceasta însemna comunicarea cu strămoșii animalelor, de la care de obicei cereau putere și înțelepciune. Lupul era considerat un puternic protector al tribului, un devorator de spirite rele. Preotul păgân, care înfăptuia rituri de protecție, s-a îmbrăcat și el în piele de animal. (Serghey Alekseev „Mitologia slavilor”) 6. În Putivl, Yaroslavna, Zarya, strigă pe zidul orașului: „Niprul meu glorios! ai spart stâncile polovțenilor cu valuri; Svyatoslav cu eroii s-a repezit prin tine, - Nu-ți face griji, Niprul e larg, un curent rapid de ape înghețate, cu ele prințul meu cu ochi negri va înota în Sfânta Rusă.” (Ivan Kozlov „Plângerea lui Yaroslavna”) animismtotemismfetishismmagic2,651,43 5. Completați spațiile libere cu cuvintele și combinațiile de cuvinte potrivite din lista dată. Notați numerele de serie ale cuvintelor și combinațiilor pe care le-ați ales în ordinea în care apar în text. Vă rugăm să rețineți: există mai multe cuvinte și combinații de cuvinte în listă decât există lacune în text. 11 puncte. "Ce vedem, ce ne uimește? Vedem 6, care a pus stăpânire și se bucură de toate spațiile deschise și de toate beneficiile civilizației. 17, componentele sale, au existat înainte, dar fiecare și-a ocupat locul - în 13. , in oras. Acum au aparut impreuna, masele au devenit brusc vizibile. Anterior ocupau fundalul scenei, acum au iesit in prim-plan. 6 este un concept cantitativ si vizibil. Exprimandu-l in termeni de 15, ajungem la conceptul de masă 4. Fiecare 16 este 9 unitatea a doi factori: minorități și mase. Minoritățile sunt 8 demnitate specială. Masa este o multitudine de oameni fără avantaje speciale. Ceea ce înainte era perceput ca o cantitate ne apare acum ca 19 , devine un semn social general al unei persoane fără 1, un „tip general” fără chip 6. În fața ta este un tabel. Prima coloană a acestuia conține o traducere literală a cuvintelor latine și grecești din care termenii cunoscuți de tine din social curs de studii sunt derivate.A doua coloană indică fenomenele sociale cu care se asociază aceşti termeni. Terminați de completat tabelul și introduceți termenii înșiși și semnificațiile lor în ultima coloană. Dacă termenul este ambiguu, indicați semnificația acestuia în raport cu fenomenul social indicat în tabel.8 puncte Răspuns: Traducerea termenului latin și grecesc Fenomene socialeTermeni și semnificațiile lor"Strata" Diferențierea socialăStrata - un element al structurii sociale, construit pe baza unei clasificări multidimensionale și organizată într-o ordine ierarhică."Sunt în abundență"Relații economice externeAutarhia - o politică de izolare economică dusă de o țară, regiune, care vizează crearea unei economii izolate, închise, independente"Rădăcină"Ideologie Radicalism - idei și acțiuni socio-politice care vizează schimbări decisive în instituțiile existente. Autoritate „Loyal”Loyalty - loialitate față de legile actuale, regulamentele autorităților 7. Puneți câte un element suplimentar în fiecare rând. Explica-ti alegerea. 4 puncte. A. Producția nu este un drept de proprietate b. sistemul bipartid nu este un sistem electoral, c. modernizare - nu se aplică individului d. K. Marx nu a aderat la teoria civilizaţiilor locale) 8. Analizaţi faptele date. Acestea conțin informații despre funcționarea normelor politice. Tipurile lor sunt denumite în tabel. Cărui tip aparține fiecare dintre normele descrise? Introduceți numerele de serie în coloanele corespunzătoare din tabel.9 puncte. Norme juridiceNorme corporative ObligațiiNorme moraleSimboluri și atribute1,43,756,82,9 9. La pregătirea unei prezentări multimedia de științe sociale, computerul a funcționat defectuos, iar diapozitivele pregătite - imagini, esența teoriilor filozofice, care prezentau tendințele filosofice ale secolului al XX-lea, a ajuns amestecat în „coș”. Ele trebuie sistematizate. Pentru a face acest lucru, ele trebuie comparate și tabulate. Prima coloană a tabelului indică tendințele filozofice ale secolului 20. Pentru fiecare poziție corectă 1 punct, în total 8 puncte. Filosofia secolului XXDirecția filozofică Principalul interes filosoficGânditoriiFenomenologieIII4HermeneuticaII2Filosofia analiticăIV3PostmodernismI1 10.Realizează o diagramă folosind toate conceptele și termenii propuși. Arată relația lor în diagramă. număr maxim de 8 puncte Fapte juridice, contravenție, licite, infracțiune, eveniment, acțiune, ilegale, acte juridice. 11. Majoritatea conceptelor și termenilor științelor sociale moderne au rădăcini grecești și latine. Iată cuvintele obținute prin traducere literală în rusă. Sarcina ta este să numești termenul științific corespunzător traducerii în limba rusă.Pentru fiecare poziție corectă 1 punct, în total 10 puncte 1. Filosofie 2. Economie 3. Futurologie 4. Teologie 5. Aristocrație 6. Corupție 7. Sociologie 8. Scolastică 9. Oligarhia 10. Demagogii 12 .Rezolvați cuvintele încrucișate. Dați o definiție a conceptului care apare în linia verticală evidențiată. Număr maxim 11 puncte Orizontală. 1. Poziția principală, inițială, a teoriei științifice. 2. Capacitatea de a comanda, de a gestiona acțiunile altei persoane. 3. Legea fundamentală a statului. 4. Un sistem de norme și reguli de conduită stabilite istoric. 5. Șeful statului în Federația Rusă. 6. Acord de stabilire a obligațiilor reciproce. 7. Nevoia de ceva. 8. O organizație politică care reprezintă interesele anumitor grupuri sociale. 9. Schimbare, creștere. 10. Organul reprezentativ. 1. Principiu. 2. Puterea 3. Constituția 4. Morala 5. președinte 6. Tratat 7. Nevoie 8. Partid 9. Dezvoltare 10. Parlament. Cuvânt primit: patriotism - dragoste pentru Patria Mamă. 13.Din cuvintele și expresiile date, alcătuiți definiții a două concepte de științe sociale. Numiți-le. Cuvintele și expresiile nu pot fi folosite de două ori. În acest constructor lingvistic puteți adăuga prepoziții, puteți schimba cuvinte după caz, etc. Număr maxim - 6 puncte Organizare, politică, caracteristici individuale, exprimarea intereselor grupurilor sociale, personalitate, asigurarea succesului acesteia, asociere, parte activă a societății, ușurință în stăpânire, participarea la lupta pentru putere, activitate. Un partid politic este o organizație care exprimă interesele unor grupuri sociale, o parte activă a societății care participă la lupta pentru putere.Abilitățile sunt caracteristicile individuale ale unei persoane care îi asigură succesul în activități și ușurința de a le stăpâni. 14 Aici sunt prelucrate date statistice care caracterizează rolul celor mai mari 300 de întreprinderi agricole interne în agricultura rusă. Economiștii consideră că aceste date arată avantajele producției agricole la scară largă față de cele la scară mică. Folosind date numerice și termeni de diagramă, reconstruiți argumentul acestora. Argumentarea ar trebui să fie cât mai completă. Punctajul maxim 15 puncte Diagrama arată că cele mai mari 2% dintre întreprinderile agricole reprezintă mai mult de 25% din venitul brut și mai mult de 40% din profiturile primite în agricultură. În același timp, ponderea profitului celor mai mari întreprinderi este mai mare decât ponderea venitului brut. Se știe că profitul este determinat de diferența dintre venituri și cheltuieli. Aceasta înseamnă că costurile lor de producție pe unitatea de producție sunt mai mici decât cele ale micilor producători.15 Celebrul scriitor englez J. Orwell a atras atenția asupra faptului că „porunca vechilor despotisme începea cu cuvintele: „Thou shalt”. Spre deosebire de despotisme, regimurile totalitare spun persoană: „Doriți.” Care sunt diferențele între cerințele despotismului și regimurile totalitare? Ce au în comun? Ce formulă se aplică cetățenilor într-un regim democratic? Punct maxim 6 puncte. 1. Diferențe: despotismul îi interzice unei persoane anumite acțiuni, totalitarismul îi cere anumite acțiuni, totalitarismul îi cere să îndeplinească anumite acțiuni, apelând la datorie.Este important să se indice rolul ideologiei într-un regim totalitar.2. General: aceste cerințe sunt de de același tip, deoarece impun o voință externă unei persoane, suprimând voința interioară. 3. „Tot ceea ce nu este interzis este legea permisă” („Aveți dreptul”). Este important să folosiți termenul „în general admisibil”. ordine” (și nu permisiv). 16 În științele societății există termeni și concepte derivate din numele și prenumele figurilor care, din diverse motive, au intrat în istoria lumii sau personaje literare, personificând unul sau altul fenomen social. Iată trei astfel de termeni. Număr maxim de 12 puncte Indicați: 1) Scurtă definiție a termenului 2) Numele personajului sau personajului istoric, cine a fost. 1. Proudhonismul este conceptul filozofic și sociologic al lui P. J. Proudhon, care a susținut mica proprietate care nu este asociată cu exploatarea forței de muncă salariate - pentru reforme economice în sfera circulației, cu ajutorul cărora se pot implementa serviciile sociale. revoluție prin mijloace pașnice bazate pe cooperarea de clasă între proletariat și burghezie. - pentru lichidarea pașnică a statului și înlocuirea acestuia cu relații contractuale între producători individuali și grupuri. Pierre-Joseph Proudhon este un renumit gânditor și economist francez și unul dintre fondatorii anarhismului teoretic. 2. Manilovism - visare fără temei, mulțumire pasivă față de realitate. Pe nume Manilov, un personaj din „Sufletele moarte ale lui Gogol”. 17. Potriviți numele gânditorilor și afirmațiile acestora. Acordați atenție numelor gânditorilor mai mult decât afirmațiilor Număr maxim - 6 puncte Enunțuri Numele gânditorilor 1) „Libertatea unei persoane se termină acolo unde începe libertatea alteia” 2) „Bogăția nu este în posesia comorilor, ci în capacitatea de a le folosi” 3) „Fără îndoială, toate cunoștințele noastre încep cu experiență...” 4) „ Structura guvernamentală trebuie să țină cont cu siguranță de tradițiile poporului” 5) „Istoria societăților existente până acum a fost istoria luptei de clasă” 6) „Oamenii ar trebui să facă profit proporțional cu costurile și riscurile lor” a. A. I. Solzhenitsyn b. K. . Marx c. D. Hume d. Napoleon Bonaparte e. I. Kant f. M. Bakunin g. J. J. Rousseau h. F. Voltaire 17. 1- F 2 - D 3 - E 4 - A 5 - B 6 - C Sarcinile rundei a doua și a treia sunt verificate conform recomandărilor date elevilor. Număr total de puncte: runda 1 - 142 puncte, turul 2 - 20, runda a treia - 10 puncte, total - 172 puncte.

A.I. KRAVCHENKO

INTRODUCERE ÎN SOCIOLOGIE

Direcția principală de dezvoltare

învăţământul secundar general Ministerul Apărării al Federaţiei Ruse

K78 UDC 319:371(07)

Kravchenko A. I.

K78 Introducere în sociologie: Tutorial. - M.: Şcoala nouă, 1995. - 144 p. - ISBN 5-7301-0101-5

Cartea oferă o viziune holistică a sociologiei moderne. Ea examinează metodele și sistemul de cunoaștere sociologică, structura și dinamica culturii, natura societății umane, socializarea, statusurile și rolurile care alcătuiesc structura socială, stratificarea (clase, moșii, caste), controlul social, comportamentul deviant și alte probleme.

Manualul se adresează elevilor din clasele 10-11 ale liceelor, liceelor și gimnaziilor. Poate fi util pentru studenții din primul an de la universitățile care nu fac parte din sociologie, precum și pentru profesori.

ISBN 5-7301-0101-5

^ DE LA AUTOR

Această carte este o introducere populară în sociologie. Este despre despre o știință tânără care studiază obiectul cel mai complex - societatea umană, structura ei, legile dezvoltării, comportamentul uman. Fizicienii, chimiștii, biologii, se pare, au dezvăluit deja toate secretele Universului, structura atomică a materiei și structura genetică a corpului. Iar sociologii continuă să argumenteze despre ce este o societate, care este în continuă schimbare, luând forme noi, neașteptate pentru noi, ce legi guvernează comportamentul oamenilor și dacă acesta este deloc controlabil, de ce apar divorțuri și conflicte etnice, din ce motive au unii societățile prosperă și merg în ruină? sunt cu mult înainte în dezvoltarea lor, în timp ce altele rămân în urmă.

Cele mai bune minți ale umanității și-au pus multe întrebări similare de două mii și jumătate de ani și nu pot găsi răspunsuri definitive. Ei au scris despre structura de clasă a societății, principiile justiției sociale și diviziunea corectă a muncii în secolele V-IV î.Hr. Platon și Aristotel. După ei, Ibn Khaldun, Rousseau, Voltaire, Kant, Hegel și Marx și-au propus ipotezele.

Unul dintre primii care au îndrăznit să pună judecățile filozofice pe o bază solidă de factori empiric a fost gânditorul francez Auguste Comte la începutul secolului al XIX-lea. El a propus o metodă prin care ar putea fi combinate teoria abstractă a societății și datele verificate despre comportamentul uman. O. Comte a dat numele noii științe, așa că este considerat fondatorul sociologiei.

Totuși, așa cum se întâmplă adesea cu pionierii, O. Comte era cu mult înaintea timpului său. Doar in sfârşitul XIX-lea secolului, a apărut o galaxie de mari oameni de știință - în primul rând M. Weber, G. Spencer, E. Durkheim - care i-au adus planul la viață. La urma urmei, Comte, fiind pionierul sociologiei, nu a efectuat un singur chestionar, nu a construit un singur tabel statistic și nu a testat o singură ipoteză științifică în practică. Deși acest lucru este exact ceea ce sociologii din întreaga lume fac acum în cea mai mare parte. Nu este suficient să ghicim cum ar trebui construită știința; este necesar să arătăm în practică cum funcționează și care este impactul ei.

În cartea noastră vă veți familiariza cu modul în care oamenii de știință studiază realitatea pe care o întâlnim în fiecare zi, despre care avem doar cunoștințe aproximative și foarte superficiale.

Autorul speră că prima cunoaștere a bazelor sociologiei îl va ajuta pe cititor să scape de unele iluzii în care cade ușor. bun simț. Scăpați de o idee prea simplificată a structurii și a legilor dezvoltării societății umane.

Autorul exprimă profundă recunoștință tuturor celor care l-au ajutat în diferite etape ale pregătirii cărții: prof. G.S. Batygin, Ph.D. A.M. Vodyansky, Ph.D. E.N. Zaharova, prof. ESTE. Konu, I.V. Novikov, Ph.D. A.Yu. Sogomonov, prof. V.A. Yadov.

Capitolul 1. CUNOAȘTERE SOCIOLOGICE

^ SUBIECTUL DE SOCIOLOGIE

Subiect denumeşte un set de concepte cu ajutorul cărora această știință descrie realitatea obiectivă. Fizicienii, atunci când descriu lumea materială, folosesc conceptele de gravitație, interacțiune electrică, capilaritate, energie și mulți alți termeni pe care i-ați învățat de la cursul școlii. Ei descriu subiectul fizicii.

se numește o formă de implementare a unei funcții sociale pentru a menține reproducerea socială și a satisface o nevoie fundamentală instituție sociala.

O persoană are multe statusuri diferite, dar în același mod mulți oameni pot ocupa un singur statut. Câți nobili, țărani, muncitori, polițiști, taximetriști, bărbați, membri Duma de Stat? În timp, unele poziții sociale și rolurile sociale care le exprimă dispar și apar altele. Societatea se schimbă, iar structura ei se schimbă. De exemplu, roluri sociale precum șofer de taxi, oprichnik și prinț au dispărut de pe harta istorică a Rusiei și au apărut roluri noi - astronaut, șofer de tractor și stewardesă.

Și acum sarcina

1. ^ Faceți o listă de informații sociale (religioase, profesionale)
nale, demografice etc.) roluri care au fost în Rusia
mai devreme și a dispărut după 1917.

Pregătește o listă de roluri sociale care nu existau înainte de 1917 și care au apărut mai târziu.
^ Pregătiți o listă de roluri sociale care existau înainte și există acum.

Concurați unul cu celălalt pentru a vedea cine are cea mai completă listă și cine a finalizat sarcina corect.

Se numește un ansamblu de oameni care ocupă aceeași poziție socială (unitate a societății) sau care îndeplinesc același rol grup social. Grupurile sociale pot fi mari și

gratificare) și negativ (pedeapsă). Funcționalitatea mecanismului de control este cheia sănătății și stabilității societății. Când nu există legi și reglementări care să guverneze relatii sociale, se instalează o paralizie teribilă. Numele lui este anomie(fara legii, lipsa de norme).

Încă o sarcină

Arată-te ca analist și fă un diagnostic social al societății noastre: În ce perioade din istoria ei a anomia a atins cea mai mare intensitate? Care a fost motivul pentru asta? Cum afectează acest lucru bunăstarea și comportamentul oamenilor?

Deci, am examinat în termenii cei mai generali* subiectul sociologiei.

Să evidențiem conceptele cheie:

Instituţia socială Rolul social

Structura socială Statutul social

Stratificarea socială Stratul social

Grupul social Controlul social

Socializarea culturii

^ SISTEMUL DE CUNOAȘTERE ȘTIINȚIFICE

Societatea este un obiect atât de complex încât știința singură nu o poate studia. Sociologia, ca să spunem așa, gândește blocuri mari. Este capabil să descrie comportamentul unor mase mari de oameni și, prin urmare, gravitează către statistici. Dar lumea interioară a unei persoane este închisă pentru ea. Îl explorează psihologie. Născut la intersecția dintre sociologie și psihologie, o nouă disciplină Psihologie sociala descrie o persoană în mediul său imediat. Afectează interacțiunea oamenilor dintr-un grup mic. Și, desigur, un psiholog social nu este capabil să prezică schimbarea regimurilor de conducere sau rezultatul luptei politice a partidelor.

Împrumutul este și un indicator al continuității dezvoltării cunoștințelor științifice. Conceptele transferate într-o altă sferă sunt îmbogățite cu conținut nou. Capacitățile explicative ale științei se extind. Conceptele vechi primesc viață nouă, genealogia lor este prelungită. Unele concepte au un pedigree foarte vechi, cel mai mult

cei care merită nu se mai numesc concepte, ci categorii - aceasta este o onoare deosebită.

O sarcină pentru cei mai meticuloși

Faceți o genealogie a conceptelor științifice fundamentale (la alegere): în ce domenii de cunoaștere și-au provenit, la ce științe au „migrat” ulterior, cum s-au schimbat conținutul și sensul lor?

Deci, am examinat sistemul de cunoștințe științifice și am stabilit locul sociologiei în el. Să evidențiem conceptele cheie:

Științe sociale Științe umaniste

Științe ale naturii Discipline tehnice

Sociologie Psihologie

Psihologie socială Științe politice

Antropologie economică

Istoria Etnografiei

Filosofie Fizica

Chimie Biologie

^ METODE DE CERCETARE

Sociologia nu poate exista fără a obține informații empirice de o mare varietate de tipuri - despre opiniile alegătorilor, ratingul președintelui, bugetul familiei, prestigiul profesional, rata divorțurilor, numărul șomerilor. Rezumând datele în tabele statistice și deducând modele, un sociolog construiește o teorie științifică care ajută la explicarea mai bună a lumii reale și la prezicerea evenimentelor viitoare.

Pentru a construi o teorie, conceptele inițiale sunt conectate logic între ele. Astfel de conexiuni sunt inițial ipotetic caracter, dar exprimă în mod necesar unele trăsături esențiale ale fenomenului; de exemplu, se presupune că pe măsură ce durata grevei crește, numărul simpatizanților scade. Sau, pe măsură ce durata crește, probabilitatea unui compromis între părțile în conflict crește. Ipotezele formulate cu precizie sunt mai ușor de testat față de fapte decât cele abstracte și vagi. De aceea, schema generală trebuie specificată (sociologii folosesc un termen special pentru aceasta - operaționalizarea hoinări).

Apariția unei teorii de încredere este un lucru extrem de rar. Sunt petrecuți mulți ani și chiar decenii pentru crearea și testarea acestuia. Empiric

Încearcă-ți mâna la sociologie:

Compuneți un chestionar simplu cu mai multe întrebări dedicate oricărui subiect pe care îl înțelegeți, de exemplu, petrecerea timpului liber, pregătirea pentru lecții, atitudinea elevilor față de disciplinele școlare. Colegii tăi pot acționa ca respondenți. Ei vor fi, de asemenea, criticii tăi atunci când discuti rezultatele cercetării în mod colectiv.

12
Din punct de vedere statistic, cel mai bine este solid opa crescut Un exemplu izbitor este universalul recensământul populației. CU La începutul secolului al XIX-lea au început să fie realizate în țările europene, iar astăzi sunt folosite peste tot. Recensămintele oferă informații bogate și precise, dar sunt incredibil de scumpe. Chiar și țările bogate își pot permite un astfel de lux doar o dată la 10 ani.

^ Antrenamentul inteligenta

Scopul studiului- probleme de novată în armată. SocialOmul de știință a intervievat un eșantion din toți cei care au servit vreodată în armată.
Scopul studiului- protectia sociala a populatiei. Sociologul a chestionat un eșantion de pensionari.

3. ^ Scopul studiului - aflați părerea abonaților KomsoMolskaya Pravda" despre ziarul său. Editorii au publicat un chestionar și intenționează să obțină informații obiective de la acești pifamilie care va ajunge prin poștă.

^ Gândește-te și răspunde: în ce cazuri a apărut o eroare, în toate cazurile eșantionul servește ca o copie exactă a populației generale?

Deci, populația eșantion trebuie să fie o copie exactă a populației generale. Aceasta este baza sociologiei științifice. Se numește abatere de la original eroare de reprezentativitate. Nu trebuie să fie foarte mare, altfel sociologul nu are dreptul să generalizeze concluziile unui studiu în care o parte din oameni au fost chestionați la nivelul întregii populații, adică. aceste constatări nu vor fi valabile în populația generală. Reprezinta- înseamnă reflectarea cu acuratețe a populației generale folosind un eșantion. Statisticile matematice l-au înarmat pe sociolog cu cel mai mult metode moderne calculul eșantionului. Principalul lucru este ca, cu o zi înainte, sociologul să determine cu exactitate cine este un reprezentant tipic al populației generale și să se asigure că toată lumea are sanse egale intra in proba. Și cine anume ar trebui să fie intervievat este decis de întâmplare și matematică.

Deci, principala metodă de colectare a informațiilor empirice în sociologie este un chestionar. Ca și alte metode, se bazează pe principiile eșantionării. Să evidențiem conceptele cheie:

Chestionar

Observare

Populația

Intrebare deschisa

Respondentul

Eroare de reprezentativitate

Interviu

Experiment

Întrebare închisă

Reprezentativitatea

Etapa școlară.Clasa 10. (Timp de rulare 1 ora 20 minute)

Dragă participantă la olimpiada pentru școlari de studii sociale! Vi se cere să finalizați sarcinileşcoală etapa olimpiadei. Citiți cu atenție formularea fiecărei sarcini pentru a răspunde strict la întrebările puse. În cazurile în care sarcinile necesită analiza datelor date, rețineți că răspunsul corect ar trebui să se bazeze pe aceste date și nu să fie dedus din cunoștințele dumneavoastră generale.

Multă baftă!

1.1. Dreptul de a fi ales în organe puterea statului si se cheama administratia locala

a) votul activ;

b) votul clasic;

c) votul pasiv;

d) votul conservator.

1.2. O societate tradițională se caracterizează prin următoarele trăsături:

A) predominanța proprietății de stat și comunitare;

B) percepția rațională a lumii;

c) dorinta de a trai in armonie cu natura;

d) subordonarea individului faţă de societate

1.3. Din punctul de vedere al empiriştilor, criteriul adevărului este

a) dovada teoretică;

b) acord cu cunoștințele dobândite anterior;

c) experiență;

d) acorduri ale oamenilor de știință.

1.4. Ramurile dreptului public includ

A) lege constitutionala;

b) drept penal;

c) dreptul familiei;

d) dreptul financiar;

e) drept civil.

1.5. Alegeți un termen care reflectă o combinație particulară de caracteristici biologice și sociale ale unei persoane:

A) persoană fizică;

B) subiect;

B) individualitatea;

d) personalitate

1.6. Politica fiscala se numeste:

A) politica de distribuire a costurilor;

B) politica de stabilire a impozitelor asupra populaţiei;

C) politica de reglementare a economiei prin emiterea de bancnote, modificări ale ratei de actualizare și ale normei rezervelor obligatorii;

d) politica de reglementare a economiei prin modificarea cheltuielilor guvernamentale și a impozitării

1.7. Dezvoltarea socială a Rusiei moderne NU se caracterizează prin:

A) complicarea structurii sociale;

B) diferentiere sociala profunda;

c) stabilitatea statutelor sociale ale oamenilor;

d) marginalizarea societăţii

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

2.1. Prestigiul este respectul pentru poziția socială a unei persoane, stabilită în opinia publică.

2.2. Pentru a calcula nivelul de trai în țară se folosește indicatorul PNB pe cap de locuitor al populației active

2.3. Prioritatea intereselor statului asupra intereselor individului este o trăsătură obligatorie a societății civile

2.4. Trecerea de la o „societate de agrement” la o „societate de lucru” este o tendință globală.

2.5. Religia este una dintre formele de adaptare umană la lumea din jurul nostru, caracteristică culturii, și satisfacerea nevoilor sale spirituale.

2.6. Propunerile inovatoare pot fi manifestări ale comportamentului deviant.

2.7. Rezultatele generalizate ale realizărilor cunoașterii umane stau la baza viziunii de zi cu zi a unei persoane.

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

1 punct pentru fiecare răspuns corect, total 7 puncte

3.1. Hinduism, Shintoism, Confucianism, Iudaism.

3.2. Adoptarea unei noi constituții de stat, alegeri pentru primarul orașului, organizarea unui miting care să ceară implementarea reformelor guvernamentale.

4.1 . Respirație, nutriție, comunicare, mișcare, reproducere.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.2. Factură, obligațiuni, bani, acțiuni, cec de privatizare

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Relaționați tip istoric societatea cu fragmentele care o caracterizează.

Tipuri de societati

Fragmente de text

1 . Societatea agrară

2 . Societate industrială

3. Societatea informaţională

A . „Alegerile prin internet pot deveni o realitate”, relatează agenția de presă Rosbalt.

B . Potrivit declarației bătrânului întreg rus M.I. Greva Kalinina - Morozov „... aceasta este prima grevă care a căpătat o conotație politică, prima grevă care a servit drept oglindă în care muncitorii au văzut așa, acea metodă, acel drum pe care pot merge pentru a-și îmbunătăți situația.”

ÎN. BANI WEB PENTRU TINE:

Economisind timp și bani.

Abilitatea de a face achiziții și de a plăti servicii prin internet fără a părăsi casa în orice moment al zilei din întreaga lume, de oriunde de pe planeta Pământ.

G . Aceste triburi, slavii și ante, cred că numai Dumnezeu, creatorul fulgerului, este stăpânitorul peste toate. Se închină râurilor și nimfelor și tot felul de alte zeități, fac sacrificii tuturor și, cu ajutorul acestor sacrificii, fac ghicire.

D . Investițiile excesive în industria grea au subminat sistem financiarţări. Lipsa fondurilor a forțat statul să recurgă la împrumuturi interne forțate. De mulți ani, cetățenii URSS „s-au înscris pentru un împrumut” în valoare de câștiguri de una sau două săptămâni.

E . Iar cavalerii, fără certuri și fără răutate, petrec restul zilei concurându-se între ei. Cine câștigă jocul cu care se distra este răsplătit de Arthur cu un cadou generos. După primele trei zile ale acestor sărbători, toți cei pe care i-a înălțat și care îi sunt subordonați sunt convocați și le acordă tot felul de favoruri.

ȘI . Știința este cea mai importantă instituție socială, pătrunzând adânc în toate sferele vieții publice; știința devine o activitate de masă.

Z. „Oamenii nu mai sunt legați de caste, corporații sau clanuri și, prin urmare, sunt foarte înclinați să-și urmărească propriile interese și să cadă în individualism.”

(A. de Tocqueville)

6.1. Un băiețel a fost lăsat la o clinică pentru copii dintr-unul din cartierele din Bryansk. Nu a fost niciodată posibil să se stabilească cine sunt părinții lui și unde sunt.

Din ce stat va fi cetăţean băiatul? Justificati raspunsul.

6.2. Konstantin Volkov, în vârstă de 17 ani, s-a angajat la întreprinderea Sfera. Acesta a încheiat un contract de muncă, care, cu acordul său, includea o condiție pentru o perioadă de probă de 3 luni. La sfârșitul a trei luni ale perioadei de probă, Volkov a fost concediat, recunoscând rezultatele testelor ca fiind nesatisfăcătoare.

Este legală demiterea lui Volkov? Justificați-vă opinia.

O clasificare care distinge, în funcție de motivele și condițiile pentru dobândirea _________ de membru în _____ și ___ partide, a devenit larg răspândită în ___. Primele se disting prin faptul că sunt formate în jurul unui grup de ___ politici, iar baza structurii lor este un comitet de activiști. Ei sunt de obicei formați ____ pe baza diferitelor ___ facțiuni și asociații ale birocrației de partid. Astfel de petreceri își intensifică, de obicei, activitățile numai în perioada ___. Alte partide sunt organizații centralizate, bine disciplinate. Ei acordă o mare importanță ___ unității membrilor de partid. Astfel de partide sunt cel mai adesea formate ____, pe baza mișcărilor sindicale și a altor ___, reflectând interesele diverselor ___ sociale.

1) „de jos”

7) masiv

13) petrecere

2) public

8) acuzare

14) parlamentar

3) factor

9) științe politice

15) consens

4) selectiv

10) grup

16) ideologic

5) naţională

11) alegeri

17) sistem

6) societatea

12) normal

18) conducător

19) „de sus”

20) sociologie

21) personal

1 punct pentru fiecare cuvânt corect, 12 puncte în total.

9.1. Determinați principiul de grupare și marcați-l în titlul primei coloane a tabelului.

9.2. Dați nume coloanelor rămase din tabel.

9.3. Completați rândurile rămase din prima coloană a tabelului

9.4. Completați tabelul în conformitate cu principiul de grupare găsit, transferând în el informațiile text și numerele de serie ale ilustrațiilor.

(1) (2) (3)

eu V. AD, 1,5 miliarde de oameni,VII în AD, 500 de milioane de oameni,VI V. AD, 2 miliarde de oameni

3 puncte pentru determinarea principiului de grupare (titlul primei coloane), 2 puncte pentru numele altor coloane. 0,5 puncte pentru fiecare religie mondială numită și pentru fiecare poziție de conținut stabilită corect în tabel, în total 15 puncte

9. Analizați diagrama prezentată și evaluați afirmațiile făcute. Puteți fi de acord cu fiecare concluzie sau o respingeți. Trebuie să vă susțineți opinia cu date grafice.

Indici ai unor indicatori economici ai Rusiei

în 1992-2003 (în % din anul precedent).

9.1. PIB-ul Rusiei este format din produse industriale manufacturate și produse agricole.

9.2. În perioada 1992-1998. S-a înregistrat o scădere constantă a producției industriale totale.

9.1.______________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________

9.2. ______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Legea fundamentală a statului, care are cea mai înaltă forță juridică și stabilește bazele sistemelor politice, juridice și economice ale unei țări date.

2. Capacitatea unui participant într-un raport juridic prevăzut de lege de a efectua anumite acțiuni sau de a cere anumite acțiuni de la un alt participant în acest raport juridic.

3. Un set de socio-economice și juridice măsuri asigurându-se că fiecare membru al societății își realizează cele mai importante drepturi și libertăți.

4. Proclamarea oficială de către stat, partid, organizații internaționale, interstatale a principiilor de bază.

5. Deschidere maximă și veridicitate în activitățile organizațiilor de stat și publice; formă eficientă și activă de participare opinie publicaîn soluţionarea democratică a celor mai importante probleme ale ţării.

6. Plăți în numerar efectuate către cetățeni în cazurile prevăzute de lege; una dintre formele de sprijin material la bătrânețe, în caz de boală și pierdere a capacității de muncă etc.

7. O persoană care nu este cetățean al unei anumite țări și nu deține dovezi care ar putea stabili cetățenia sa unui stat străin.

8. Un proces intenționat de educație și formare în interesul individului, al societății și al statului.

9. Rezolvarea problemelor importante din viața publică și de stat prin votul direct al alegătorilor.

10. Posibilitatea existenței libere în societate a diferitelor opinii politice, școli, ideologii, diferite partide politice și organizații cu scopuri și programe diferite.

11. Controlul de către autoritățile oficiale asupra conținutului lucrărilor destinate tipăririi, închirierii, reproducerii, lansării, producției etc.

12. Recunoașterea publică de către populația țării a legitimității instituțiilor existente ale puterii de stat.

Definiție ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1 punct pentru fiecare cuvânt. 3 puncte pentru definiție, total 15 puncte

11. Dragi participanți!

1. „Adevărata societate este un sprijin și o reaprovizionare, și nu o limită a vieții personale.”

(V. Solovyov)

2. „Concurența este în general inconștientă. Conflictul este întotdeauna conștient.” (R. Park.)

3. „Uită-te la cauzele oricărei licențieri și vei vedea că izvorăște din impunitate.” (C. Montesquieu.)

4. „Guvernul este o invenție a minții umane și, prin urmare, oamenii au făcut-o

dreptul de a-l folosi la propria discreție.” (E. Burke)

5. „Umanitatea este scopul naturii umane.” (I.G. Herder.)

6. „Cel mai important produs economie de piata este consumatorul.” V. Mich

7. „Tehnic trăim în epoca atomică, în timp ce majoritatea oamenilor trăiesc emoțional în epoca de piatră.” (E. Fromm.) 5 puncte pentru sarcină.

Puncte maxime - 79

MULȚUMESC!

Răspunsuri și criterii de evaluare pentru etapa școlară a olimpiadei de studii sociale pentru elevii clasei a X-a

1. Alegeți răspunsul corect (unul sau mai multe):

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1 punct pentru fiecare răspuns corect, total 7 puncte

2. Stabiliți adevărul sau falsitatea afirmațiilor („DA” sau „NU”) și introduceți răspunsurile în tabel:

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

3.1. – Religiile naționale. 3.2. – Manifestări de activitate politică.

2 puncte pentru fiecare răspuns corect, total 4 puncte

4. Ce este în plus în serie? Dă o SCURTĂ explicație.

4.1. – Comunicarea este o nevoie socială, restul sunt nevoi umane primare (fiziologice).

4.2.Bani, orice altceva – tipuri hârtii valoroase.

1 punct pentru conceptul suplimentar specificat și până la 2 puncte pentru explicație, pentru un total de 6 puncte.

5. Potriviți tipul istoric de societate cu fragmentele care o caracterizează.

1 punct pentru fiecare corelație corectă, 8 puncte în total.

B, D, Z

A, B, F

6. Analizați aceste situații din punctul de vedere al legislației în vigoare:

1 punct pentru un răspuns corect și până la 2 puncte pentru o justificare, pentru un total de 6 puncte.

6.1 Băiatul este cetățean al Federației Ruse.(1 punct) Conform legii „Cu privire la cetățenia Federației Ruse”, un copil născut pe teritoriul Federației Ruse, dacă ambii săi părinți sunt necunoscuți, este cetățean al Federației Ruse. T.N. "principiul solului"(2 puncte)

6.2. Nu. (1 punct). Conform Codului Muncii al Federației Ruse, o perioadă de probă pentru angajare nu este stabilită pentru persoanele sub 18 ani.(2 puncte). Total 6 puncte.

7. Introduceți în locul golurilor numerele de serie ale cuvintelor corespunzătoare din lista de mai sus. Cuvintele din listă sunt date la caz nominativ, singular. Vă rugăm să rețineți: există mai multe cuvinte în listă decât lacune în text!

1 punct pentru fiecare cuvânt corect, 12 puncte în total

Răspândit în9 a primit o clasificare care distinge în funcție de temeiurile și condițiile de achiziție13 calitatea de membru 21 Și 7 petreceri. Primele se disting prin faptul că sunt formate în jurul unui grup de politici18 , iar baza structurii lor este un comitet de activiști. Ele sunt de obicei formate19 bazate pe diverse14 fracţiuni, asociaţii ale birocraţiei de partid. Astfel de petreceri își intensifică, de obicei, activitățile numai în timpul11 . Alte partide sunt organizații centralizate, bine disciplinate. Ei acordă o mare importanță16 unitatea membrilor de partid. Cel mai adesea se formează astfel de partide1 , bazat pe sindicat și altele2 mişcări care reflectă interesele diverselor sociale10 .

8. Grupați imaginile, datele numerice, denumirile perioadelor cronologice prezentate mai jos și completați tabelul prezentat realizând următoarele sarcini:

Religiile lumii

Locul de origine

Ora apariției

Numărul de urmăritori

secolul VI î.Hr.

creştinism

secolul I ANUNȚ

secolul VII ANUNȚ

9. Analizați diagrama prezentată și evaluați afirmațiile făcute. Puteți fi de acord cu fiecare concluzie sau o respingeți. Trebuie să vă susțineți opinia cu date grafice.

9.1 Nu. Creșterea PIB nu constă în volumul producției industriale și agricole. Deci, de exemplu, în 2002-2003. depășește creșterea producției industriale și agricole, iar în 1999 creșterea PIB-ului rămâne semnificativ în urma creșterii producției industriale și ușor în urma creșterii producției agricole

Sunt acceptate și alte exemple care ilustrează corect concluziile trase despre adevărul sau falsitatea afirmațiilor cuprinse în sarcină.

9.2 . Da. Deoarece indicele volumului producției industriale ca procent din anul precedent pentru o anumită perioadă este mai mic de 100 de fiecare dată.

2 puncte pentru determinarea adevărului sau falsitatea afirmațiilor făcute și până la 5 puncte pentru o explicație, pentru un total de 14 puncte

10. . 1 punct pentru fiecare cuvânt. 3 puncte pentru definiție, total 15 puncte

6. Beneficiu. 7. Apatrid. 8. Educație. 9. Referendum. 10. Pluralism.

11. Cenzura. 12. Legitimitate.

Cuvânt vertical: totalitarismul este un sistem politic (de stat) care exercită sau urmărește să exercite, în anumite scopuri, un control absolut asupra tuturor aspectelor vieții sociale.

11.Eseu.

Criterii evaluărieseu

Puncte

Se dezvăluie sensul afirmației.

PerformanţăȘi explicație propriepozitii

scurt circuit

Scorul maxim

Etapa școlară. Clasa 11 (Timp de finalizare 1 oră 20 de minute)

1. Alegeți răspunsul corect (unul sau mai multe):

1.1. Conform conceptului pragmatic al adevărului, adevărul este

a) rezultatul unui acord între oameni de știință;

b) proprietatea cunoaşterii de a corespunde absolut realităţii;

c) un produs al activității științifice care corespunde cunoștințelor anterioare;

d) ce este util, ce ne ajută să rezolvăm problemele cu succes.

1.2. Condiția necesară pentru ca o persoană să ocupe poziția de lider emoțional într-un grup:

a) au mai multe cunoștințe și abilități decât alți membri ai grupului;

b) au calităţi morale superioare celorlalţi membri ai grupului;

c) au putere asupra altor membri ai grupului;

d) să poată motiva alți membri ai grupului să desfășoare activități

1.3. Determinați care dintre următorii indicatori caracterizează utilizarea eficientă a resurselor de muncă într-o economie de piață

A) ocuparea 100% a populaţiei;

B) ocuparea 100% a populaţiei active;

B) prezența șomajului de frecare;

D) prezenţa şomajului structural;

D) prezența șomajului ciclic.

1.4. Evidențiați trăsăturile care disting o mișcare socio-politică de un partid politic:

A) lupta pentru putere politica;

B) instabilitatea compoziţiei;

C) disponibilitatea unui program și charter;

D) calitatea de membru fix;

1.5. Criteriile de progres social nu pot fi:

a) trecerea societății de la forme simple, mai puțin dezvoltate, la forme mai dezvoltate, complexe;

B) dezvoltarea forţelor productive;

c) progresul științei și tehnologiei;

D) întărirea dominației umane asupra naturii;

e) o creștere a gradului de libertate pe care societatea îl poate oferi unei persoane;

1.6. Ramurile dreptului privat includ

a) dreptul constituțional;

b) drept penal;

c) dreptul familiei;

d) dreptul financiar;

e) drept civil.

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1 punct pentru fiecare răspuns corect, total 8 puncte

2. Stabiliți adevărul sau falsitatea afirmațiilor („DA” sau „NU”) și introduceți răspunsurile în tabel:

2.1. Funcția cognitivă a științei se reflectă cel mai pe deplin în științele aplicate.

2.2. Organizațiile și asociațiile create fără intervenția guvernului constituie baza organizatorică a societății civile.

2.3. Apariția capacității juridice corespunzătoare vârstei majoratului este posibilă înainte de împlinirea vârstei de 18 ani.

2.4. Principalii indicatori ai ciclului economic sunt o creștere dobândăși cursurile de schimb în creștere.

2.5. Conceptul de „altruism” este cel mai logic opus conceptului de „egoism”.

2.6. A avea o constituție scrisă este fundamentală semn distinctiv stare de drept.

2.7. ÎN Europa de VestÎn SUA și Rusia, familiile nucleare reprezintă mai mult de 70% din familii.

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

1 punct pentru fiecare răspuns corect, total 7 puncte

3. După ce principiu se formează rândurile? Dă un răspuns SCURT.

3.1. Fetișism, totemism, animism, magie.

__________________________________________________________________________________________

3.2. Ceartă de zi cu zi, divorț, grevă, revoluție.

__________________________________________________________________________________________

Pentru fiecare răspuns corect 2 puncte, totalizează 4 puncte

4. Ce este extra în rând? Dă o SCURTĂ explicație.

4.1. Partidele liberale, partidele conservatoare, partidele de opoziție, partidele social-democrate.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.2. Teorie, ipoteză, percepție, concept, comparație.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1 punct pentru conceptul suplimentar specificat și până la 2 puncte pentru explicație, pentru un total de 6 puncte.

1 punct pentru fiecare cuvânt corect, 11 puncte în total

„Ce vedem care ne uimește? V-om vedea_____, care a pus stăpânire și se bucură de toate spațiile deschise și de toate beneficiile civilizației._____ , componentele sale, existau înainte, dar fiecare dintre ele își ocupa locul - în_____ , in oras. Acum au apărut toți împreună, masele devenind brusc vizibile. Anterior ei ocupau fundalul scenei, acum au ajuns în prim-plan._____ – conceptul este cantitativ și vizibil. Exprimându-l în termeni_____ , ajungem la concept_____ mase. Tot felul de lucruri _____ - Acest _____ unitatea a doi factori: minoritățile și masele. Minoritățile sunt_____ demnitate deosebită. Masa este o multitudine de oameni fără merite deosebite. Ceea ce înainte era perceput ca cantitate, acum ni se pare ca_____ , devine o caracteristică socială generală a unei persoane fără_____ , „tip general” fără chip.(J. Ortega y Gasset, filozof spaniol.)

1. Individualitatea.

2. Științe politice.

3. Petrecere.

4. Social.

5. Static.

6. Mulțime.

7. Familie.

8. Personalitate.

9. Dinamic.

10. Economic.

11. Stat.

12. Strate.

13. Sat.

14. Caracteristici.

15. Sociologie.

16. Societatea.

17. Individ

18. Semnează.

19. Calitate.

20. Clasa.

6. Analizați aceste situații din punctul de vedere al legislației în vigoare:

6.1. Un cetățean de 16 ani a venit să se angajeze într-un atelier mecanic auto. În același timp, a furnizat o serie de documente necesare: un pașaport, un certificat de înregistrare militară și o cerere de angajare. Proprietarul a refuzat însă să-l angajeze, precizând că fără a trece un control medical și a furniza certificatul corespunzător, nu are dreptul să încheie un contract cu acesta.

Are dreptate proprietarul atelierului de mecanica auto? Justificati raspunsul.

6.2. Fata minoră se afla în grija propriei mătuși. Cu toate acestea, chiar înainte de a împlini vârsta de 18 ani, ea a decis să se căsătorească, declarând că din momentul căsătoriei nu va avea nevoie de îngrijire. Mătușa a obiectat, amintind că tutela se stabilește înainte de a împlini vârsta majoratului și, dacă este atât de important ca nepoata să scape de tutelă, aceasta trebuie să solicite permisiunea autorităților tutelare și tutelare.Cine are dreptate in aceasta situatie? Justificati raspunsul.

__________________________________________________________________________________________

Pentru răspunsul corect - 1 punct; pentru justificarea corectă - 2 puncte, 6 puncte în total.

Cheltuieli monetare, guvernamentale, impozitare, stabilire, politică, mijloace economice, reglementare, bugetare, stabilire, politică, rata rezervelor obligatorii, reglementarea guvernamentală a economiei, rata dobânzii actualizate, emisia de bani.

8 .

Fă-o singur. Pentru aceasta:

1) denumește coloanele tabelului de mai jos, definind esența posturilor prezentate;

2) introduceți numerele de serie ale propozițiilor din ele, reflectând poziţiile corespunzătoare.

1. Comportamentul deviant reprezintă o amenințare la adresa stabilității societății. 2. Este una dintre modalitățile de adaptare a culturii la schimbările sociale. 3. Chiar și comunitățile complet izolate de civilizațiile lumii trebuie să își schimbe din când în când modelele de comportament din cauza schimbării mediu inconjurator. 4. Atunci când există numeroase cazuri de devianță socială într-o societate sau grup social, oamenii își pierd simțul comportamentului așteptat. 5. Comportamentul unui număr mic de indivizi care se abate de la normele vechi, învechite, obișnuite poate fi începutul creării de noi modele normative. 6. Există o dezorganizare a culturii și distrugerea ordinii sociale. 7. Asumarea rolului de deviant poate duce o persoană la izolare socială. 8. Depășirea tradițiilor, comportamentul deviant, care conțin noi norme viabile, pătrunde din ce în ce mai mult în conștiința oamenilor. 9. Conștiința deviantă nu permite unei persoane să stăpânească roluri sociale pozitive și specii utile Activități. 10. Pe măsură ce membrii grupurilor sociale asimilează comportamente care conțin noi norme, acesta încetează să mai fie deviant.

1 punct pentru definirea unei poziții pe problema semnificației sociale a comportamentului deviant și 1 punct pentru fiecare propoziție atribuită corect poziției corespunzătoare, în total 12 puncte.

(1) (2) (3) (4)

(5) (6) (7) (8)

(9) (10)

Tipuri de cultură

Imagini

10. Rezolvați cuvintele încrucișate. Celulele selectate vor conține un cuvânt. Notează-i definiția.

Proporționalitatea părților și a întregului, fuziunea diferitelor componente ale unui obiect într-un singur întreg organic.

O mișcare filozofică bazată pe credința în capacitatea minții umane de a înțelege legile naturii și ale societății.

Știința frumuseții în natură și artă.

Un individ dizident care folosește în mod activ metode informale de protest politic în lupta împotriva ideologiei dominante.

Știință filozofică, al cărei obiect de studiu este moralitatea.

Atitudine nihilistă față de toate principiile morale.

Distrugerea fără sens a obiectelor de cultură materială, a operelor de artă, a monumentelor istorice.

Percepția lumii din jurul nostru, impregnată de descurajare și neîncredere într-un viitor mai bun.

O atitudine tolerantă față de o religie sau alta, statul permițând libertatea de religie.

Discuție publică despre orice problemă sau problemă controversată.

Restricționarea și suprimarea pulsiunilor și dorințelor senzuale ca mijloc de atingere a scopurilor religioase sau etice.

Precepte de natură socială și morală cărora biserica le dă autoritate divină

Diseminarea opiniilor și ideilor politice, filozofice, științifice, artistice și de altă natură, cu scopul de a le introduce în conștiința publică și de a intensifica activitatea practică în masă.

Definiție ______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1 punct pentru fiecare cuvânt, 2 puncte pentru definiție, 15 puncte în total.

11.1. Descrieți orice modificări prezentate în diagrame. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.2. Din cauza cărui proces și de ce apar astfel de schimbări în economie?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Totalul pentru sarcină este de 9 puncte.

12. Dragi participanți!

Iată declarațiile gânditorilor, oamenilor de știință, politicienilor, scriitorilor. Alege una dintre ele. Care va deveni subiectul eseului tău. Sarcina ta este de a-ți formula propria atitudine față de această afirmație și de a o justifica cu argumente care ți se par cele mai semnificative.

Filozofie

„Fiara nu ajunge niciodată la o cădere atât de teribilă ca un om.”I. Berdyaev

Economie

„Dacă banii nu te servesc, te vor domina.”F. Bacon

Sociologie

„Ia-ți locul și poziția și toată lumea o va recunoaște.”R. Emerson

Stiinte Politice

„Cineva va fi numit un conducător adevărat dacă se stăpânește și nu slujește dorințelor urâte.”

Izbornik, 1076

Jurisprudenţă

„Justiția fără forță este inutilă, forța fără dreptate este despotică.”zicală latină

5 puncte pentru sarcină.

MULȚUMESC!

Răspunsuri și criterii de evaluare pentru etapa școlară a olimpiadei de studii sociale pentru elevii clasei a XI-a

1. 1. Alegeți răspunsul corect (unul sau mai multe):

1.1. - G; 1,2 – g; 1.3. – în, g.; 1.4. – b; 1.5. - G; 1.6. – în, d.

1 punct pentru fiecare poziție, 8 puncte în total

2. Stabiliți dacă afirmațiile sunt adevărate sau false („DA” sau „NU”) și introduceți răspunsurile în tabel:

1 punct pentru fiecare poziție, 7 puncte în total

3. Pe ce principiu se formează rândurile? Dați un răspuns SCURT.

3.1. - forme timpurii de credințe religioase. 3.2. – tipuri de conflicte sociale.

2 puncte pentru răspunsul corect, 4 puncte în total

4. . Ce este în plus în serie? Dă o SCURTĂ explicație.

1 punct pentru conceptul suplimentar specificat și până la 2 puncte pentru explicație, pentru un total de 6 puncte.

4.1. - Partidele de opoziție, deoarece acesta este un tip de partid în raport cu regimul de guvernare, iar restul - pe bază ideologică. 4.2. – Percepția, deoarece este o formă de cunoaștere senzorială, iar restul este o formă de cunoaștere rațională.

5. 5. Introduceți în locul golurilor numerele de serie ale cuvintelor corespunzătoare din lista propusă. Cuvintele sunt date în listă la singular, adjectivele în formă masculin. Aceleași cuvinte pot fi omise din text de mai multe ori. Vă rugăm să rețineți: lista de cuvinte conține și unele care nu ar trebui să apară în text!

1 punct pentru fiecare cuvânt corect, 11 puncte în total.

6. Analizați aceste situații din punctul de vedere al legislației în vigoare:

Pentru răspunsul corect - 1 punct; pentru justificarea corectă - 2 puncte, 6 puncte în total.

6.1. Proprietarul are dreptate (1 punct). Conform Codului Muncii al Federației Ruseminorisub vârsta de optsprezece ani sunt angajați numai în urma unui examen medical (examen) prealabil obligatoriu și ulterior, până la vârsta de optsprezece ani, sunt supuși anual unui control medical obligatoriu (examen).(2 puncte).

6.2. Fata are dreptate (1 punct). După ce un minor se căsătorește (Partea 1, Clauza 2, Articolul 21 din Codul civil), nu este necesară o permisiune specială pentru a înceta tutela.(2 puncte).

7. Din cuvintele și combinațiile de cuvinte propuse, alcătuiește o serie de concepte economice. Realizați o diagramă care să reflecte relația dintre aceste concepte.

Mijloace economice reglementare guvernamentală economie

Politica bani-credit

Politica fiscala

Problema banilor

Impozitarea

Reglementarea cheltuielilor guvernamentale

Stabilirea normei rezervelor obligatorii

Stabilirea ratei de reducere la sută

2 puncte pentru fiecare concept compilat (7 concepte de compus) și 1 punct pentru fiecare conexiune realizată, pentru un total de 21 de puncte.

8 . Citeste textul. Acesta este un fragment dintr-un eseu care prezintă două poziții diferite cu privire la problema semnificației sociale a comportamentului deviant. Autorul, din păcate, nu a reușit să separe argumentele și evaluările care reflectă o poziție de argumentele și aprecierile care reflectă o poziție diferită.

Negativ semnificație socială

comportament deviant

Valoare socială pozitivă

comportament deviant

1, 4,6,7.9

2.3.5,8.10

9. Împărțiți imaginile de mai jos în trei grupe în funcție de tipul de cultură pe care îl reprezintă. Notați numele tipurilor de cultură în prima coloană și numerele de serie ale imaginilor care reprezintă fiecare tip în a doua.

2 puncte pentru fiecare tip de cultură numit și 1 punct pentru fiecare imagine alocată corect tipului corespunzător, pentru un total de 16 puncte.

Tipuri de cultură

Imagini

Cultură de masă

Cultura populară

Cultura de elită

10. Rezolvați cuvintele încrucișate. Celulele selectate vor conține un cuvânt. Notează-i definiția.

. 1 punct pentru fiecare cuvânt. 2 puncte pentru definiție, 15 puncte în total.

1. Armonia. 2. Raționalism. 3. Estetica. 4. Disident. 5. Etica. 6. Imoralism. 7. Vandalism.

8. Pesimism. 9. Toleranță. 10. Discuție. 11. Asceza. 12. Porunca. 13. Propaganda.

Cuvânt vertical: misionar - activitățile organizațiilor religioase care vizează răspândirea doctrinei și cultului lor în rândul necredincioșilor

11 . Datele prezentate în grafic reflectă situația dintr-o țară la începutul și sfârșitul anului. Analizează-le. Conceptele care denotă categorii de populație prezentate în diagramă sunt utilizate în sensul clasic.

11.1. – reducerea ponderii persoanelor ocupate, creșterea ponderii șomerilor, crestere generala numărul de persoane active economic (suma ponderii salariaților și șomerilor).(3 puncte).

11.2. - criză economică.(2 puncte). Unii își pierd locurile de muncă - numărul de angajați este în scădere și numărul șomerilor este în creștere; unii oameni care au avut ocazia să nu muncească sunt și ei forțați să își caute de lucru. Sunt acceptate și alte răspunsuri care nu distorsionează conceptele teoretice, sunt coerente intern, reflectă diverse incidente ale realității sociale și sunt bine motivate.(4 puncte). (Total 9 puncte pentru sarcină).

11. Eseu .

Criterii evaluărieseu

Puncte

Dezvăluirea sensului unei afirmații

Se dezvăluie sensul afirmației.

Sensul afirmației nu este dezvăluit în mod explicit, dar conținutul răspunsului indică înțelegerea acestuia.

Sensul afirmației nu este dezvăluit, conținutul răspunsului nu dă o idee despre înțelegerea acestuia.

PerformanţăȘi explicație propriepozitii

Prezintă propria poziţie cu argumentare.

Poziția proprie este prezentată fără explicații. SAU Poziția proprie nu este prezentată.

scurt circuit

Nivelul judecăților și al argumentelor prezentate

Judecățile și argumentele sunt dezvăluite pe baza unor principii teoretice, concluzii și materiale faptice.

Judecățile și argumentele sunt prezentate pe baza teoriei, dar fără utilizarea materialului faptic. SAU

Hotărârile și argumentele sunt prezentate pe baza materialului de fapt, dar fără prevederi teoretice.

Judecățile și argumentele nu sunt date.

Scorul maxim

Puncte maxime - 120 .